三好学生竞选发言稿5篇("三好学生竞选：我的努力，我的理念，我的未来")

本文主题为“三好学生竞选发言稿”，作为一个公文网站地编辑，我们为广大竞选者提供了一个发表自己发言的平台，帮助他们展现自我，展示个人风采，竞选成功。

第1篇

今天，我很荣幸能站在这个讲台上竞选县三好学生，感谢老师和同学们给我这个机会让我锻炼自己，让自己进步。我知道，县三好学生要求德、智、体三方面成绩优异，我认为我自己有能力、有资格，具备这些条件，能够当上这个三好学生，成为同学们的好榜样！

首先我品德优秀。在学校，我热心帮助同学，帮他们耐心讲解难题；从不乱扔垃圾；努力做好老师交给我的任务。在家里，我每天帮助爸爸妈妈做家务事，尊敬老人，爱护幼小，不和父母顶嘴。

其次，我有优异的成绩，在每次期末考试上都名列前茅，从末下过90分。这一点大家是有目共睹的。而且我的语、数、外三科总分也很高，没有哪一科哪一次考试没有考好，考砸了！

在体育方面，我的跳绳成绩也很优秀，并且十分喜爱打乒乓球。我天天都会参加体育运动，每次运动会都积极参加，想为班集体争光。

我的课余生活丰富多彩，但我最喜欢看课外书。我看过许许多多中外名著，如《封神演义》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》、《堂吉诃德》等许多书。

由于我有以上许多优点，所以我年年都会获得奖状，在我校举办的第六届科技大赛上获得了二等奖，在第九届绘画大赛上获得三等奖。所以我认为自己可以获得县三好学生这项殊荣。

同学们，请相信你们的眼睛，投上你神圣而又宝贵的一票吧！

第2篇

大家好，我是来自五年级七班的石晓琪。现在正是万物复苏，生机盎然的季节，我带着春天的气息，怀着激动的心情和勇气，来到这里。

我是一个热情开朗，积极向上的女孩。平时我热心为同学服务，用真诚做老师的助手，用汗水护卫校园的整洁有序。积极的工作态度，良好的工作效果赢得了老师、同学们的一致认可。现在我胜任着五、七的学习委员。

在班级中，我严于自律，大胆管理。作为老师的得力助手，我总会积极、出色地完成老师布置的任务。在各种活动中，我总会积极参加并为班级争得荣誉。

在日常生活中，同学们遇到了难题都会问我，我也会认真地帮助他们解答。

我用努力、勤奋的汗水换来了骄人的成绩。我连续两年被评为校级三好学生，在全国小学生英语竞赛中获得“市级优秀奖，”在第一届爱迪杯英语大赛中获得一等奖，舞蹈比赛优秀奖，书法比赛获得优秀奖等等.

我知道被选为三好学生是一种荣誉，是一种鞭策，更是一种责任。回顾自己的成长经历，是老师和同学们给予我热情的支持与帮助。因为你们，我才拥有这次竞选市级三好生的机会。希望参加这次竞选，我能够成功，如果我成功了，在今后的学习中，我会更努力，追求更高的标准。

之所以我能够拥有竞选市级三好生的机会，是因为我有着良好的心态。如果我做事成功了，必须保持清醒，不要让短暂的成功冲昏了头脑，失败了也不要气馁，不要颓废，因为只有失败，才能看出自己的漏洞，在努力把它补足，这样才能成功。

以上成绩的取得，离不开老师们的精心培育和父母的谆谆教导。在此，我要对他们说声：谢谢!成绩只能说明过去并不代表未来，因此，我不能止步不前，而是要以更加努力的姿态去迎接今后的挑战。

第3篇

拿破仑说过，“不想当元帅的士兵不是一个好士兵”。我想说：“我想当个好学生，更想当个优秀的三好学生”。我在这里，向各位老师和同学展示我自己。参加三好学生竞选，是对自己三年来的肯定，也是我今后三年的持续动力，请大家不要犹豫，投上你信任的一票，我会不负众望，和大家一起共同学习、共同成长、共同进步。

我爱祖国、爱南京、爱学校，也爱我们的三(5)班，我把我们学校、我们班当作自己的另一个家。在这个家里，我需要大家的帮助和鼓励， 我也会尽我全能，帮助那些需要帮助的同学。我尊重老师，和同学和睦相处，共同爱护学校的一草一木。

我爱学习、勤思考，对新知识和新事物感兴趣，在自己努力下，学习成绩一次比一次好。我爱好很多，学习生活习惯安排得有秩序、有规律。经常自己动手，开动脑筋，提高自己的制作能力。

我不怕苦、不怕累，积极参加体育锻炼。我打扫教室、收拾房间，积极帮助学校和家里做一些力所能及的事。我乐观向上、活泼开朗，是个人人喜欢的小学生。

三好小学生“德智体美劳”全面发展的标准，我觉得我都俱备。如果大家认为我这么说的，也是我这么做的，请投上你们光荣和神圣的一票。

第4篇

大家好!我是xxx。记的老师曾经说过：“一个人的成功，不仅要有其他人的帮助，还要有自信。”今天我就自信的站在这里竞选三好学生，希望同学们投给我信任的一票。同学们给我一个机会，我给大家一个惊喜。

首先感谢学校、感谢老师、感谢同学给我的帮助以及机会。感谢学校给了我们这样优秀的环境，让我们在这里认真学习，完成学业。成绩的取得，离不开老师、同学们对我的支持与帮助。没有老师的精心栽培、没有同学的热心帮助，就不会有我今天的成绩;就不会有一个朝气蓬勃、无所畏惧、敢于向明天挑战的少年。当今社会，赋予了“三好学生”全新的含义和评价标准：“在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民”。“在学校做个好学生”是遵守校规校纪，尊敬师长，认真做好值日工作，爱护校园环境，善思爱学，按时独立完成作业，学习成绩良好;“在家里做个好孩子”是礼貌待人，尊老爱幼，关心父母、长辈健康，每天帮助父母做一些力所能及的事，自己的事自己做，在家有良好的学习、生活习惯;“在社会做个好公民”是遵守交通规则，遵守公共秩序，尊老爱幼，不出入不适合青少年成长的场所，见到邻居有礼貌，不随便乱扔垃圾，爱护环境卫生。此次参加评选，我希望获得成功。

这荣誉在我，也是一种鞭策，一种动力。它能鼓励我在今后的学习，成长中更加努力上进。它代表着优秀学生，代表着社会的未来。三好学生也是学习的动力，让我更加努力学习。希望在老师和同学的帮助下做一个合格的社会主义接班人。我自信，我能干、我还有责任心。

假如我当上了三好学生，我会严格要求自己，为同学树立榜样。相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。我不敢说我是最合适的，但我敢说我将是最努力的。拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”这是一种激励，今天，我想说：我现在距离做元帅还有许多的差距。今天的我要从基础做起，希望通过自身的努力，能够成为一名合格的三好学生。但常言道“重在参与，享受过程”如果不成功，我也决不会灰心丧气。

我的座右铭是：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”，我坚信勤奋是一切成功的基础，无论结果如何，我都要尽我最大的努力做好每件事。在今后的学习生活中经受各方面的考验和锻炼，取得更好的成绩。请老师，同学们相信我，支持我!谢谢大家!

大家好！马只有跑过千里，才能知是否为良驹。人只有通过竞争，才能知是否为栋梁。所以我万分珍惜这次参选校三好生的机会，也坚信自己能行。

在小学时，我曾担任校大队委。成绩优秀，多次在竞赛中获奖。曾被评为区、校“三学好生”，优秀少先队员。

进入初中后，我的成绩一直很稳定，在上学期的期中，期末考试中，都步入了年段前五十名。我的学习态度端正，学新课前,我都要做好预习工作,上课认真听讲,积极举手回答问题.课后及时复习.完成老师布置的作业.俗话说：天才在于勤奋。天上不会掉馅饼，学习也是这样，要靠勤奋，自觉。同时，我也积极参加体育锻炼，体育成绩达到良好水平。

在校，我尊敬老师，团结同学，遵守校规校纪，常在学习方面帮助他人；在生活中，我孝敬长辈，礼貌待人，也自立自主，常帮家长做力所能及的事。

此次参加评选，我希望获得成功。这荣誉在我，也是一种鞭策，一种动力。它能鼓励我在今后的学习，成长中更加努力上进。但常言道“重在参与，享受过程”如果不成功，我也决不会灰心丧气，我的座右铭是：“天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水”，我坚信勤奋是一切成功的基础，无论结果如何，我都要尽我最大的努力做好每件事。在今后的生活中经受各方面的考验和锻炼而取得更好的成绩。

第5篇

我是x年级x班的xx，今天我很荣幸能够站在这里竞选“三好学生”。说到“三好学生”，我想先谈谈我个人对这个称号的理解。

其实，“三好学生”不仅仅是一个简单的称号，也是对当今社会中优秀学生的.高度评价，它要求我们应该做一名合格的学生，德、智、体、美全面发展，所谓“全面发展”，不仅仅是指各科学习成绩优秀，还包含思想品德好、文体好等方面。因此，我也常常用“三好学生”的标准来严格要求自己。

思想上，我追求朴实，《中学生守则》、《中学生行为规范》是我生活的照明灯。课后，我常帮助同学答疑解惑，因为我深信“教学相长”，也深信“帮助别人就是帮助自己”。

学习上，我追求精益。“没有最好，只有更好”是我人生的座右铭，追求完美是我学习的态度。课堂上，我认真地倾听，积极思考问题；下课后，我也会为一道道难题而不耻下问。因此，我的成绩也一直名列前茅。

文体上，我追求广泛。我爱好各类运动，每天坚持锻炼，步行上学，对于文学艺术方面我也有这浓厚的兴趣，经常积极参加各类文艺活动。

这次参加竞选，我希望能够成功，能够获得大家的支持与认可，因为这本身对于我而言也是一种鞭策，它能激励我在今后的学习成长中更加努力，但常言道“重在参与”，如果不能成功竞选，我也绝不气馁，只会更加严格要求自己，因为我相信“天才是1%的灵感加上99%的汗水”，也相信“勤奋是一切成功的基础”，摔倒了，怕什么，站起来拍拍身上的土；失败了，怕什么？大不了总结经验，重头再来！其实人生的路，无需做过多的准备，你伸脚，路就会在脚下，只要你走的精彩，只要你坚信“永不言败”。