感恩主题国旗下感人讲话稿5篇(感人讲话稿:在感恩主题国旗下)

本文以“感恩主题国旗下感人讲话稿”为主题,以表达对于感恩的思考和感悟。从国旗下这个寓意深远的场景出发,我们将带您阅读一段温馨动人的讲话稿,让我们在感恩的道路上一同前行。

感恩主题国旗下感人讲话稿5篇

第1篇

我是高三语文组老师周静,这次在“全国第三届圣陶杯课堂教学展示课大赛”中获得一等奖。在此,我向关心和支持我的学校领导、老师们、同学们表示深深的感谢!今天我演讲的题目是《心怀感恩我们一路同行》。

还记得自己8年前大学毕业之时风尘仆仆地从重庆赶来,在南山之门久久地驻足、凝望;还记得自己在开学第一堂课时一字一顿讲演的精心操练的开场白;还记得开讲第一篇课文《沁园春·长沙》时,自己的手足无措与忐忑不安。

想想当初,我青涩腼腆地走上讲台,到现在我已经能成熟自信地应对各种困难。感谢南山,它带给我机遇,给予我关爱,让我在成长的历程中学会脚踏实地,学会平和谦虚,学会满足感激。

我喜欢南山的氛围。它既有着学府的庄严与神圣,又充满着书卷意味的文化气息;既有着百年历史的古老意韵,又充满着青春勃发的内在活力。它容纳下一个世纪的汗水与眼泪,蕴藏了一个世纪的苦痛与幸福,积蓄着一个世纪的力量与智慧。感谢南山,它给予我的不仅仅是知识的传承与积累,还有挑战自我,不断奋进的信心和勇气,对于一个成长中的青年教师而言,这种精神似乎比知识更为可贵。

我钦佩南山的教师。他们具有独树一帜的教学风格,踏实敬业的工作作风,他们富于钻研和创造,他们个个身怀绝技,一节节生动的课例,一道道经典的习题,这些都是南山教师精心打造的教学精品。三尺讲台,他们辛勤耕耘,一方黑板,他们毕生书写。那支粉笔,画出的是辉煌,留下的是汗滴,那间教室,孕育的是希望,留下的是岁月的痕迹。正是无数个无私奉献的他们,构成了坚不可摧的南山团队,也正是因为他们的言传身教,让作为晚辈的我学到的不仅仅是知识与经验,更感受到了作为南山人应有的文化和品位。在此,我提议我们用热烈的掌声向他们表达我们内心最崇高的敬意!

在南山,我收获快乐。每天早起晚归是苦的,但校园里那一句句亲切的问候是甜的;批改繁多的作业是苦的,但那一声声温暖人心的话语是甜的。在南山,一路有墨香萦绕,一路有书声为伴,在这一路上,我的眼前总会闪现孩子们清澈的目光,回忆起相处以来那份难得的默契。感谢南山,它让我同大家一起成长,共同进步,在你们身上我看到了自己的`影子,找寻到人生的价值。

在南山,我懂得感恩。当我在教学上有了疑惑时,前辈们耐心地为我解答;当我在生活中遇到困难时,同事们给予了我最真诚的帮助;当我这次参加全国赛课,内心最迷茫最困惑时,领导和老师们帮我及时减压,树立信心,给予了我多方面的鼓励与支持,没有南山人的无私付出,没有南山团队的智慧,我不可能顺利地参加比赛,也不可能在比赛中取得好的成绩。我感谢那些给过我温暖和力量的双手,我也将带着你们的关怀,去传递我所有的热情与爱意。

我祝福南山的学子。因为在这里,没有城市的喧嚣,只有以琅琅书声为节奏的曲调;在这里,没有世俗的纷扰,只有师生内心最无邪的交流;在这里,没有物欲的横流,只有学子们对未来的期盼,对知识的渴求。生活经历告诉我,一个人在中学阶段所读到的东西,会镌入记忆,融进生命,南山学子们有幸在这样的环境里度过人生最重要的阶段,有幸在这里得到熏陶,受到历练,有幸遇到众多出类拔萃、才华横溢的优秀教师,这样的机会实在应该好好把握。

高三的学子们,在高考之路上,正英姿勃发,孜孜不倦,刻苦努力;高一高二的同学们,也象他们一样,怀揣着纯真的梦想,真诚而又积极地面对人生的每一步阶梯。感谢南山,它让学子们收获了知识,获取了自信,也留下了最珍贵和最值得去回味的记忆。

由此,作为南山教师中的一员,荣幸之时,也深感肩上沉甸甸的责任。士不可以不弘毅,任重而道远。我会以一颗感恩之心回报这片让我成长使我成熟的土地,南山的学子们,无论将来的日子你们要承受多少风雨,请勿忘记,在南山,我们一路同行!

感恩主题国旗下感人讲话稿6篇

第2篇

大家好!我是高一(14)班的吴xx。我今天发言的主题是——让感恩的心成为永不停歇的歌。

上周,高三的学长学姐们结束了通往梦想殿堂的高考,不知大家是否和我有同样的感受:周二傍晚的校园内,一家三口走在校道上,考后的轻松萦绕在他们的心上,他们一起收拾课本,一起漫步校园,一派温馨与惬意。多久没有这样和爸妈在一起了?这样的机会,我们错过了多少?

翻翻日历,还有5天就到父亲节了。“父亲”二字的分量,重于九鼎,掷地有声。人们总是将宽容、亲切、慈爱、温和赋予母亲,把严格、严肃、粗犷、冷淡赐予父亲。母亲的唠叨,父亲的批评,或许早已成了我们生活的“二重奏”。和弟妹吵架了,母亲提醒我们要谦让,父亲批评我们不如以前懂事了;上课迟到了,母亲叮嘱我们下次出门早点,父亲批评我们磨磨蹭蹭没有时间观念;回家回晚了,母亲问我们玩累了吧叫我们好好休息,父亲批评我们说我们只会出去玩连家都忘了……其实,爱与爱的方式是不同的:父亲的爱,深沉、简明,像一把隐形的保护伞,藏在生活的每个细节中。当你想出去锻炼身体的时候,你有没有发现门口放了一双新鞋?骑车上学的.时候,你有没有发现轮胎的气比昨天足了许多?父亲的爱,就像是地下亘古不变的岩石般永恒,他从来不问你喜欢什么,但却很清楚地明白你需要什么。父亲的工作很忙,起早贪黑已成了他的习惯,因为他要用自己的努力,撑起这个温暖的家,为我们提供一个可以安心的、放心的港湾!在成长的过程中,他或许碍于男人的面子,从来没有叫过你一声“宝贝”,也从来没有深情地抱过你一下,可是你依然是他生命中最宝贵的存在,他把心中最炽烈的爱化成了默默地关注!而我们,却因当年的懵懂而赌气。蜡烛是会燃烧的,总有一部分蜡变成了光和热,而另一部分却变成了泪滴。

母亲也是如此,因为只有父母,才会在生命之初用爱教会我们如何做人,教会我们如何做事,教会我们如何飞翔……佛家曾说:“根器不逮,打出山门”,也只有我们最爱的父母,才会教我们如何用根器来支撑着生命的壮观。然而,我们在与他们沟通的过程中,却也产生了隔阂。“一桥通架南北,天堑变通途。”心与心之间这特殊的“桥梁”,不正是理解吗?理解父母的内心,理解父母对我们的期望。其实,他们想要的很简单,只不过是自己的孩子平安、健康、快乐地成长和生活。因此,千言万语,我们所能做的就是感恩,做最好的自己。这样,多年之后,当我们和最好的自己相遇的时候,就会发现,我们不仅有了眼睛也有了视觉,不仅有了耳朵也有了听觉,不仅有了心脏也有了心灵,不仅有了身体的高度也有了精神的海拔……当我们的惰性被连根拔起的时候,当我们不再马虎不再抱怨不再脆弱的时候,他们笑了。是的,让自己变得丰赡,变得荣美,让自己像钻石一般外射晶光,内含生气,让自己的父母一百个放心……这就是感恩。

在通讯工具如此发达的今天,多少事情我们能发短信就不会打电话,能打电话就不会见面。电话那头传来“我不回家了”的声音背后,又是多少牵挂的心和辛酸的泪?诺贝尔和平奖得主德兰修女曾经说过:“过去人类存在的两大难题是贫穷和饥饿,现在人类存在的两大难题是孤独和冷漠。”我们忍心让我们的父母吃着孤独饮着孤独吗?

因为上帝不能无处不在,因此他才创造了伟大的父母。正是因为我们的父母,我们才觉得周围不再大雾漫天,寒风刺骨。我们来到这个世界上,还没有学会照顾自己,就已经在享受一切了,比如风和日丽,比如鸟语花香,比如父哺母育……这个时候,我们唯一能做的,就是感恩。我们可以不记得父亲节、母亲节是哪一天,也不需要节日那天为父母准备一份多大的礼物,每天出门前说声再见,睡觉前道声晚安,做最好的自己,就够了。

学会生活,学会感恩,学会爱自己,学会爱家人,学会爱你爱的人,学会爱爱你的人。怀着一颗感恩的心,让感恩真正成为一首心灵播放机上永不停歇的歌。因为,只要感恩的歌一直都在播放着,花就开着,灯就亮着,时光,就美着。

第3篇

同学们,在本周的日历上,有一个光辉的日子,元旦节,“元旦”这一节日包含着什么深意呢?“元”是开始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的开始,一年的第一天。从字面上看,“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面,一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒,这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。

有人说:人的一生有三天,昨天、今天、明天,这三天组成了人生的三步曲。但我说,人的一生是由无数的今天构成的,因为不会把握今天的人,既不会珍惜昨天,也不会憧憬明天。

所以,在我们感叹岁月如梭的同时,要懂得珍惜时间。那么在一天快要结束的时候,大家都应当认真反思你在这一天的所作所为,自己是否真正做到了珍惜时间:老师上课时,你是否因为知识枯燥难懂而放弃听讲?上自习课时,你是否因为自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作业时,你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光?在周末,你是否因为贪玩而无暇顾及书本?因为我们都明白,岁月易逝,一年过去之时,给我们带来的感受决不是撕去日历上一页小小的纸片那么简单,一些思索在我们每个人的心湖都应荡起涟漪。

而今天,成长中的我们将又一次迎来充满希望的新年。我们还来不及感叹时间过得太快,期末考试的战鼓也已敲响。我们更要充满自信地、捧着优异的成绩奉献给我们的`父母,奉献给辛勤的老师,奉献给曾经帮助过我的人,奉献给即将扣响的新年的钟声!

因为在新的一年里,我们不仅要有高远的志向,更要具备高尚的品德,懂得感恩。在此,我向同学们提四点倡议:

1、让我们拥抱亲情,感恩父母:对父母要心存感恩。因为父母给予我们生命,让我们享受着人世间的亲情;报答父母,就是要我们处处体谅父母,时时孝敬父母,少让父母操心,多替父母着想,能为父母做一些力所能及的事。扪心自问:父母为我们付出了那么多的精力和心血,我们又关心过他们、为他们做了多少?我要对所有的同学说:感恩父母,付诸行动,才是最真。

2、让我们爱校如家,感恩学校:对学校要心存感恩。感谢学校为我们提供了良好的学习和生活环境,让我们学习、快乐和成长。作为学校的一员,班级的一份子,老师的学生,让我们为学校、班级和老师多做一点小事吧!爱护学校和班级的公共财物,遵守学校和班级的各项规定,保护校园环境不随意丢扔纸屑塑料袋,让我们的校园变得更加美丽和谐。

3、让我们奋发学习,感恩老师:感谢老师的教诲和辛勤的培养,因为老师让我们抛却了愚昧,让我们尝到了学习的快乐和成长的幸福;让我们专心聆听老师的每一次教诲,说一句感谢的话语,道一声亲切的问候吧!这些点滴小事都可以让老师们感受到我们的一片真情。

4、让我们珍惜友情,感谢同学:对同学要心存感恩。感谢同学真诚的关怀和帮助;因为同学让我们觉得成长并不孤单,让我们在无助时可以倾诉和依傍。我们每个人都有接受同学帮助过的经历,当同学学习和生活遇到困难时,我们应竭尽所能去帮助;当与同学发生冲突时,我们要真诚沟通,化干戈为玉帛,珍惜我们的同窗友情。

当然,我们还需要感恩学校的宿管员老师,门卫叔叔,食堂的的师傅们,为我们的成长付出的辛劳,还要感恩社会,感恩身边那些曾经帮助过我们的人,因为他们让我们体会到生活的温馨。新年新气象,在新的一年中让我们怀揣一颗感恩之心为梦想努力奋进!让我们扬起自信的风帆,亮出勇者的宝剑,走向美好的未来!

最后祝全体老师在新的一年里工作顺利、阖家幸福安康!祝同学们在新的一年里学习进步、快乐成长梦想成真!祝福我们共同的家园--简阳中学明天会更好!祝福我们伟大的祖国繁荣昌盛、国泰民安!谢谢大家!

第4篇

尊敬的雷会长、郭会长、刘秘书长,尊敬的周老师,亲爱的同学们:

你们好!刚才,我听了一堂非常精彩、非常振撼的报告,我的眼里噙满泪水,我也听到了同学们轻轻的抽泣声。是啊,感动是我们心灵的润滑剂,感动会加快我们行动的步伐!所以,我提议,我们用热烈的掌声对周老师表示感谢!听了周老师的报告,我发自内心的要给同学们讲三句话。

第一、每一个生命都是精彩的。大千世界,万紫千红,每一个生命都有大自然赋予其特别的地方。周老师讲了,工人、农民、打工仔、企业家、达官贵人,等等,都是同样的生命。那么,在实验高中,所有的学生都是美丽的、宝贵的,不论你是富裕或者贫穷,不论你是高分或者一般,都是同样的重要。但是,要做到精彩,还得继续努力。我嘱咐同学们“四大”。一是“大梦”,要志存高远。大梦就是理想、抱负、志向亦或野心。诸葛亮在卧龙岗吟唱“大梦谁先觉”,表明了他未出茅庐就已胸怀天下;毛泽东“数风流人物,还看今朝”;周恩来“为中华之崛起而读书”;钱学森、华罗庚等科学家的报国梦,都引领他们不断超越自我,走向卓越!有的同学的梦想就是“考一个好大学,换一份好工作,买一套好房子,娶一个好媳妇”,这样的梦想并不错,但算不上大梦,只是一点小追求,对于实验高中的学生,特别是慈善阳光班的学生来说,这样的'梦想太低,“野心”太小。我希望大家在大梦的引领下向前向前向前!二是“大智”,做一个有智慧的人。我认为,诚实守信是大智,不论学习还是工作、生活,不欺骗他人,不自欺欺人。古人讲“难得糊涂”、大智若愚,都是很有道理的;目光长远是大智,不耍小聪明,不要为一时的小名小利迷失了做人的本质和前进的方向;博学多才是大智,要积累丰富的知识,有开阔的视野。三是“大勇”,两强相遇勇者胜。我认为,努力拼搏是大勇。比如,高中三年是人生的黄金时期也是关键时期,好比百米冲刺,需要爆发力,需要同学们集中精力,努力培养好身体、好品质、好成绩;自强不息是大勇。人生是一次马拉松式的长跑,更需要的是持之以恒的耐力。只有高远的目标才能激励我们不断努力,只有不断努力才能成就梦想;感恩孝行是大勇。感恩能让我们更阳光、更高尚,让我们的生活更美好。孝敬父母,是我们应尽的责任和义务,孝道虽然说起来容易,因为父母并没有要求子女太多的回报,但是落实在行动中是很难的,尤其是对于现在的独生子女,要给父母一句问候的话,帮父母做一件力所能及的事,给父母过一次简朴的生日,都很少很少。所以,我希望同学们听了今天的报告后,就迅速行动起来,用你的一点点孝行去赢得父母的宽慰和自身的美好吧!四是“大气”。海纳百川,有容乃大。建议同学们正确对待挫折,正确认识同学的缺点,正确对待老师的批评,正确看待社会风气,用一分为二的观点理性看待当前社会上的阴暗面。要知道,古今中外,正义与邪恶总是如影随行,相伴而生的。

第二、苦难是财富,苦难是所大学校。孟子云:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,饿其体肤,劳其筋骨,空乏其身”。苦难正是阳光班的同学们所特有的财富,因为苦难培养了你们坚韧不拔的意志,吃苦耐劳的体质,决不服输的精神,这些都是一个成功者必备的素质,所以同学们千万不要因为贫穷而自卑,不要因为贫穷而颓废!

第三、让人们因为你的存在而感到幸福。人类是一个社会性的高级动物,每个人都需要社会的帮助,每个人也都要为社会做些什么。今天,同学们因为慈善总会爱心人士的捐献和周老师的讲课,既感受到了物质上的幸福,又感受到了精神上的幸福,实际上就是因为他们的存在和他们付出的无私的爱让我们感到幸福。今后,我希望同学们能够因为你的存在,让同学感受到互相帮助的幸福,让老师感受到学习进步的幸福,让父母亲感受到儿女孝顺的幸福,让学校感受到学生成才的幸福,让国家和民族感受到未来大有希望的幸福!

最后,让我们再次用热烈的掌声对各位爱心人士表示最衷心的感谢!

第5篇

上午好!今天我国旗下演讲的题目是《让孝悌之花在校园傲然绽放》。

先讲一个故事《子路负米》:子路年轻时,家境贫寒,常去富人家干活。因为他饭量特别大,常以粗糠、杂粮充饥,但他从不让父母吃一顿粗糠。有一天子路听说城里有大米出售,他正想让父母吃米饭,不过大米价格要比杂粮贵得多。为了让父母吃上大米,他就跑到寺庙修路,每天背石块上山。拿到工钱,他立即赶到50里外的城里买米,而后背回给父母做白米饭。父母边吃边夸道:“大米饭真好吃!”子路听了心中非常高兴,但自己坚持吃粗糠。后来子路拜孔子为师,由于他勤奋好学,进步很快,经常受到孔子的表扬。可孔子看到他每隔一个月就要请假回家,认为他家庭观念太重影响学业,于是问子路:“你经常请假,是不是父母有病?”子路回答说:“老师,实不相瞒,我父母爱吃大米饭,所以学生常要到城里买米。”孔子听了,对周围的学生说:“子路真是一名大孝子呀!”有同学不甚理解,就问子路:“你从家到城里来回100里,难道不辛苦吗?”子路说:“双亲年迈,能给他们一点满足,表达儿子的一片孝心,这是老师平日里对我们的教导。回家背米,虽然很辛苦,但只要想到老人得到安慰,我就会精神百倍。”

?论语》中,子曰:“弟子,入则孝,出则弟。”意思是:“弟子们,无论在家里还是出门在外都要孝敬父母,敬重兄长。”孝顺父母,孝敬长辈,报答他们的养育之恩,这是我们做人的本份。悌敬兄弟,善待姊妹,友好相处,互相帮助;扩而充之,对待同学、朋友也应有兄弟姊妹之情,和谐相处,互相谦让,这是我们待人的行为准则。

那么,如何做到“孝悌”?抑或是怎样做才能算“孝悌”?首先“能养”。孔子云:“今之孝者,是谓能养。”能养,就是赡养父母,这是晚辈应尽的'责任和义务。何谓“赡养”?赡养就是子女在现有经济和条件下,为父母提供必要的生活用品和经济费用。从目前情况来看,大家都是受助者,离开父母身无分文,连最起码的生活起居、日常开支都难以维持,但我们可以尽自己最大努力完成应有学业,从而在不远的中考中升入一所理想的高中,或者在几年后的高考金榜题名荣归故里,而非今天不珍惜时光努力学习,明天东奔西走削尖脑袋谋求新的学校,切实加重父母的负担,这无疑是未尽赡养之举。

其次“敬”。对此,孔子有过精辟的论述:“至于犬马,皆能有养。不敬,何以别乎?”就是说,如果仅把赡养父母当作孝,那充其量是饲养犬马,因为没有对父母的尊敬之心,和饲养犬马没有什么区别。显然,孔子在此强调,对父母尽孝要敬重他们,要和颜悦色,要有发自内心的真情实感。倘使我们总给父母脸色看,尤其是考试不佳心情郁闷时,抑或学习不畅心情烦躁时,即便我们在母亲节、父亲节,乃至他们的生日宴会上,送上再精美的礼品,再温馨的祝福,他们心里也不会痛快,当然也难称得上孝。

再者“几谏”。子曰:“事父母,几谏,见志不从,又敬不违,劳而不怨。”意思是:“侍奉父母,他们若有过失,要婉言劝告。话说清楚了,却没有被接纳,仍要尊敬他们,不违逆对抗,继续操劳也不怨恨。”这里我们可以看出,孔子并不主张子女对父母绝对服从,他认为,子女事奉父母,假若父母有过错,要委婉地规劝,而非怒目圆睁直言以对,更不能自以为事强词夺理,甚至心生怨恨置之不理。

如今,社会在进步,经济在发展,人们的物质条件生活水平犹如芝麻开花节节高,但我们别忘了中华民族应有的传统和美德。“慈鸦尚还哺,羔羊犹跪足。人不孝其亲,不如禽与兽。”也许有点过了,然而作为华夏儿女、炎黄子孙,作为一中明发的莘莘学子,就应该让孝悌的种子埋藏心底,而后和着风,伴着雨,在一中明发这片肥沃的土壤上生根发芽,长叶开花,最终芳香四溢,香飘万里。我的演讲到此结束,谢谢大家!

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