榜样在身边演讲稿7篇(身边的榜样:演讲稿)
尊敬的读者,今天很荣幸为大家带来关于“榜样在身边”的演讲稿。榜样是一面镜子,能够激励我们向更高的目标迈进。在这篇文章中,我们将一起探讨身边的榜样对我们的影响以及如何从榜样身上汲取力量与智慧。让我们一同探索,并从榜样中汲取启迪!
第1篇
在生活中,有许多值得我们学习的好榜样,他们总是能让我们悟出许多道理,让我激励自己,努力进步。
我们班有许多值得学习的同学,其中,我的榜样是xx。xx是一位努力上进、活泼开朗、体魄强健的同学,我们班主任称他为一匹黑马。现在,这匹黑马越跑越快,渐渐地追上了班里的尖子生,正式加入到了尖子生的行列当中。这匹黑马坚持不懈,丝毫没有松懈下来,这让我们其他人特别惊讶。
记得有一次考试,他考了95分,我考了96分,我俩只差一分,现在我只要稍微松懈一下,就会被他立刻超过,有可能还会被他甩在后面。所以,我下定决心要不停地努力。
xx不仅在考试的`成绩上大大提高,而且在日记、作文方面也有非常大的提高,这让一些好学生渐渐开始担心。
我的榜样xx不仅在学习上出色,而且在体育方面也特别厉害。每次开运动会,他总能得第一名,是我们班最强壮,跑得最快的同学了。我们都为他感到骄傲。
xx有这么大的进步是因为他每天都要多写课外题,老师布置的作业认真完成,常常被老师表扬。听他说,他每天要写xx页课外题呢!这可让我们许多人惊呆了。我打算认真学习,坚持不懈,不被他超过,争取在期末考试中取得一个好成绩。
xx可真是我的好榜样,我一定要向他学习,成为班里的好学生。
第2篇
下午好!今天我怀着激动的心情向大家介绍一个团队,他们说了就做、做了才说、做了也不说。他们有理想、有高尚的道德情操、有扎实的学识功底、有仁爱之心,默默无闻地坚守在自己的岗位上,安静地守护着花圃里的花朵。这些护花使者的身上有许多不为人知的故事、他们用自己的行动争做四有教师,打造了一支精诚合作、立德树人的优秀团队。我无法用华美的语言把他们描述的高尚、完美,我只能用一份朴实的真情讲述他们的故事。今天我演讲的题目叫《再塑生命的.人》。
他们爱岗敬业、无私奉献。贾斌老师儿子正在上高三,妹妹在北京工作,照顾父母的重担全部压在她一个人身上,她从不因为接送儿子、照顾父母请假,坚守在年级主任、班主任和英语教学的岗位上。为了让703班的学生改掉讲小话的坏习惯,提高教育的实效性和针对性,她首先组织学生学习《学生守则》、让学生了解校规校纪,然后给学生读充满智慧的小故事《笨人不走聪明路》、精心策划以责任为话题的主题班会。一系列的德育活动让学生深刻认识到讲小话的危害性,自觉遵守校规校纪,班级纪律明显好转,同学们亲切地叫她美女老大。704班班主任周西滔温文尔雅、如慈父般爱着他的孩子,班上有一名女生,由于家长小学时忙于生意疏于管教,形成了很多不良习气,穿着打扮行为举止酷似男士,行为举止粗鲁,开学一两周的时间就在班上寝室闹出很多事情,甚至和寝室同学关系闹到水火不容,为了学生甚至家长之间都产生了很大的意见,家长们劝我习气这么重的孩子经常影响其他同学,影响班级形象,希望这孩子转学,为了帮助这个孩子转变,我约了寝室所有同学和同学家长,在周五时,从下午五点放学,一直谈话协调到晚上8:点多钟,才将事情圆满的解决,现在这个孩子行为举止正常,绝大部分不良习气均已改过,很好的融入了班集体。陈燕老师身体不好,以大局为重,服从学校安排,为其他老师代课。曹祖惠老师是全校年龄最大的女教师,在学校初中语文老师紧缺的情况下,她坚持带两个班的语文。胡青静老师带两个年级的历史课,工作负荷重,声带小结做过手术,长期用嘶哑的嗓子上课。
他们严慈并济、宽容仁爱。为了处理体育课上的一起偷盗事件,705班班主任陈启艳老师采用迂回战术、从细节入手、层层分析,既说理又入情,让学生心悦诚服地交代了自己的行为,认识到了自己的错误。这件事情的处理始终只有班主任、该学生及家长知道,既维护了学生的自尊,又帮助了学生份成长。706班班主任王传国老师智慧幽默、虽然还没有给学生代课,但已经成了学生疯狂崇拜的偶像。袁小琴、张晓维、李丽丽、胡刚、刘雪琴、邓琴、周剑、等青年教师和学生打成一片。
他们春风化雨、润物无声。702班班主任黄恋峰温柔善良、宽严适度,是学生的贴心人。有这样一个细节。班上朱骏飞同学申请走读,但学校说走读就必须退床位,而小朱同学又想留一个床位午休。当学生利益与学校要求相冲突时,她想出来一个折中的办法,就是每天给他签请假条。701班郑金艳老师低调内敛,严谨周密、雷厉风行。班级管理疏而不漏,班风正、学风浓。她的身体力行真正实现了润物无声。
他们学高为师,身正为范。在教学上不断进取、不断创新,精益求精、乐此不疲。办公室里经常可以看到老师们以备课组为单位精心备课的画面,他们在为孩子们精心准备一堂充满智慧和碰撞的好课。语文老师正在查阅各类资料、数学老师正在凝神思考、英语老师正在精心修改课件隔壁教室里抑扬顿挫的讲课声、妙趣横生的笑声、优美动听的歌声、激情飞扬的朗诵声不绝于耳。正是这种对教育事业强烈的爱、坚定的信念和坚守理想的执着、不断超越自我的追求,他们才能甘于平淡和平凡,坚定地经营着自己的三尺讲台,在五彩缤纷的百花园里精心播种、辛勤耕耘、静待花开,耐心修剪一个个苍白稚嫩的灵魂。
以这些优秀班主任为代表的优秀团队凭着丰富的教育教学管理经验,把七年级打点得井井有条,营造了醇厚的学习氛围,七年级整个年级正呈现出阳光积极向上的良好态势。当我问学生们对外校七年级老师的印象时,他们说,外校老师普遍爱岗敬业、尽职尽责,我爱我的老师,我感到我很幸运,我以上外校为荣!
德国存在主义哲学家雅斯贝尔斯在《什么是教育》一书中如是说,教育就是一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。正是有了七年级这个大家庭里的大树、云朵和高尚的灵魂,我们才能欣喜地看到一棵棵小树苗正茁壮成长,一朵朵洁白无瑕的云正在自由玩耍,一个个苍白的灵魂被唤醒,变得充实和成熟。我更坚信,经过老师们精心修剪的树苗、云朵必将成为参天大树、最美丽的云朵、拥有最高贵的灵魂,他们终将成为社会的精英和中流砥柱,成为父母和老师的骄傲!
三流的教师教知识,二流的教师教方法,一流的教师授理念。各位领导、各位老师,身边的榜样举不胜举,我相信未来的榜样还会层出不穷。在这里,我只想说,我身边的一流教师用他们的行动告诉我:
第3篇
我是佛子山小学的***,我演讲的题目是《榜样就在身边》。
不久前,我认真的读完了《中国精神颂》这本书,书中袁媛、马鹏飞等小朋友就像我身边的同学一样亲切,他们的故事就像发生在我身边一样的真实。
8岁的袁媛在父母煤气中毒晕倒时,她有点儿害怕,但是没有哭,她想起学过的自救知识,马上实施起来:先关上液化气,然后打开门窗,紧接着拨打110、120求助电话。袁媛的机智勇敢将父母从死亡线上拉了回来。
马鹏飞很小的时候,父母就离婚不知去向了,他从5岁起就开始做“家长”,开始烧水做饭,照顾重病的奶奶,而他并没有耽误学习,贴在床头的作息时间,从早上5点到晚上11点,写满他每天要做的事,一做就是9年,马鹏飞无怨无悔,他说:“我照顾奶奶是理所应当的”。
袁媛临危不乱、马鹏飞自强不息的美好品质让我非常地感动,他们就是我心中的英雄!
其实在我身边,就有许多像袁媛、马鹏飞一样的同学。他们在家里是好孩子,在学校是好学生,在社会上是好公民。有的同学遇到困难的时候,积极思考,勇于尝试,从来不会被困难所吓倒;有的同学是环保志愿者,他们节水、节电、不用一次性餐具和塑料袋,是低碳生活的拥护者;特别是我们同学中有许多留守儿童,也像鹏飞哥哥一样,在家里帮爷爷奶奶分忧,在学校认真学习、团结同学,快乐健康地成长。
这些同学就生活在我的身边,他们也是我心中的.英雄。他们也许只是多种了一棵树、多让了一次座、少用了一滴水一度电……都是我们随手能做的小事,但这些小事却正是中国精神的体现。只要我们每个人都能从我做起,从现在做起,大家团结起来,就可以让美德之花开遍每一个角落,我们的祖国将会变得更加美好!我们的民族精神将得到更长久的传承!
努力吧!奋斗吧!亲爱的同学们,让我们携起手来,向书中的榜样学习,向身边的榜样学习,为今天成功的中国添彩,为明天辉煌的中国奠基!
第4篇
我是来自涧河路小学五年级一班的宋晓玲。今天我演讲的题目是“我身边的榜样。”
榜样是什么?榜样是船,让我扬起希望的帆,带我驶向胜利的彼岸;榜样是灯,照亮人生的道路,驱走黑暗的彷徨;榜样是指南针,为我指引前进的方向,让我不再迷茫。当时钟嘀嗒嘀嗒的响着,当国歌奏起的时候,我心中不禁涌起一阵炙热。想起红军战士在二万五千里长征途中一幕幕感人肺腑、催人泪下的'历史画面。在夺泸定桥时,面对对岸疯狂的敌人、桥下汹涌的急流,红军战士们毫无惧色,踩着摇晃的锁链向对岸冲去,一个队员倒下了,另一个仍然勇往直前,为了夺得泸定桥,用自己的身体堵住敌人的枪口,壮烈牺牲……最后终于夺得泸定桥。这是我们中国的榜样!其实我的身边也有榜样。她就是我的好朋友翟玉昕。翟玉昕的爸爸身患疾病,失去劳动能力,她的妈妈为了养家,每天的总是早出晚归,家里的事情就落到了翟玉昕身上,从5岁起就开始做“家长”,开始烧水做饭,照顾生病的爸爸,照顾弱小的弟弟,而她并没有耽误学习,贴在床头的作息时间,从早上5点到晚上10点,写满了她每天要做的事,一件一件,清清楚楚!一直到今天依然如此。翟玉昕同学自强不息的美好品质让我非常地感动,她就是我身边的榜样!
在我身边,在我们班,在我们学校,像翟玉昕一样的同学还有很多。他们在爸爸妈妈忙碌,无时间照顾时,自己学会了做饭,自己学会了洗衣服,自己完成作业,在家里帮爸爸妈妈分忧,在学校认真学习、团结同学,快乐健康地成长。他们也是我学习的榜样。
是这些榜样让我学会了坚强,知道了要自立自强,让我们向榜样学习,让我们一起在榜样的鼓舞中愉快前行!谢谢大家!
第5篇
一团面纸,皱巴巴的,洁白中夹杂蓝墨水的痕迹。它蜷缩着身子,孤零零地躺在教室门口的地面上。
一个个同学从他身边经过,却没有一个人弯腰去捡。窗台上,那盆往日充满了活力的吊兰,今天却打着卷儿,好像对同学们的表现十分失望。
这时,小洪的身影出现在教室门口。他弯下腰,目不转睛地盯着面纸。我不禁为那张面纸感到惋惜,刚刚受了全班同学的.冷漠,现在还要受他的欺侮。
要知道小洪可是我们班无人不知的调皮鬼。有一次,他在课间和别人互相追逐,把整个教学楼都跑遍了,上课五分钟后才进教室。“被小洪踩扁,或被当成球踢……”我猜想着纸团的命运。
小洪眉头紧锁,目光严肃,伸出了手。一阵风吹来,纸团随风滚动,小洪追了过去,自言自语地说:“那个扔垃圾的人真不讲卫生。”说完,蹲了下来,捡起纸团。
嘿,还在演,呆会儿还不是把纸团塞到别人抽屉里。可接下来的一幕,彻底颠覆了我对小洪的认知:他站了起来,双手捧紧面纸,生怕它飞了似的,一溜小跑,径直走到垃圾桶前,俯下身子,轻轻将纸团放入桶内。
我简直不敢相信这一幕。调皮的小洪居然会捡起垃圾,他一下子怎么进步这么大?我走近他,好奇地问道:“那么多人都不捡,你为什么要捡呢?”
“捡起垃圾不就能让校园变得更干净吗?这是一件好事,是我们每个学生应尽的责任,我为什么不做呢。别人……或许没在意吧。”
他并没有责怪他人视而不见,也没有把自己说得多么高尚。就这么朴素的一说,没有丝毫矫揉造作。我吃惊地望着他,他目光清澈,就像山间里的一泓清泉。
我拍了拍小洪的肩膀说:“我们去玩吧。”“不了,我要去包干区,看看有没有废纸杂物。”说完就匆匆离开了教室。室外,阳光灿烂,给他镀上了一抹金色。
看着小洪远去的背影,我想:原以为她只是个调皮鬼,没想到他有一颗闪光的心灵。蓦地,他的形象在我心的高大起来,成了我学习的榜样。
第6篇
我是来自**实验小学的**,今天我演讲的题目是《榜样就在身边》。
泰戈尔在诗中写道:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着它的绿荫。”我们常说学生是祖国的花朵,那么,老师就是那片片默默无闻的绿叶。他们在那片属于他们自己的一亩三分地里默默无闻地耕耘着、奉献着。与他们共事,“如入芝兰之室”,染其香,得其美;他们精心教书,潜心育人,他们时刻以不同的方式打动着我,感染着我,今天我来说说我校的**老师。
她沉稳干练。**老师始终从自身做起,从小事干起,从点滴抓起,养成了严谨细致、求实高效的工作作风。无论是课堂教学,还是课外辅导、备课、批改作业等等,对这些非常繁琐细致的工作,**老师总能够一丝不苟,坚持做到一流的工作标准,在工作中勇于争先创优。
她品德高尚。**老师不追求名利、不计较个人得失,在平凡的岗位上始终勤奋工作,默默奉献,她肩负着班主任工作与教研组长双重任,任务重,头绪多,责任大,但她从不计较、从无怨言,能够潜下心来做好本职工作,不事张扬、不求名利、默默无闻地工作。如果生命如风,**老师就是扑面而来的微风;如果微风化雨,**老师就是润物无声的细雨;如果细雨成流,**老师就是潺潺流淌的小溪……在日常生活中,**老师就像妈妈一样爱护着每一位学生,他们班里有一个叫**的学生,因为父母都在外地工作,他长期和奶奶生活在一起,缺少母爱的孩子,生活习惯不好,脾气暴躁,心情不好时,容易和同学发生冲突,**老师了解情况后,时常把**叫到办公室,用母爱般的细心与耐心给孩子讲道理,教孩子如何整理自己的情绪,每每看到孩子点头接受,**老师总是微笑着拍拍孩子的肩膀,用鼓励的目光给予肯定和赞扬,随后还会把家长叫来,与家长交流孩子成长进步的点点滴滴,并向家长传授与孩子交流沟通的方式方法,鼓励家长与孩子加强沟通,和谐共进。
她耐心细致。**老师管理班级有条不紊、井然有序,她的工作得到了学生、家长的认可,也得到了校领导和同事们的赞扬。这一切都源于她对工作精益求精、一丝不苟,对学生倾注爱心、关心入微。无论在学习中还是在生活中,她时刻不忘自己肩负的责任,总是把关心和爱护学生放在首位。她耐心细致、温文尔雅,从不忽视和放弃对调皮捣蛋学生的'思想工作,谆谆教诲,不厌其烦,还主动和孩子们交朋友,用自己的爱心和耐心感化、教育学生,擅长采用鼓励和赏识教育,用真情春风化雨一个个问题学生。
有一首诗最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是老师;有一种风景最为亮丽,那就是师魂;有一种平台最为神圣,那就是讲台。我想,正是爱,才让**老师的人生那么的丰富,他热爱学生,热爱生活,更热爱教育。作为教师,**老师就是这样默默无闻地为祖国的教育事业无私奉献着,用自己的独特方式诠释着教师这个光荣称号,在教师这个平凡的工作岗位上实现着她的人生价值,让我们为之感动。**老师就是我身边的那点亮了,像明灯一样指引着我在教师这个平凡的工作岗位上为人师表、爱生敬业,甘为人梯,默默奉献。
第7篇
“榜样的力量是无穷的,在榜样身上可以学到很多东西。”我们班上就有这样一位榜样,她有着一双水灵灵的大眼睛,圆圆的脸像个红苹果,高高的鼻梁上有着一副粉红色的眼镜,看起来很有学问。她就是我的好朋友陈书艾。
在上“女红女工”班期间,老师教了我们很多种编织方法,她学得又快又好,自己还琢磨出了一些新的编法,编出了一种叫“圣诞花环”的图案,老师和同学们都十分赞赏她,说她心灵手巧。我看见她每天都坐在教室里编织花环,便好奇地去看了看,线在她手上穿来穿去,好像在舞蹈。我十分羡慕,多想让她给我编织一个呀!便用恳求的.口吻说:“小陈,你编的这么好,能不能给我编一个呀?”“好的!”陈书艾爽快的回答。“那我教教你方法吧!”她一笑,眼睛就眯成了一条缝,脸上露出了两个小酒窝,真好看!于是,我们就坐在一块儿开始编织起来,她是那样认真、耐心的教我。但中途有好几次我都想放弃,她告诉我做什么都一定要坚持,要静心,不急不躁,才能做好一件事,跟你学书法一样。
陈书艾就是这样一位能静心,乐于助人的人,我一定要向她学习!
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