创意手工活动策划5篇("点亮创意,挑战手工:如何策划出色的手工活动")

本文主要介绍创意手工活动策划——一种生动有趣的社交活动。这些活动不仅可以促进人际交往,还可以提高个人创造力和手工制作技能。更重要的是,它们能够带来快乐和放松,让人们感受到心灵的愉悦。

创意手工活动策划5篇

第1篇

1、在看看、做做、玩玩中感受蛋糕裱花的美,并尝试动手制作。

2、理解故事内容,体验亲手制作“蛋糕”的乐趣,培养初步的创新意识。

1、材料:塑料盒、底座、彩色浆糊、小水果图片等。

2、课件:故事《好吃的.蛋糕》视频、制作裱花蛋糕视频片段、各种样式的蛋糕。

这三只小老鼠到底想做什么呢,我们一起来看一看,是不是和你们猜的一样——

播放至:“我们把大饼变成一个蛋糕吧?怎么变怎么变?”

1、蛋糕做成功了吗?它们是怎么做的?老大拿来了奶糖,老二拿来了香肠,老三拿来了鲜花,它们一起做出了一个蛋糕。真是聪明的小老鼠,我们给它们鼓鼓掌!

2、鼠妈妈轻轻地咬了一口,一下子就明白了,开心地笑了起来。这时候,小老鼠的妈妈,心里觉得怎么样?

那你们知道蛋糕是怎么做出来的吗?我们一起来看看——

在挤糨糊时要轻轻的挤,一边挤一边移动手,就可以画出线条来了。特别要注意手腕一定要抬起来,想想为什么?

a、先请爸爸妈妈帮你们装上底座,方便待会制作的时候可以转动。

b、制作不同的花纹:波浪线、折线、心型、花型、网状等。请大家自己动脑筋大胆创作。

创意手工活动策划5篇

第2篇

丰富广大同学的课余生活,增加商院学生的生活情趣,提高学生动手实践能力

通过学生制作的各种形式的手工艺品,展现同学们多种多样的手工才艺,为学 生提供一个良好的`活动平台。

1、活动宣传:由宣传部起草制作活动展牌,在商院进行宣传,并通过各班生活委在班内宣传,邀请并鼓励同学们踊跃报名参加。

2、作品征集:12月10日---12月20日为作品征集阶段,广大学生可通过各班生活委上交作品,也可自己交到四楼学生会办公室(在学生会值班阶段),注明班级、姓名、联系方式。

3、作品评选:12月21日---12月22日进行作品的评选,由商院生活部成员负责组织,各班生活委、学生会主席团组成评委团进行优秀作品的评选

4,作品展出:12月22日---12月23日进行优秀作品的展出,在商院大厅展出获奖作品并拍照留念

1、作品主题鲜明,内容健康向上,美观实用、构思巧妙、富有创造性。

2、作品必须是自己动手制作完成的,不得从市场上购得成品参赛

4、作品形式多样,手工艺制品、纸制品、织制品、布制品、塑料制品、竹制品、陶瓷制品、木制品等(不包括书法、绘画)均可。

第3篇

为展现当代大学生的风采和能力,放飞学生们的激情和梦想,丰富我院的丰富同学们的课余文化生活,体现同学们的动手能力,通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥同学们的主动性和创造性。因此,我院向全体学生发出邀请,让我们一起动手,show出我们大学生的风采。

1、体现学生自主选择和主动参与,发展创新精神和实践能力。

2.面向学生完整的生活领域,为学生提供开放的个性发展空间。

1、参赛作品要求合乎活动主题,具有创造性、观赏性、实用性。并附上作品的照片和创作者姓名、班级、照片(半身照),

2、参赛作品须注明制作名称、以及个人的姓名、班级、联系方式。

3、材料制作完成后要简要的'说明作品以及创作思路及意义。

4、作品必须是自己动手制作完成的,不得从市场上购得成品参赛。

5、可以个人或组队形式参赛。(组队人数不能多于4人)。

(1)时尚手工创意类:如创意学习用品、笔筒插花、雕塑、相框、手工玩具、小礼品、创意箱包、创意鞋子、创意生活用品、时尚纪念品、挂件饰品、十字绣、剪纸、布制品、塑料品、竹制品、泥塑、风筝、陶艺、生活用品diy等;

(2)电子软件及应用类:如软件产品造型设计、工业产品或组件创新设计、电路电子应用设计等;

(3)环保创作类:如以环保为主题,突出体现环保意义,作品具有一定实用价值;

(5)创意设计:如汽车、建筑、景观、手机等的设计、海报创意设计、公益广告创意等新概念设计;

宣传海报:(具体时间)在各个宣传点张贴宣传海报,烘托活动的氛围,让同学们对活动进行整体的认识和了解。

班级宣传:晚自习期间由本活动的宣传干事进班级进行宣讲。

中博之声广播台:充分利用广播站的影响力度,在活动前期及活动进行期间及时进行宣传报导。

团学;通过借助团学内部的力量进行活动宣传,加大宣传力度。

电子屏幕;通过借助我院公共事务服务中心在活动前期及活动进行期间及时进行宣传报导。

2月20日前完成策划方案,并完成海报,宣传单,报名表,和评分表等的制作,

评委老师;候文豪老师、朱叶老师、大学部和综高部班主任

3月22日下午值班期间工作人员开始统计分数,并将参赛作品照片交于新媒体工作部进行网上投票。

最佳创意奖一名;奖状+奖品最佳环保奖一名:奖状+奖品

最佳人气奖一名:奖状+奖品最佳艺术奖一名;奖状+奖品

第4篇

七、活动要求:参赛选手自选材料,主题不限,作品类型包括刺绣类、环保类、模型类等。手动制作,作品要有内涵,有创意,要求环保,创新向上。作品提交时附上创作者姓名、班级、联系方式。也可附上作品的意义、作品照片及简介。

(2)协会成员在班级内部进行宣传,充分调动同学们的`积极性,让尽可能提高参赛者的数量。

2、报名方式:到竹园广场展台处值班人员填写报名表。

3、初赛:所有参赛作品将在xx广场门口展出,预赛选出优秀作品进入决赛。

(2)比赛方式:由入围选手事先抽签决定出场顺序,再以ppt方式向评委及观众阐述各自作品的意义及制作等,每个人ppt展示8分钟。使评委、观众能更深入地了解其作品的意义。评委当场评分,选出获奖者。

第二项:作品展出:前半部分选手上台展示作品和ppt,评委打分。

第三项:互动环节:比赛过程中穿插互动环节,使台下观众可以亲身参与其中。

第四项:作品展出:后半部分选手上台展示作品及ppt,评委打分。

第5篇

通过举办此次会展活动,既丰富了大学校园生活,同时为广大师生提供了互相学习的平台。因为大学生具有较好的空间智能基础,与手工活动之间有一种天然的亲和力。一种低碳的生活理念,已经作为一种新的休闲娱乐方式存在了,然而手工就是低碳一种很好的解释者,手工不仅充满了创造精神,形象思维和逻辑思维的交融,而且在素质培养上有着其独特的优势。

赞助商:学校有加利超市提供各式废旧塑料瓶和废旧易拉罐

校团委提供活动的桌椅,校销售部门提供适量的饮用水

手工制作要求参赛者们利用日常生活中最常见的报纸、易拉罐、纸盒等为手工材料,以简单的裁剪、折叠、粘贴为辅助手段,自行发挥,大胆创新,主旨鲜明,形成具有时代性、知识性、趣味性、教育性的独特手工自制作品。

xx月xx日由主办方确定本次活动的组委会,并且制定本次活动的时间安排和具体操作过程,组织人员画出活动流程图。

xx月xx日在校园内粘贴活动相关海报、在醒目的和允许的范围内拉横幅。

xx月xx日主持相关的会议,主要是确定具体的参赛人员、裁判员、评委会人员以及相关的工作人员,并宣读相关的注意事项,坚持“友谊第一,比赛第二”的宗旨,并且制定具体的时间安排表。

xx月xx日宣布本次活动正式开幕,经常一段时间后由主持人宣布比赛结束,评委会打分,并举行颁奖典礼。

奖品设置:本次比赛共设一等奖xx名、二等奖xx名、三等奖xx名以及优胜奖xx名,由本次活动组委会颁发获奖证书以及奖品。

e、在人较多的地方(体育场、食堂、宿舍楼、图书馆等)进行发传单;

f、制作邀请函,发放周边各高校,并邀请相关高校的主要代表人参加。

评审工作:必须现场制作,现成的展示不予评奖(总分为100分)

a、在校内准备且收集好废旧塑料瓶、易拉罐、纸张等;

c、备好桌椅、大型雨伞、创口贴等简单生活必备品。

3、在9月13日之前完毕所有的报名工作,制作好报名表,到指定的位置进行报名或实现网络快捷报名方式,本次活动一共有xx名参赛者。

4、活动有5名评委会组成:选拔校有关该专业的3名学生,组成本次活动的评委会,并且邀请xx名校领导参与。

5、在学校选拔身心健康的非参赛选手3名,担任本次活动的裁判。

主持人宣布本次活动开始,每一名报名参赛者,在裁判员的指令下进行比赛,秉承“公平、公正、公开”的。原则,进行作品制作和展示,由相应的评委会给分,其次宣布获得相应奖品的参赛选手,最后由主持人做好本次活动的总结工作并宣布落幕。

1、安排安保工作人员做好赛后的人员疏通情况,按指定的路线疏通师生和到场的所有人员

3、组委会召开总结会,并邀请评委会的人员及领导来参加本次会议,给主办方提出活动要修改和提高的建议

4、组委会按时向外界公布本次活动的获奖人员并展示获奖作品

1、报名者必须是本校在校的'老师或是学生,品德优秀、身心健康。

2、在报名的时,报名者要按照格式报名,特别是联系方式,且要遵循诚信报名的原则。

3、所有参赛者均需要与主办方签订比赛的协议书,并且收取5元报名费,该费用经过校团委的研究与同意。

4、主办方要保持良好、正确的心态,笑容、耐心、辨别能力、足够的自信。

1、如果比赛期间遇到突发性的事件,由主办方活动应急协调中心根据情况做出启动应急预案决定后,指挥和组织协调应急处理工作。

2、比赛期间由于遇到活动场地的原因,从而导致场地的受限,组委会将及时协调参赛者另定时间进行比赛会展。

3、比赛中由于遇到突然性的雨水天气问题,主办方应及时做好大型雨伞的预备工作,如果是实在大的雨或是严重的天气,将实行暂先躲避的方案裁判员与评委会必须遵从公平、公正、公开的原则执法

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