学校的作文2篇(才华绽放：校园文笔馨香)

本文将介绍学校的作文，作为一个学生在校时不可或缺的一部分。学校的作文不仅是培养语言表达能力的重要方式，更是锻炼思辨和思维能力的重要途径。通过学校的作文，学生们可以展示自己的想法、观点和创造力。作为公文网站地编辑，我将为您详细介绍学校作文的特点和重要性。

第1篇

我们学校有许多迷人的景色，比如说：松树，竹林……但我还是喜欢学校的花坛。

学校的花坛位于操场主席台的两旁，虽说是花坛，但并没有什么奇花异草，花坛里有的只是：一行清香的薄荷、两棵四季常青的柏树、两棵枝繁叶茂的桂树，土地上还有一些无名的小草。

春天，新冒出的小草在柔和的春风中婉转摆动，仿佛在为春天的到来感到高兴，跳着舞庆祝一下。花坛的树叶发出“沙沙”地声音为小草们伴奏，桂花的枝头也绽出嫩绿的新芽。

夏天，树木花草在灿烂的阳光下茁壮成长，为我们撑起一柄柄绿色的`大伞。我们玩累了，可以坐在“伞”下休息，我们热了，可以坐在“伞”下乘凉，我们闲了，可以坐在“伞”下聊天。

秋天，桂树飘香，沁人心脾。不少树叶随风飘落，为我们提供了珍贵的标本，为大地贡献了一件金黄的铠甲，大地也不会为凉风习习的秋天而发愁了。

冬天，冷风徐徐，很多树木已脱下了原先的“衣服”，光着膀子勇敢地与寒风战斗。风雪交加的日子里，它们把片片雪花做成“棉衣”穿在枝条，大雪过后，太阳升起，“棉衣”化作甘露，顺着枝条流下，所过之处，枝条努力地吮吸着，梦想着如何尽快地吸足营养，如何尽快换上了嫩绿的枝芽。

我们的花坛，平凡、朴素而又美丽，就象我们朝夕相处的老师和同学一样，是我们学校中一道美丽动人的风景线。

第2篇

我与同学们一起生活在一个美丽的校园中，我们都很喜欢这个大家庭。

春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的校园，她把嫩绿色的衣服给了悄悄探出头来的小草弟弟；把鲜艳的`裙子给了婀娜多姿的小花姐姐；把上边是嫩绿色、下边是棕色的一套衣服给了树伯伯；把甘甜的春雨给了大地爷爷……瞧！小鸟妹妹也唱起了欢快的歌，同学们在操场上做游戏。

热情的夏姐姐来了，还带来了夏雨和炎热。她也给了小草一件新衣服、小花一身新裙子和树伯伯的新上衣。小草的衣服是翠绿色的，小花的裙子更艳丽，树伯伯上衣是翠绿色的……夏天的雨更大，大地伯伯享受这凉爽又甘甜的雨了。临近期末考试，同学们上课时，听讲更认真了；放学了，同学们还在教室里写作业或复习功课。

秋妈妈带着漂亮的化妆盒来到了校园，她给小草化了土黄色眼影，给小花也化了眼影，但秋妈妈的化妆水平不高，小花都害羞地低下了头。秋妈妈也给树爷爷理了头发，光秃秃的造型让树爷爷气得不说话。同学们在尽情吸着新鲜的空气，多么愉快啊！

冬爷爷来了，他的白头发掉了一地，小花上、小草上、大树上到处都有。下课了，同学们打雪仗、堆雪人，玩得太开心了。

校园的四季，每一个都非常美丽，我喜欢这个大家庭。