疫情期间在家上网课的学习总结2篇(“疫情期间居家学习:突破网络课堂的成长之路”)
在疫情蔓延的背景下,为了保障学生的安全和健康,许多学校纷纷推行了线上教学,在家上网课成为了一种新的学习方式。本文将总结这段特殊时期的学习经历,探讨在家上网课带来的挑战和机遇,以及如何充分利用线上资源提高学习效果。
第1篇
当前,疫情防控阻击战进入关键时期,信心是一颗“定心丸”,也是一针“强心剂”。“强民心、暖民心、聚民心”“引导群众增强信心、坚定信心”。习近平总书记极具针对性的部署和要求,提振了“抗疫”前线医务将士的士气,鼓舞了广大人民群众战胜疫情的信心。
疫情当前,每个人都应该对自己充满信心、对国家坚定信心。信心从哪里来?其实,信心就在我们脚下,就在我们手中。看身边,城市里的社区工作人员,筑起了一条条护佑千家万户的生命防线。再看远方,白衣天使冲锋陷阵;解放军战士星夜驰援;建设单位连轴施工;生产企业开足马力;党员干部听党指挥;爱心人士捐款捐物,社会各界被广泛动员起来,拧成一股绳、握成一个拳。
从党中央高度重视、周密部署,到各地区各部门紧急行动、紧抓落实,再到各行各业众志成城、团结奋战,这是中国人民迸发的磅礴伟力,也是社会主义制度发挥的显著优势。每个人都会看在眼里,记在心上,付诸于行动中。每个人要在疫情面前多一分清醒、少一些盲从,坚持不造谣、不传谣、不信谣的原则,科学认识、理性应对,做好自身防护。
“早预防、早发现、早诊断、早隔离、早治疗”是防治新型冠状病毒肺炎的关键。外出一定带口罩,用过的口罩不随意乱扔,消毒后放入垃圾袋封口处理;避免去人多的公共场所,避免各种形式的聚会;勤洗手;手机、衣物等定期消毒;打喷嚏或咳嗽使用纸巾;严禁随地吐痰等等。
疫情终将过去,春天必将到来。相信在中国共产党的坚强领导下,全国各族人民上下戮力同心,各级党员干部想在实处,干在实处,做在实处,紧紧依靠人民群众,坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策,必将取得防疫阻击战的伟大胜利。
第2篇
经过两周的线上上课,我在学到知识的同时意识到:学习目标、学习态度和学习方法在学习效果中发挥着巨大的作用。没有了老师的时时监督,大家会不会在课程途中放松自我?会不会做降低学习效率的事?学霸们通常是这样做的:
在以往的学习中,很多人跟随老师的步伐前进。老师说什么,跟着做什么,也取得了满意的成绩。但是,转到线上学习,老师对学生的推力瞬间变小了很多,而最大的阻力“懒”却没有变小。要想原速或者加速前进,必须有自身的内驱力。
没有学习目标的人,往往停滞不前。目标不高,如“考好段考”的人,也往往在一两周后开始懈怠。只有目标长远,如高考、事业、实现人生价值的人,才能长期坚持下去。
线上学习的部分模块与我校教学模式中的“自研”暗合,此刻的自研能很好的帮助我们检验学习能力和学习效率。老师们使用的微课大大缩短了听讲的时长,给我们时间“吸收、消化”。
我认为,自学所得是满满的思维量,更容易将知识和方法内化,变成真正属于自己的东西。同时,这也使得我们对自学的效果一目了然,也让我们对自己的能力、偏长有更清晰的认知。
如前所述,我们通过在线上学习,更加了解了自己的实际情况。因此,我们要进行针对性的改变,找到适合自己的学习方法,调整学习状态。
比如对知识和方法的掌握方面,发现通过刷题掌握快的人应略有储备,即进入题海。发现通过阅读和看习题讲解掌握快的人就不着急刷题,先吃透课本文段和典型例题。
在改变学习方法的同时,由于线上学习形式上较平时稍微轻松,也应适当调整学习状态,保持优势,补足劣势,趁这个时间完成寒假未尽的弯道超车。尽管目前的线上学习是面对面教学的替代品,但我们也不能掉以轻心。应当通过它来对自己的学习情况进行反思和调整。
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