关于美术教案范文集合4篇("创意绽放,美术教案范文集合")

本篇文章将为您带来一系列精选的美术教案范文集合。这些范文将涵盖不同年级、不同主题与内容,致力于为教师们提供丰富的教案参考,帮助他们设计灵活多样的美术教学活动。无论您是美术教育工作者还是对美术有兴趣的爱好者,相信这些范文能够激发您对美术教学的热情,并为您的教学工作带来新的启示。

关于美术教案范文集合4篇

第1篇

1、通过教学,使学生能够运用多种媒材制作出可以演奏的乐器并进行装饰。

2、通过多学科渗透,培养学生运用综合知识进行探索学习的能力。

3、培养学生的综合探索、群体合作的,体验合作学习的快乐。

教学重点:利用生活中的废旧材料制作打击乐器并编童话剧。

废旧瓶子、易拉罐、铁桶、卡纸、水粉颜料、毛笔等。教学过程:

给你们听一种好听的声音。你们知道是什么东西发出来的吗?(师在一个小瓶子里装了点水,用小棒敲出声音)

老师在另一个瓶子里装更多的水,听一听,有什么不同?

想不到可以敲得那么好听,可是它不好看,我们把它装饰一下吧!

2)调好水粉颜料,用毛笔在瓶子上画花纹,色彩鲜艳些!

1)把空的金属桶蒙上布,画一个可爱的'小动物,就变成一个可以敲响的鼓了!

你们带了哪些材料?可以做成什么样的乐器?装饰和美化乐器,使它变得更漂亮可爱。

美术和音乐都能使我们的生活变得丰富多采。用我们自己做的乐器,设计一个背景和道具来组织一场小小音乐会,多有趣!

学生互评自评,选出“最佳创新”奖,“最佳表演”奖等。

关于美术教案范文集合4篇

第2篇

1、了解图案的设计方法,并根据我国民间图案的表现形式,完成一幅能表达自己美好愿望的美术作品。

2、以发现式教学模式为主,运用创设情境、资料分析、学生探究、艺术实践等教学方法开展学习。

培养学生的探究意识,激发学生热爱民间传统文化的情感及美化生活的愿望。

1.头上两根须,身穿彩花袍,飞舞花丛中,快乐又逍遥。(蝴蝶)

2.绿衣衫,套绿褂,住在房里爱上架,嘴尖舌快会说话,人家说啥它说啥。(鹦鹉)

请同学们仔细观察两幅挂图,(和课本照片相同,也可用投影仪放出)想一想, 蝴蝶和鹦鹉主要有什么色彩?哪种最多,哪种最少?

学生答。教师以蝴蝶为例进一步诱导:这些色彩所占面积的比例大致是多少? 这些色彩给你什么样的联想?

请同学们看课本。原来这些色彩给人以什么样的感觉?

我国的图案因物寓意,物吉图祥,将情与景融为一体,形成了独特浓郁的民族特色。

请把你们的作品介绍给自己的老师、家长、邻居,让更多的人认识、了解并热爱我们的民族文化。

第3篇

1、认知目标:通过欣赏、观察、讨论,感受太空的奥妙,了解星座形成的有关知识和命名规则。认识自己的星座图。

2、情感目标:通过欣赏、感受、体验不同星座的图片,培养学生的想象力和创造力。

3、操作目标:利用适合自己的各种材料、工具绘制自己的星座图。

1、出示课件,展示宇宙星空的动画和图片,在宁静幽雅的音乐中将学生的思维、想象引到太空。

2、闭上眼睛,展开想象的翅膀在太空中遨游。想象能看到什么?有什么样的景色?(……)

3、渗透星座的知识:天上的星星会按时间顺序出现。如果把同时期出现、比较亮的星星群连在一起,就形成了不同的星座。人们还根据它们不同的形状,命名成了不同名称的星座。今天我们要来根据自己的星座进行联想和想象,把自己的星座图画出来。(板书:《星座的联想》)

⑴太熊星座。⑵天龙星座。⑶天蝎星座。⑷处女星座。⑸水瓶星座。

⑴你知道太空还有哪些星座吗?(白羊座、金牛座、双子座、巨蟹座、狮子座、处女座、天蝎座、射手座、魔蝎座、水瓶座、双鱼座、天瓶座……)

⑵你想知道自己属于哪个星座吗?说说你是属于哪个星座的。

欣赏老师课前准备的作品,(利用实物展台或课件,逐图播放,欣赏不同星座的图片,启迪学生的思维和创造力,了解它们的表现形式,从中受到启发?为自己的作业收集素材,寻找灵感。)

在小组中,谈谈自己属于什么星座,准备怎么画,小组成员达成共识,确定自己的创作意图和主题,并根据自己的.实际情况,采用适合自己的表现手法的工具和材料进行创作。

1、不同的星座应画出不同的造型,构图要饱满,适当添画周围的环境。

2、上色时应细致周到,教师也可在黑板上提供一些小图案让学生参考资料。

3、可以根据自己的实际情况,选择确实可行的材料进行制作。

1、四人小组进行交流并互相点评,选出自己喜欢的作品。

将小组交流后,选择出来的较好的作品,集体拼合成一幅大的星座图,引导学生欣赏评价。

用泥塑、彩纸折叠等其他材料制作星座图。表现立体的星座图。

札记:在网上搜索时无意中找到一个“”,有许多美丽的星座绘画,我把它展示给同学们看。真的激发起了学生无限的创造欲望。比老师一个人讲效果要好多了。

第4篇

课外绘画兴趣小组,在于培养学生对绘画的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养绘画人才起着积极推动的作用。“艺术兴趣活动”是我校文体活动的一个战略阵地。它既能充分展示教师风采、丰富校园文化、拓宽学生视野、提高学生综合素养,又能为打造学校品牌、提升学校形象奠定坚实的基础。为确保艺术兴趣培养工作做到计划、组织、辅导、活动内容的落实,特制定此计划。现将本学年绘画小组的活动安排制定如下:

通过绘画兴趣小组的活动,使学生的绘画特长得到更好的发展,进一步了解绘画的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。

2、每周二课外活动时间进行活动,小组成员必须准时到达绘画室。

3、绘画小组成员应严格遵守纪律,不准在绘画室大声喧哗,不准做与绘画学习无关的事。

4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。5、爱护绘画教室内的设施和用品。 三、活动内容:

1、使学生了解一些简单的绘画常识知识,(绘画种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。

2、以儿童画为主,以手工制作为辅,以创作画为主进行教学。3、给学生自己创作作品的时间和空间。4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

5、进行手工制作教学,训练学生的动手能力和造型能力。

(1)绘画教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定绘画基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

根据学校的.统一安排,一般情况下每周组织两次,要坚持课余活动的原则。

要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加绘画学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办全校性的绘画作品展览会,展示学生的学习成果。 五、具体活动安排

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