《航天飞机》第二课时教案3篇(探索宇宙:航天飞机的奥秘(教案))
这是一份关于《航天飞机》第二课时教案的介绍。教案内容主要涵盖了航天飞机的结构、作用和飞行原理等方面的内容,旨在帮助学生深入了解航天发展历程和航天飞机的重要作用。该教案适用于初、高中自然科学教育。
第1篇
1、以银色飞机心情变化为主线,体会生动的语言,了解航天飞机的特点。
(板书:吃了一惊、高兴、羡慕、担忧、惋惜、惊喜)
用“先……后来……最后……”把上面的词连起来说说。
1、自由读第二自然段,思考:银色飞机为什么“吃了一惊”?
2、师:朗读时先要体会句子的内容,朗读时要注意语句的重音、停顿、速度的快慢、声音的高低。
学生练读第二小节,读出“吃了一惊”的语气。(指名读,评价)
2、再读三、四自然段,根据对话前的提示语来练读。
(2)银色飞机为什么高兴呢?用“因为……所以……”来说说。课文中是用“为……而……”来连接的。
4、按上面的学习方法,学习描写银色飞机“羡慕”的句子。
5、按上面的学习方法,自学银色飞机“担忧”“惋惜”的.句子。
7、航天飞机能回来吗?哪一小节告诉我们?(第七小节,读第七小节)
师:第二次见面后,银色飞机与航天飞机又进行对话。
四、学习了这节课,你知道了航天飞机有什么特点?(板书:特点)
宇宙空间是一个高深、莫测的空间,你愿意作为一个航天战线的工作者吗?
第2篇
1、通过二、三段的学习,了解航天飞机的特点和作用。
2、能应用读懂儿童科普文章的阅读方法阅读课文,初步培养学生爱科学的兴趣。
1、上节课我们初读了课文,学习了课文第一段,现在老师先检查你们词语的掌握情况,出示词语。
你觉得哪个词容易写错,要提醒大家注意。(慕、忧、惋)
2、咱们用半分钟的时间把这些词记住,等会儿请大家默写出来。
1、同学们,这是一篇儿童科普文章,我们读这篇文章要学什么?怎么学?
2、同学们可以运用这种方法,也可以运用自己喜欢的方法来学习课文,再现银色飞机与航天飞机的两次见面情景。我们先默读课文,认真自学,想想你能读懂什么,提出不懂的问题,等会儿到小组中讨论,可以运用知识盒中的资料解决某些问题。
许多同学都能边读边想,做点记号,找到不懂的问题,现在可以请教其他同学。小组重点讨论一两个部分,等会儿用各种形式汇报。
同学们的合作精神很好,下面请各小组汇报学习成果,(可以运用各种形式,老师建议大家先来汇报第一次见面的`情景)。
c、为什么把这几个词读成重音呢?突出航天飞机的快。
现在老师和大家合作,我读叙述语,你们读航天飞机,你发现了什么?
e、从这组对话的写法上看,你能发现航天飞机飞得快吗?
f、为了表现航天飞机的速度快,作者把说的话写在一起,把第二句的叙述语放在后面。以后在表达速度快或情况紧急等都可采用这种方式。
外形特点是“雄壮威武”,指名读,读出了航天飞机的雄壮威武。
d、作者就是抓住银色飞机的心情变化来写的。读读下文,你还发现了什么?(羡慕担忧惋惜)
e、选一个词语说说心情变化的原因。在说羡慕原因时播放课件,演示课件。(航天飞机飞出大气层情景)
g、引读。你把老师的心读得痒痒的。我也和大家一起读,好吗?
他演示得对吗?(不止一次,是多次,这就是“专程”,指名学生板书航天飞机的作用。)
d、3、4两句话讲航天飞机为人类做同一件事,请两位同学一起读,大家边听边想,能从这两句话中找到两个字,合起来类似“来往”这样的词。(接送)
e、从资料中查明,航天飞机的作用不止这些,请大家说说你知道航天飞机现在有哪些作用?将来还可能会做什么事?
f、大家真像一个个科幻家。航天飞机的作用说得完吗,这有待于大家不断去研究,去探索,随着科学技术的不断发展,航天飞机的历史也将写上崭新的一页。
c、银色飞机为航天飞机还能回来吗感到担忧之时,迎面又碰到了航天飞机,心情自然格外惊喜。
4、经过大家的合作学习,我们已了解了航天飞机的特点和作用。请大家看着板书以第一人称自述。(如:我是一架航天飞机……)
作者把两架飞机当作人来写,会说话,有复杂的心情变化,就把一篇枯燥的说明文变成了一个有趣的童话故事。我们要学习这种写法。
一个月后,航天飞机经过维修保养,补充燃料,又请来两个仆人——助推器和一个管家——燃料箱,再次点火上天,与银色飞机相遇。两机相见,他们会说些什么?怎么做呢?请找两个伙伴说说第三次机见的情景。自由准备指名一组说。
第3篇
2.初步照样子用为……而……和不是……而是……说句子。
通过银色飞机的心情变化来理解课文内容;句式训练。
1.课文写了银色飞机几次与航天飞机相遇?齐读2-3自然段。评析。
2.它们是如何相遇的?从哪儿可以看出它们的第一次相遇时间很短?
4.出示:银色飞机为结识了这样一个新朋友而感到高兴。
在你的学习与生活中,你曾经为什么事而感到高兴过?银色飞机为什么而感到高兴?(结识了一个新朋友)结识什么意思?用什么方法理解?(可以用找同义词的.方法理解)这个新朋友是谁?(航天飞机)为什么会为这个新朋友而高兴呢?(板书:雄壮威武)课文中是怎么来说明航天飞机的雄壮威武的?齐读、指名读这几句话。
5.板书:羡慕。羡慕什么意思?(看到别人有和处或有利的条件而希望自己也有)银色飞机羡慕什么呢?(飞得快,能飞出大气层)
6.银色飞机把自己与航天飞机相比,他也只能是--对空长叹。对空长叹是什么意思?(对着天空深深地叹息)为什么而叹息?(没有这样的本领)
7.请你用为……而……根据上面的意思来说两句话。
8.请你在文中再找一找有关银色飞机心情的词语,再想一想它为什么会有这样的心情。交流:担忧
理解担忧的意思;银色飞机为什么而担忧?(航天飞机能否回来)惋惜
理解惋惜的意思;银色飞机为什么而惋惜?(航天飞机不能回来)请你用为……而……来说句子。(句子略)
10.自读第六自然段,说说航天飞机有什么用途(送卫星上轨道、空间做实验、送病人上空间医院等)。
(2)讨论,引读。飞机越听越不自在,他想便。智慧老人看出了飞机的心思,便说。听了智慧老人的话,飞机又。
2、总结:今天,我们学习了《航天飞机》一课,听了智慧老人的一番话,知道了航天飞机的一些知识。课后,请同学们去阅读查找科普读物,也可以向家长了解,然后以《航天飞机的自述》为题写一段话,或以《航天飞机简介》为题,写一篇板报稿。
1小班关于圣诞节的教案8篇
小班关于圣诞节的教案是一份针对3-4岁儿童制定的教学计划,旨在通过互动游戏和手工活动等形式引导幼儿认识圣诞节文化与习俗,提高...
查看剩余 86% 小班关于圣诞节的教案8篇
2大班语言活动教案汇总2篇
本文为大班语言活动教案的汇总,旨在为幼师们提供丰富的语言活动教案,帮助他们提高幼儿语言表达和沟通能力,培养良好的语言习惯...
查看剩余 77% 大班语言活动教案汇总2篇
3小班心理健康活动教案集锦8篇
本文为小班心理健康活动教案集锦,内容丰富而实用,旨在为幼儿教育工作者提供有效的心理健康教育方法和实践案例,助力孩子健康成...
查看剩余 72% 小班心理健康活动教案集锦8篇
4小班关于圣诞节的教案7篇
《小班关于圣诞节的教案》是一份精心设计的教学教案,适用于小班级孩子的圣诞节主题课程。教案内容兼顾了知识点的掌握和趣味性的...
查看剩余 77% 小班关于圣诞节的教案7篇
5《桂林山水》优秀教案7篇
本文为桂林市教育局选出的优秀教案之一——《桂林山水》教案的介绍。该教案针对小学生的生活经验和认知水平,通过多种教学方法...
查看剩余 87% 《桂林山水》优秀教案7篇