那树读后感3篇(树的力量:读后感)
“那树读后感”是一篇深情挚爱的散文,作者文笔流畅,情感真挚。他通过对一株老树的描述将自己的情感与人生境遇融为一体,引人思考生命的意义与价值。这篇文章给人以启迪与感悟,值得一读。
第1篇
家门口有棵老树。春天,最早在我眼前抹上绿色的总是它。夏天,它用繁茂的枝叶为路人撑出一片阴凉。秋天,落叶掉了一地,踩上去软软的。冬天,失去美丽的它,坚持着,守护着我,风吹雪打都不倒。
我经常站在它绿色的大伞下,用手接住从树隙中掉出来的细碎阳光,轻扣在手掌中,一时间,阳光照进了心底。
死因是伐木工人从底部将其锯断。被锯断的两根粗壮的树干已经被捆绑上车,周围有不少围观的人:有人用手量它的宽度;有人摇头感叹;孩子们聚在一起数大树的年轮,来估算该叫它“爷爷”还是“太爷爷”,人们沉浸在各自的世界里,忘了主角。
我轻轻走到老树旁边,听它的遗嘱,听他重重的叹息声。它告诉我了许多我早已忘却的事情。
我忘记了它是用怎样的芬芳,消除我烦躁不安的心情。
这时,汽车开动了。于是我的心开始疼,当我看见它就那样一点点从我的视线中变小,除了流眼泪我不知道自己还能做些什么。
我开始夜夜梦见老树,梦见他又回到我身边,对我说,会一直在我左右。可梦总会醒的,尽管我想就这么一直睡着,一直带着老树的.伤痛,一直陷在它那光秃秃的树桩里。
我想我们都忘记了,时间是世界上最好的治愈师,再深的伤口,也会收缩闭合。当我渐渐习惯没有老树的时候,我看到了王鼎钧的《那树》。于是,当我每次再经过老树光秃秃的树桩时,就会手足无措的愣在那里,心就会不停的下沉下沉,形成旋涡,将我包围。
第2篇
“六一”儿童节的下午,老师带我们去看了一部真实的纪录片―《情系那树桃花》,觉得挺感人的。
影片讲的是山里的孩子们非常穷,父母亲的`年收入合起来也不过只有几千元钱。而片子里那个叫秀娟的小姑娘,她的名字和她的脸蛋一样美,但她的生活却极其艰苦。
每天五点以前就要起床,洗衣、做饭、干家务,忙个不停,还要走一个半小时的山路才能到学校,小小的年纪,真不容易啊!学校的环境更是让人目不忍睹。所谓的学校,只是一间破瓦房,全校只有四个年级。而这四个年级只能在一个教室里。教室里边一共有四排座位,第一排是一年级,第二、三、四排依次是二、三、四年级,学校里只有一个老师,他只能轮流给每个年级上课。可见,山里的孩子们是在怎样艰苦的环境下学习的。他们小小的年纪就要承担起家庭的重任,放学回来,不是马上可以做作业,而是赶紧帮父母干农活,等把所有的活干完后,天早已黑了。家里穷得连一张书桌也没有,只有一张破烂不堪的长凳子,她只有蹲在那里写作业。
下雪时,我们城里的孩子开心得不得了,可是山里的孩子却犯愁了,在她眼中,下雪就像魔鬼,让她上学的路走起来更加艰难。
虽然处在这么艰苦的环境中,但他们根本没有被这些困难所吓倒,仍能坚持不懈地努力学习,这是多么值得我们敬佩啊!
想想我们在这么宽敞明亮的教室里学习,更加要发奋学习,才能对得起辛勤培育我们的老师和抚养我们长大的父母;要以山里的孩子为榜样,从小学好本领,长大才可以报效我们伟大的祖国。
第3篇
“没有人知道几千条断根压在一层沥青又一层柏油下闷死。”不知那棵老树当时的心情是怎样的,或沉痛或怅然或叹息
那些纠缠在一块儿的根相互“依偎”着,不正是见证者那老树对“故土”生生世世的依恋么他做错了什么,他向任何人索取过什么他唯一做错的,便是日夜挺拔的站立着,付出自己的青春,他坚守着自己的那一片土地,想要极力保存从前的回忆……
但是,世人的眼光有色,他们的心中只有眼前利益,被恶俗蒙蔽了双眼。他们总是想尽一切办法跟上所谓的.“时尚脚步”,却往往忽略了世界上最美好的东西。
当今社会不也是如此拆除了上海的百年文化遗址,抛弃了那些价值非凡的“艺术品”,而取而代之的则是高楼大厦,交通枢纽……利益熏心,或许是因为要附和这个时代快速发展,他们要求完美……完美……,但他们可知道去沉思那样做究竟对不对对与错,是否已经淹没在人们的口水中
即使那些天生就美丽的艺术已被泥石砖瓦所填平,那些远逝的快乐已不复存在,然而,当那些建筑师们站在高楼的顶端,放眼望去的是繁荣还是疮痍他们心中或喜悦或沉痛或怅然或叹息
就像那棵树一样,那些被深深埋藏了的“智慧”永远不会被时光的脚步所踏平,绝不会被“霓虹灯”的喧嚣所惊扰,他们永远存世,只是人们望尘莫及。
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