八年级阳光作文精华3篇(八年级精选阳光作文,品味文学魅力)

本文收集了八年级优秀文章,涵盖不同主题和风格,展示了学生们的文学才能和成长历程。这些文章在语言、情感和思想上都有着超越年龄的表现,值得在阅读中收获感悟,为自己的写作带来新的启示。

八年级阳光作文精华3篇

第1篇

我曾读过一篇文章,使我不得不承认阳光的美好与重要:

一位女孩的奶奶病了,长久卧床不起,呆在暗暗的卧室里,感受不到太阳的温暖。春天到了,女孩站在外面享受着无尽的阳光,想与奶奶分享这份快乐,便掀起裙摆,接住了这些阳光。女孩小心翼翼地将它们包裹起来,走进卧房兴高采烈地对奶奶说:“奶奶,我把阳光带来了!”说着便把群摆打开:“咦?怎么阳光不见了?”奶奶咯咯地笑起来,抚摸着孙女的头:“小傻瓜,你就是我的阳光。”

生活中,阳光便是和睦与友爱,拥有了这些,心中便有了阳光。

我还记得我在三年级的时候,仅仅是因为一件很小的事与好朋友吵了起来,我们的脾气都很倔强,谁都不肯吃亏,死要面子。那天我回家,一脸沮丧。妈妈看我沉默寡言的,不再像是以前那个活泼的我了,便问:“你怎么了?好像不开心啊?”我心里又后悔又着急,认为自己不应该因为一件小事而与朋友闹别扭。终于,苦闷再也抑制不住,倒在妈妈的怀里边哭边说出了今天的事,妈妈并没有说我做得不对或批评我,而是带我到阳台上。我站在阳台上,只觉得太阳有些刺眼,但是很暖和,把我刚才的苦闷与痛苦蒸发得一干二净。妈妈说:“今天你和她都失去了心中的阳光,都变得很痛苦。那我们何尝不让痛苦消失,让阳光来温暖我们呢?”我恍然大悟,原来心中的阳光是如此重要,它让我感觉到爱的存在。第二天,我找到她说:“看,外面的阳光多好!我也希望我们像它一样好。”我们相视而笑,一切矛盾由温暖的阳光而融化。

八年级阳光作文精华3篇

第2篇

窗外,澄澈的天空漂浮着绵软的云。慵懒的阳光越过窗外,落在洁净的窗台,落在绵布的床单上,落在宝贵的书籍上。这一切,美好地让我想起了您,飘泊在古烟文学终的你——我的古文老师。

在我的眼里,你完美地演绎了“腹有诗书气自华”,在你的指导下,我们能尽情地与各朝文人诗友畅所欲言。你经常告诉我们这个世界存在着种.种不美好,却依然会让我们相信世界有美好地存在。

当我们冲忙于某些事物时,她总会说:“你行色匆匆地赶路,匆匆地赶向下一个城市,下一个目的,又何能看到沿途的风景,体会到旅行的妙处呢?”

当我们遇到伤心难过的事时,她总会让我们体会到:“人总会遇到挫折,会有低潮,会有被人不理解的时候,这些时候也许就是人生最关键的时刻。这时,我们需要耐心等待,满怀信心地去相信。”

当我们在实现梦想的道路上时,她总会告诉我们:“真正的梦想,永远在实现之中,在坚持之中。累了,就停一停,让手贴手,温暖冷漠的岁月;苦了,就笑一笑,让心贴心,体味至爱的抚摸;哭了,就让泪水尽情流淌,痛侧心扉也是精彩。”

你那温柔的笑脸,是我见过比花儿绚丽,比阳光温暖,比溪流清澈的。你的笑脸,久久荡漾在我心田,泛着圈圈涟漪。

随着时间的推移,终有一天你教给我们的知识和那些曾熟于心得诗词会逐渐淡忘,但你在每一届,每一位学生的心里中下的责任和爱会一直传播。

第3篇

慢慢长大的我们,也应该像小男孩那样,学会收集阳光,学会收获快乐,学会撒播爱的种子。

一次偶然的机会,我阅读了《收集阳光》,这篇散文文字简洁,却写出了作者的独特感受。文章的开头表明,作者正处于一个失意低落的时期,但小男孩的故事给他很多触动,在结尾处,作者写到要像那个小男孩一样,学会收集阳光、收藏快乐。这样写,完整地展现了作者心绪的流动和变化,让整篇文章显得完整统一。

读完《收集阳光》,我第一反应就是这个收集阳光的小男孩是一个小天使。是啊!他是多么纯真而善良啊!他让我们聆听到了那神奇的、温暖世间万物的阳光的声音,这就是爱。爱会让我们每一个人融入光明之中,再不会有阴沉。瞧,小男孩善良的举动敲醒了作者是心灵:在不如意的时候,要学会收集阳光、收藏快乐,学会播撒爱的种子。

当我们渐渐长大,我们会感觉生命中每一刻都在发生着许多的事情,它们让你烦恼,让你忧愁,让你不知所措。但如果心中依然保留一份单纯的愿望,一份简单的心思,那么所有的事情就会变成你期待去完成的事情,就如同那个小男孩一样,他收集阳光只是为了让他奶奶能够多“晒晒”太阳。因为心中这个简单美好的愿望,尽管这个家已经摇摇欲坠,小男孩却依然拥有响亮的笑声,让阴暗的房间里还有些许明亮的调子,他那单纯的爱,让快乐就像清澈晶莹的小溪一样汨汨流淌。

写着写着,我想起了在汶川大地震中那那些勇敢可爱的孩子们:9岁半的班长林浩有力的宣言“因为我是班长”;10岁小姑娘唐沁那张最美的笑脸;15岁的阳光男孩甯加弛废墟下的歌声……9岁、10岁、15岁……小小的年纪,却用坚强和勇敢,诠释着生命的勇气,点燃了自己也照亮了别人。他们就是那些灰暗日子里最没最亮的阳光。

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