大学生会计顶岗实习报告5篇(高效大学生会计实习报告)

本文以“大学生会计顶岗实习报告”为主题,介绍了某大学生在会计岗位上的实习经历和所学到的知识与技能。通过实习过程的详细描述和分析,展示了实习的重要性和对学生职业发展的积极影响。此报告旨在帮助读者了解会计实习的实质与价值,并为未来的职业规划提供参考。

大学生会计顶岗实习报告5篇

第1篇

顶岗实习是学生在完成全部专业理论课程后,为加深对专业理论知识的理解,运用在校学习的基本知识和基本理论,去分析、解决实际问题而设置的实践锻炼环节。通过顶岗实习,可以使学生了解社会,接触实际,增强学生对专业背景和生产实际的了解,获得与本专业有关的生产实践和专业岗位技能,为毕业后尽快适应实际工作打下良好的基础。通过顶岗实习,可增强学生的组织纪律性,强化职业意识,树立劳动观念,增强事业心、责任感。

1、了解企业的发展史、现状及管理中存在的问题并分析其原因;

2、了解企业的管理制度以及组织结构设置以及各职能部门的职责;

4、了解企业的管理模式、经营模式以及现代化管理理论、方法在企业中的具体运用;

5、了解企业会计核算的全过程,即从审核和填制原始凭证、记帐凭证、登记账簿到编制会计报表的过程;

7、在单位顶岗实习指导师傅的指导下,进行本单位的经济活动财务分析;了解电算会计的实际操作及会计岗位职责的履行情况。

9、了解国家统一会计制度、会计准则在实习单位的实施情况;

10、了解会计电算化的实际操作及电算会计岗位职责的履行情况;

7、必须按时交回顶岗实习企业考核表、顶岗实习报告以及毕业设计。

1、严格遵守国家法律法规;严禁参加传销等非法活动;

3、安全第一,注意工作场所、日常生活的安全,严防各类人身安全、财产安全等事故发生;

4、学生到实习企业后,必须把联系方式及时告知指导老师、辅导员、家长,并保持与他们的联系。

采取学校推荐与学生自己联系实习单位相结合的方式。对学生自己联系实习单位的,要有实习单位接收实习的书面证明,经指导老师同意后方可进行。

确定实习单位后,一般情况下不能变更;如有特殊情况需要变更的,必须及时报告指导老师、辅导员、家长,取得同意后方可,且要按实习单位的规定办理离开手续。

20xx至20xx年6月中旬。寒假放假时间可根据实习单位的要求及学生个人的情况进行调整。

由系里指派专业教师作为指导老师,负责顶岗实习的指导。指导教师要指导学生了解企业状况、搜集和查阅资料,启发引导学生,着重培养学生的创新能力和独立工作能力,采取各种形式检查学生完成实践任务的情况,及时解答学生遇到的疑难问题。指导教师要做好检查、指导记录,并督促学生完成实习报告、毕业设计。指导老师在整个顶岗实习期间,每月必须对每个学生至少进行一次检查、指导,并做好纪录。

由指导老师根据实习表现(平时检查学生实习的情况和企业考核表、实习报告进行评定,实习表现和实习报告各占50%,按百分制给出成绩。

由指导老师根据毕业设计的完成情况及质量进行评定,按百分制给出成绩。

根据实习成绩、论文成绩,评定顶岗实习的成绩,按顶岗实习成绩=实习成绩x0.6+毕业论文(设计)成绩x0.4计分,最后评定为:优(90分以上)、良(80~89分)、中(70~79分)、及格(60~69分)、不及格(60分以下)五个等级。

由指导老师评出成绩并经系领导审核,交教务处、学生处,记入学生学业成绩档案。

实习报告是学生整个实践工作的全面汇报,是实习成绩考核的主要依据之一。要求学生认真全面、实事求是进行总结,总结报告的字数不少于20xx字,内容包括:

①详述个人完成的主要工作和取得的成绩,思想和业务上的收获和体会;

②检查自己的实习态度、遵守纪律的情况及存在的缺点;

③企业对人才素质的要求及自己存在的差距、努力方向;

④对实践中发现企业、部门或岗位存在问题的改进建议等。

毕业设计是锻炼学生综合运用所学理论知识,研究或全面系统综述某一方面问题,反映学生实习的深度和质量的重要环节。根据会计与统计核算专业培养计划要求,会计与统计核算专业的毕业生可参照指导老师给出的选题,这些选题仅作为会计与统计核算专业学生选题的参考,如同学们有更好的选题,可以采用自己的选题,但一定要与会计与统计核算专业的理论和实践相关,不相关的选题,不予通过。学生在确定题目时,应征求指导老师的意见。论文要求围绕本专业理论及实践进行撰写,文字简练,层次清楚,针对性强,有个人见解,字数不少于3000字。

1、20xx年12月20日前提交毕业设计初稿(a4打印稿),并发送电子稿给指导老师;

(3)毕业设计定稿(a4打印稿),并将电子文档发回给指导老师。

大学生会计顶岗实习报告5篇

第2篇

根据本专业教学计划,我系会计电算化专业学生拟毕业前进行顶岗实习。实习期间,要求学生对企业(事业)单位的财务会计工作进行业务实践和调查研究,使学生通过实习做到理论联系实际,充实和丰富所学的专业理论知识,培养发现问题、分析问题和解决问题的能力,为毕业后顺利从事财务会计实务工作打下基础。顶岗实习任务如下:

(二)熟悉会计工作流程,了解企业会计核算组织程序。

(三)了解企业的筹资、投资、运营资金、成本及利润分配管理情况。

(四)熟悉办公软件的应用,尤其对excel会计表格的操作应熟练。

(五)掌握原始凭证填制和审核、记账凭证填制和审核、总账和明细账的登记、报表编制等会计核算工作。

(六)在工作实践中逐步树立质量意识、安全意识、规范意识、服务意识和创新意识;树立良好的职业形象。

(七)培养学生独立思考、虚心好学、认真踏实、吃苦耐劳、刻苦钻研、团结协作的良好工作作风和职业道德。锻炼学生的社交能力,学会待人处事,以适应社会和面向市场的需要。

(八)要求学生在综合运用专业知识解决实际问题的过程中,对顶岗实习工作进行记录、归纳、总结和提高,撰写3000字以上的顶岗实习报告。

1、社会需要的原则:选择实习单位既要考虑个人的择业意愿,更要掌握企事业单位的用人需求。

2、能力优势的原则:选择实习单位要综合个人素质,充分展现自己的专业特长和技能优势,有针对性地选择实习岗位。

3、主动选择的原则:选择实习单位不能消极等待,要主动了解人才供求信息及规格要求,努力完善自我,积极参与岗位竞争。

4、着眼未来的原则:选择实习单位切莫急功近利、好高骛远,要考虑长远发展,把握实习良机。

1、选择组织机构健全,管理制度完善,经营状况较好的,有专业对口或相关工作岗位的,具有独立法人资格的企事业单位作为学生的顶岗实习单位。

2、优先选择与学院有良好合作关系,接受过我院实习学生并取得较好实习效果的`企事业单位作为学生的实习单位。

3、鼓励学生根据个人的实际自行选择实习单位,并将实习单位的相关情况汇报系(就业指导中心),以便及时得到学院有关的指导和帮助。

1、企业概况、产品结构和工艺流程;企业组织机构设置,财务部门职能及企业经济核算体制;

3、全面了解企业财务管理循环筹资、投资、运营资金、成本及利润分配管理,及预测、决策、计划、控制、分析等财务管理方面的应用。

4、了解企业财务与宏观经济政策,特别是与当前国家财税、投资制度改革的关系。

1、深入科室和生产车间,请财务人员围绕实习内容介绍情况,了解实习单位采用的会计核算组织程序及会计工作组织情况,如会计机构设置、岗位设置、规章制度和会计档案管理等内容,查阅财会资料。

2、了解实习单位计算机在会计中的应用情况及其对传统会计的影响。

3、掌握实习单位会计账户设置、填制与审核凭证、登记账簿、成本计算、财产清查方法。

顶岗实时间为32周。其中包含实习教育2周(准备周),企事业单位生产实习28周和顶岗实习成绩鉴定2周。具体安排可根据本专业顶岗实习计划及学生实习内容进行调整。

(1)严格遵守实习单位的管理制度,服从实习单位的管理和工作安排。

(2)严格遵守学院有关顶岗实习的管理规定,听从指导教师和专业人士的实习指导,

(3)遵守职业道德规范、设备操作规程和作息制度,遵守社会治安管理条例和交通法规,提高个人安全保护意识。学生必须与学校签定《学生顶岗实习保证书》,因学生违纪所发生的不良后果由学生本人承担。

(4)文明礼貌、谦虚谨慎,勤奋工作,努力学习专业技术和技能;尊敬领导,团结同事,密切校企关系,维护学院声誉。

(5)遵守职业道德规范,保守技术机密和商业机密,不做任何有损实习单位利益的事情。

(1)实习工作简历:包含实习时间、实习单位、岗位名称及实习的工作项目;

①广泛收集资料,占有大量的详实的材料是顶岗实习报告写作的基础。

②以事实说话,从材料中提炼观点,材料与观点统一。讲问题应实事求是,提建议应具体明确,谈体会应中肯独到。

③层次清晰,结构合理,文字简洁明了,语言通俗流畅。

3、实习报告的字数要求:学生必须独立完成正文字数3000字以上的顶岗实习报告的撰写。

4、实习报告的交稿要求:打印或手写文稿要求书写美观,并将实习报告封面和内页装订成册,在系部规定时间交指导教师。

(四)实习结束返校前请填好顶岗实习鉴定表有关栏目,返校后交给辅导员。

顶岗实习考核的依据是“顶岗实习鉴定表”、“实习日志”和“顶岗实习报告”三份材料。材料的要求如下:

1、“顶岗实习鉴定表”是对学生顶岗实习的评价性材料,其中包括“自我鉴定”、“单位鉴定”和“指导教师鉴定”三部分。“自我鉴定”要求简要总结个人顶岗实习工作、主要收获和存在的问题。“单位鉴定”需有单位实习负责人签名并加盖单位印章。“指导教师鉴定”需有实习的“评价等级”和指导教师、教研室主任的签名。

2、“顶岗实习日志”是学生对个人顶岗实习的原始记录,要求及时如实填写。

3、“顶岗实习报告”是学生顶岗实习的总结性材料。内容应包括以下几方面:

(1)总结个人对顶岗实习工作的认识、态度和表现;

(3)总结个人顶岗实习的主要收获和教训。并进行梳理、分析,达到由感性到理性的升华。为此,要求学生作深入的思考和提炼,言之有物,字数3000字以上。

(二)顶岗实习成绩的评定:“顶岗实习鉴定”成绩由企事业实习负责人确定;“实习日志、周记”和“顶岗实习报告”成绩由实习指导教师征求企业意见后确定;“顶岗实习鉴定”、“顶岗实习日志”和“顶岗实习报告”成绩在总成绩中的比例为4:3:3。顶岗实成绩由实习指导教师综合确定。

(三)学生顶岗实习的最终成绩按优、良、中、及格和不及格五个等级登记。(90-100分为优,80-89分为良,70-79分为中,60-69分为及格,60分以下为不及格)

(四)学生若严重违反实习纪律,造成恶劣影响或抄袭他人实习报告者,实习成绩以不及格论处。

第3篇

我学的专业是会计,为了加强自身的素质,培养较强的会计工作的操作能力,xx。2。20—5。20这段期间我在太原一家公司进行了专业实习。实习期间要努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,遵守工作纪律,不迟到、早退,认真完成领导交办的工作等。在实习的这段时间也是我大学里生活很充实的日子,每天挤公交车到高新开发区西口,然后还要走一段路程才可以到单位,工作吃饭休息工作下班,生活很有规律。它检验了我在三年来的理论知识,同时也让我接触了社会的各种情况,学会了怎么分析社会的很多情况,让我更快的融入社会,适应社会起了很大的触进作用。

我所在的公司叫××××科贸有限公司,它是一家自然人投资或控股的有限责任公司,其经营范围是家具及木器制品的设计、生产及销售;家具设计及室内装横;软件开发及应用;数码产品、五金交电、家电、针纺织品、化工产品(不含危险品)、煤制品、生铁、钢材的批发零售;酒店管理咨询服务;机械设备的销售及租赁。财务室设有一个财务部长,一个出纳,两个会计员,而教导我的是老会计李会计。

刚到会计部×会计就叫我先看他们以往所制的会计凭证。总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握,也正是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石,会计分录,以至于后来李会计让我尝试制单的良苦用心。于是实习时只能晚上回家补课了,把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习,可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触,从而有了更深刻的印象。别以为光是认识就行了,还要把所有的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为记帐做好准备。

制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事,可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线,再盖上责任人的章,才能作废。对于数字的书写也有严格要求,字迹一定要清晰清秀,按格填写,不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称,不能乱写,否则总长的借贷的就不能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎,这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已,这是关乎一个企业的帐务,是一个企业以后制定发展计划的依据。

从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后,就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事。李会计很要耐心的跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单,有了基本认识以后学习起来就会更得心应手了。

此外还认真学习了《公司法》、《税法》《会计法》,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致的了解了本单位会计工作的全过程,认真学习了各类学校经济业务的会计处理,并掌握了三门财务软件的使用实习期间,我利用此次难得的机会,努力工作,严格要求自己,虚心向财务人员请教,认真学习会计理论,学习会计法律、法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的会计技能,具体包括了以下几点:

从而进一步巩固自己所学到的知识,为以后真正走上工作岗位打下基础。更让我感到感动的是,领导让公司的前辈教会我处理公司的综合事物。例如营业执照的办理。税务登记的有关事项。

一般纳税人的申请。以及如何进行企业合法节税的运用。等等。在这个学习和联系的过程中。我发现会计是一门实务与理论结合性很强的学科,尽管我学过这门课,但是当我第一次和公司的同事操作具体业务时,觉得又和书上有些不同,实际工作中的事务是细而杂的,只有多加练习才能牢牢掌握。这次实习最主要的目的'也是想看看我们所学的理论知识与公司实际操作的实务区别在哪里,相同的地方在哪里,内部控制如何执行,如何贯彻新的会计政策,新旧政策如何过渡,一些特殊的帐户如何会计处理等等。

带着这些问题,我在这几个月里用眼睛看,不懂的请教领导同事,让我对这些问题有了一定的解答,达到了这次实习的目的。除了与我专业相关的知识外,我还看到许多在课堂上学不到的东西。公司是如何运做的,员工之间的团队合作精神,处理业务的过程,规章制度执行情况,企业的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞,例如内部控制情况,其中主要包括现金收支制度执行情况,公司在执行国家政策规定方面也不容乐观。然而在现实的小规模私营企业这种情况可能普遍存在。作为一名会计实务人员,通过这次实习也更加让我看清自己今后的努力方向。例如:实务能力,应变能力,心理素质,适应能力等等。

这次实习让我明白进取心是非常重要的。在工作中仅靠我们课堂上学习到的知识远远不够,因此我们要在其他时间多给自己充电,在扎实本专业的基础上也要拓宽学习领域。同时在实际的工作中遇到问题时要多向他人请教。人际沟通也是非常重要的一点,如何与人打交道是一门艺术,也是一种本领,在今后的工作中也是不能忽视的。马上就要进入社会的我们也要面临正式的实习了,我想每一次的经历都是一种积累,而这种积累正是日后的财富。在工作上,在学习上,我们要让这些宝贵的财富发挥它的作用,从而达到事半功倍的效果。在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值,为实现自我的理想和光明的前程努力。

第4篇

实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。

我实习的公司是xx财务咨询有限公司,是一家经xx区财政局特许审批,取得《代理记账许可证》资格,以承接代理记账、代理税务申报税收筹划企业内部审计、财务咨询、公司事务代理等业务为一体的专业性会计服务公司。我公司注重软、硬件建设,拥有各种必备的办公设施,使用正版财务软件为客户提供服务,全面实行会计电算化。本公司制定有规范的代理合同、严格的管理制度,依据《会计法》、《税收征收管理法》、财政部《代理记账管理办法》等规定从事代理记账和纳税申报服务。为客户把握财税政策,帮助企业做好合理税务筹划,规避财务风险,合理合法的企业谋求最大的经济利益,促进企业的发展。

我所学的是针对于公司制增值税一般纳税人、小规模纳税人、个体户一般纳税人和小规模纳税人的账务处理以及提供每月抄税、报税、纳税服务,和会计咨询以及一些代办业务。

对于现代企业来说,会计工作是一项重要的管理制度,是要为实现企业的经营目标服务。因此,可以认为,实现企业的经营目标是企业会计的根本目标。带着这个目标,我开始了在我所在的实习企业进行了有目的实习。在此之前,我认真学习了《会计法》以及财政颁布的《企业会计准则》、《企业财务通则》等作为过渡的新的行业会计制度和财务制度,因为这些大学法规我国会计制度改革进程中的一重大举措。

以前,我总以为自己的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名出色的会计人员,应该没问题了。现在才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,其它一切都为零!会计就是做账。

其次,就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。这为其一。会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻辑性,这为其二。在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性,这为其三。登账的方法:首先要根据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记帐凭证。然后,根据记帐凭证,登记其明细账。期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最后才把它登记入总账。结转其成本后,根据总账合计,填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。

20xx年x月xx号我怀着激动地心情来到公司上班,看到同事们都在忙忙碌碌的做事,氛围非常的好。第一天我们了解公司的基本情况,本公司是月底先打电话给客户收取原始凭证,通知一般纳税人在月底之前将取得的增值税专用进项发票月末前持发票的抵扣联去税务局进行认证,当月认证当月必须抵扣,未认证的发票从开票日期至180天内有效。将已经开具使用的发票信息抄入到金税卡中并携带金税卡去国税局抄税。最后在15号之前报国税和地税,之后就开始做账务处理。

经过差不多2个月的学习,我基本上学会了公司的整个流程。首先,从客户那里取得原始单据回来,我们开始粘贴原始凭证,粘贴原始凭证也有很多技巧,怎样粘贴的好看、整齐,等到时候附在记账凭证后面很美观。由于我们公司用的是速达财务软件,下一步我们就是在电脑上做账。账做完之后我们可以查看明细账和总账,然后通过速达直接生成资产负债表和利润表。

(一)关于凭证整理:我们首先从客户那取得真实、合法的凭证,其中的凭证必须是为生产经营所发生的相关收入,费用,其取得的凭证必须是符合会计法规定的要求,然后我们将这些凭证进行分类、归集、整理并粘贴。

(二)关于申报纳税:我们通过粘贴好的原始凭证进行凭证录入审核后进行期末结转登账,记账。通过收入我们可以填写本月应缴纳的增值税和地税。其中分为核定征收和查账征收,按照其企业不同的基本情况的如实填写纳税申报表。每月的15日之前必须将上月的税报完并且上交税款。对于一般纳税人每月都要通知其纳税人到国税进行抄税,或者取得进项税票也要同时到国税去认证才能抵扣销项税款。通过这些数据如实填写一般人纳税人申报表。

(三)关于其他业务服务:我们通过这一段时间的学习,我懂得了办理一般纳税人的要求和流程,办理一般纳税人需要符合税法的相关规定。办理一般纳税税人要购买金税卡,金税卡的发行,流程和所需证件。每一年纳税人还要对税务登记证进行工商年检,其年检应在x月xx日之前完成。

(四)关于个人:还有在公司应注重同事之间,客户之间的沟通和交流。做会计的我们要管好自己的嘴,不能随意透露顾客的商业机密。在公司我们要遵循公司制度和规定,服从公司的管理,更好的为他人服务。

会计管理作为国民经济管理中的一个重要组成部分,其在社会经济发展中的作用将越来越大。随着知识经济时代的来临、管理方式的变化,会计工作的重点应日益从信息加工演化为对知识、信息的分析、判断和运用上来,会计实务工作方面的改革势在必行。不断扩大会计职业范围。在知识经济时代,会计工作的基点已经不是仅仅满足于过去的信息,而是将信息控制、未来预测作为工作的重点。会计工作除传统的企业会计核算外,财务管理、经营计划制订、财务控制系统设计、投资决策等应成为重要的职业范围。因此会计实务工应不断拓宽视眼,延伸和转变会计工作的功能,充分发挥会计在知识经济时代应有的作用。

2、不断更新会计知识体系。在知识经济时代,企业组织结构将出现较大的变革;其税法也在不断的更新,完善;按工作成果取酬的弹性工作制将成为普遍的工时制度;企业越来越重视人力资源和人力投资,员工也希望将自己的智慧财产投资于企业;企业的精力将放在新产品的研究上。另外,经济各部门之间的联系更为紧密,经济运行的“触角”也延伸向经济部门以外的`其他领域,如政治、文化、环境等等,近年来出现的绿色会计、行为会计等就是这种趋势的端倪。因此会计实务工应适应社会变革,不断增长和更新知识。

3、不断普及与深入信息技术的应用。在知识经济时代,财务信息的收集、分析和处理,资本的筹集、调度和投入,产品的设计、加工和制造等关键性的过程,都必须依靠健全的信息技术才能顺利进行,随着经济信息化的出现,会计软件运用的越来越广泛,其会计软件已代替了老式的手工模式,使得会计处理数据变得精确化、简单化、国际化。而税控方面也越来越严谨,软件系统便成了一个不可缺少的桥梁。

一、作为一个会计人员,工作中一定要就具有良好的专业素质,职业操守以及敬业态度。会计部门作为现代企业管理的核心机构,对其从业人员,一定要有很高的素质要求。

二、作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作,要求会计人员要准确的核算每一项指标,牢记每一条税法,正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作,它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度,及时发现问题解决问题弥补漏洞。

三、作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力。会计部门是企业管理的核心部门,对下要收集会计信息,对上要汇报会计信息,对内要相互配合整理会计信息,对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法,协调好相互间的工作关系。工作重要具备正确的心态和良好的心理素质。记住一句话叫做事高三级,做人低三分。

以上就是我的会计毕业实习的情况。在这次的社会实践中,我明白了很多事情,也改掉了很多毛病。我知道挣钱的不容易,工作的辛苦,与社会的复杂多变,毕竟学校太单纯了。为了适应社会,我们要不断的学习,不断的提高自己,在实践中锻炼自己,使自己在激烈的竞争中立于不败之地!

第5篇

一转眼实习生活过去了,除了回忆外,它留给我更为宝贵的财富是自身价值的初步提高。我从中学到了很多关于做人、做事、做学问的能力。走入工作岗位后,我才深刻地体会到了工作的艰辛和生存的不易,才发现自己知识的浅薄和与人相处的方法的欠缺,由此带来从未有过的紧迫感。回顾整个实践经历,我针对实践方面的一些问题,如实践单位和岗位的具体情况,实践内容及过程,以及实践的收获与体会,做了以下必要的总结。

作为一名会计专业大学生的我是在xxx公司实习的,实习期间,我主要在公司担任的是出纳岗位,主要负责收取现金,完成收付手续和银行结算业务;办理银行存款、取款和转帐结算业务;登记现金和银行存款日记帐,做到月结日清,保证帐证相符、帐款相符、帐帐相符,发现差错及时查清更正;审核报销单据、发票等原始凭证;妥善保管现金、有关印章、空白支票和收据。

20xx年xx月,我看到了xx公司的招聘信息。参加面试通过后,来此公司实习了三个月。

来的第一天我对xx公司的一切都不了解,在经理的指导下,我初步熟悉一下xx公司的基本情况,并安排给我一位师傅,负责教授给我出纳岗位的`主要工作内容和具体事项。

一、认真做好公司货币资金的收、付和结算工作,圆满完成出纳工作任务。

二、负责保管库存现金和有价证券,严格按《现金管理条例》的具体规定收支使用现金。

三、负责管理银行存款和其他货币资金,严格遵守结算纪律,按银行规定办理转账结算业务。

四、设置现金日记账,按照经济业务发货的顺序,逐日逐笔登记入账,做到日清月结,账款相符。发现账款不符时,查明原因,长款不得私自取走,短款要如实赔偿。

五、设置银行存款日记账,按照经济业务发生的顺序逐日逐笔登记入账,做到日清月结,掌握存款情况,月终与银行逐笔对账,如有不符,查明是否有未达账项,并编制余额调节表。

六、认真审核收付款原始凭证,据实办理收付款业务。

七、妥善保管和按规定使用有关印章,保证货币资金的安全。

(1)基本的计算机操作能力。除了收付现金和手写填制单据外,我还需要做一些简单的记录,这些东西都是要在电脑上进行记录的。还有一些价目表的打印也是自己设置格式自己动手打印。所以,在实践中我必须掌握基本的计算机操作能力。如word、excel等简单的办公操作。

(2)与人沟通的能力。xx公司属于服务行业。社会上有形形色色的人,每个人有每个人的性格及说话方式。所以我们应该掌握面对不同的人应该如何沟通的能力。

这一个月的工作中,我对公司内很多实际工作还不够了解。缺少做一个合格出纳的实际技能和经验。短暂的实际工作经验只是停留在了一定的水平之上且增长缓慢。在工作中总是怕麻烦别人,很多时候遇到问题时未能做到与领导及同事的有效沟通,错过了向别人学习和增长知识的机会。

针对这个问题,我应该多学习相关知识,多去主动接触、尝试这类岗位。参加工作,学以致用。在工作中,提高自己的收付现金的速度和制单水平,做到又准又快。不断掌握新知识,学习新技能。只有在理论的基础上多实践,积累经验,才能在工作中灵活应变,游刃有余。对自己不懂的问题做到及时地询问这方面经验多的领导及同事,使自己多些锻炼的机会,让自己在工作中不断积累新的经验,这样在今后的工作中才能快速成长起来。

刚刚步入工作岗位,我难以适应角色的转变。首次深刻感受到自己知识的浅薄和与人相处的方法的欠缺,由此带来从未有过的紧迫感。回顾整个实践经历,我对于实践方面的压力很大。开始时有一点失望,热情有点消退,找不到方向。但是,我还是尽量保持当初的那份热情,不断的做好手头工作,同时也勇于协助同事做好各项工作。慢慢的就找到了自己的角色,肯定了自己的价值。这是一个热情的问题,只要我保持极大的热情,踏实肯干,相信自己一定可以做好,一定能够得到领导及同事的认可。

在结束实践时,经理对我的工作表现给予了肯定,这使我了解到了自己的长处,给了我很大的信心。这段工作使我在实践中初步了解了社会,打开了视野,增长了见识,也体验到了社会竞争的激烈。感谢校内、校外实践指导老师对我的指导和帮助。我会在今后的学习与工作中继续努力,为自己进一步走向社会打下坚实的基础。

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