比跑步作文2篇(”飞跃鞋底上的书香路“)

比跑步作文是指通过比较跑步与其他活动或事物的相似性与差异性，来撰写作文的一种方式。这种写作方式能够锻炼学生的观察能力与逻辑思维，培养他们的比较分析能力。通过比跑步作文的写作，学生不仅能够提升自己的写作水平，还能够对待问题更加全面、客观。

第1篇

上个星期天，我和我的邻居举行了一场跑步比赛，参赛选手有马谊城、邢笑涵、刘禹璇，还有我的好朋友安益辰。我们玩的是接力赛。

比赛开始了，刘禹璇当裁判，邢笑涵和马谊城一队。我和安益辰一队。我和安益辰商量，我第一棒，他第二棒，因为我跑得比他慢一点。我和马谊城站在起跑线上，发令枪一响，我和马谊城飞快的往接力站跑。刚开始，我以为他很好战胜，因为他又矮又胖，于是我不知不觉放慢了速度。但过了一会儿，他就超过了我，我心里一紧张，就连忙加油飞快的跑着，脸憋的红彤彤的，好不容易气喘吁吁到了接力站。

这时只见安益辰非常紧张，双眼直盯着我，看我来了就飞快的冲过来，接过接力棒一个劲儿的往前跑，像离弦的箭一样。只见安益辰和邢笑涵相距不远，两人实力相当，我一个劲儿的扯着嗓子喊：“安益辰加油，安益辰加油！”安益辰好像听到我的`声音，步子更快了。很快就超过了邢笑涵。对方看情况不妙，也一个劲儿的喊：“邢笑涵加油，邢笑涵加油！”这时邢笑涵和安益辰齐头并肩，就差那么一点点就到终点线了。我的嗓子都喊哑了，这时，双方一起到达终点线。裁判早早准备好了相机，拍下了最紧张的一幕。我们都很想知道谁胜了，打开视频一看，原来安益辰的肩膀先碰到了终点线，好险啊！我们胜利了，我们非常高兴，情不自禁的又蹦又跳，还唱起了歌来。

第2篇

学校举行了第九届运动会，我报了两项项目，令我最不能忘怀的就数跑步了。

“啊！不好！离比赛跑步时间已经快要到了！”想到这里，我赶紧跑到体育馆门口去参加检录。

到了体育馆门口，我找到了我所在检录处的位置，当老师报到“4312”这几个数字的时候，我急忙站了出来，坐在了指定的座位上。等人数到齐了，老师就叫我们去操场上准备。只见操场上一个个运动员摩拳擦掌，跃跃欲试，就等裁判员一声令下，只听“砰”的一声枪声，运动员们健步如飞地跃出起跑线，他们互不相让，跑道上尘土飞扬，仿佛海水涨潮时一样般涌来。到了终点，运动员们一个个都气喘吁吁的`。

开始轮到我们组了，我惶惶不安地走到起跑线上，做好起跑姿势，顿时，我感觉自己心跳加速，腿手颤抖，有气无力似的。只见裁判员挥了挥手中的红旗，表示要准备比赛，我立刻目视前方，聚精会神起来，只见裁判员喊道：“各就各位，预备！”一阵如雷贯耳的枪声响起，我就像离了弦的箭似的冲了出去，风儿呼呼的在我耳边吹过，其势难挡，嘴里一个劲儿的为我自己鼓舞：“加油！加油……”

很快其她运动员被我远远甩在了后面，终点线离我只差一步之遥了，于是我竭尽身上所有的力气向前努力地奔跑，终于我穿过了起跑线，得到了小组第一，我美滋滋地离开了操场。

跑步比赛很快就结束了，但跑步比赛那种激动人心的时刻不时浮现在我的脑海中。