第一次尝试作文4篇(初尝笔端:我的第一次作文经历)
第一次尝试作文,对于每个人来说都是一次挑战和尝试。无论是小学生还是职场人士,写作都是一项必不可少的技能。本文将分享一些初学者的写作经验和技巧,帮助大家以更好的方式展现自己的思想。
第1篇
每到周末,爸爸都会给我做一样叫黄油煎面包的早餐面包,我很喜欢吃。
妈妈教过我做炒饭,我想我也应该学学爸爸的黄油煎面包了吧。于是,爸爸开始教我做黄油煎面包了。首先,我拿出了一块又黄又大的黄油,接着,就是那香喷喷的松软的面包。 【这里可以另起一段。】
我打开火,煎锅很快就热了,我按照爸爸的指点把一大块黄油放进了锅里,锅里响起了熟悉的“噼啪”声。 【这个细节黄油有什么样的变化呢?】我总结了经验,拿起锅盖盾牌来抵挡油发起的猛烈射击,不一会儿,锅就平静了下来。等黄油化了后,我拿起一块面包直接投了个“三分篮”。 【这段“三分篮”应予以详细的描写。】爸爸看着我,说:“你可真适合打篮球啊!”我冲爸爸笑了笑。趁我们说话这会儿,面包的一面已经呈金黄色了,我赶紧把面包翻了个面,可是怎么也翻不过来,爸爸轻轻推开了我的手,把锅往上一颠,金黄的面包在空中翻了几个,【这个360度前滚翻是个很精彩的细节,应该予以详细描写,并利用修辞将其描写生动。】然后平稳地落在了锅上。爸爸又把锅递给了我,我也开始模仿爸爸的动作,可是因为锅很重,所以我还不能这样翻。没过几分钟,金黄色的黄油煎面包就煎好了,吃起来特香, 【口感是什么样呢?“特香”太概括了,应描写出它的味道软硬爽滑或蓬松等等特点。】因为这是我自已做的黄油煎面包。
这个黄油煎面包比以往的更金、更香、更脆。 【这里再点一句,第一次的尝试给了你什么样的感觉?你有哪些收获?】
全文叙事完整,选材取自生活中的小事很好。需要提高的地方是:
这次尝试让你体会到了快乐与成就感,就要在事件中突出行为的特点。煎面包时候认真的样子、在煎面包时候遇到的困难以及如何解决困难,还有面包仔烹饪的过程中有什么样的变化都要描绘清楚,为你的中心服务。
这里有两个经典的动作:一个是“三分篮”,一个是颠锅空中翻,要描绘出面包在锅里的形态变化,声音,颜色,味道的变化,还有你看到它时心里的感觉。描绘可以结合修辞手法使其生动形象。常见的有比喻、拟人、夸张、排比等。这样就能再现场景,让读者可感可知。
文章中缺少自己的感悟,在每一个烹调的瞬间都有自己的心理感觉变化,也有自己的感想和收获,要时时的写出来,尤其在最后结尾,要点题引人深思。
看看老师的评语,还忍心写那么少的字吗?继续努力!
第2篇
在童年的岁月里,每一次尝试都是自我挑战,每一次尝试都是一种锻炼。
星期五社团时间,我们像往常一样来到操场上准备训练,当我们打算练习三步上篮时,却看见徐老师在低头沉思,我们都疑惑地看着她。忽然,徐老师走过来说:“今天我们练习单手投篮!”我惊讶得嘴巴足足可以塞一个大鸡蛋,心想:我是篮球队里力气最小的,双手投篮都不能十拿九稳,何况是单手投篮呢!
老师似乎看穿了我的心思说:“打篮球靠的不是蛮劲儿而是巧劲儿,单手投篮并不难,只要你找到了门道就行!老师一个动作一个动作地教,你们看仔细了。”徐老师边示范边说:“右脚在前左脚在后。”我们也学着徐老师的样子,右脚向前跨一步,“右手臂弯曲,竖在胸前,与右脚在同一垂直面上,手背往后仰,手心朝上,左手放在球边上做帮助。右手手臂伸直带动手腕的力量,投球。”接着,徐老师示范了单手投球的动作,我们也学着老师的样子做起来了。老师见我的动作太僵硬,便走了过来,耐心地指导我,慢慢的,我学会了投篮的动作。
只会做动作那是在耍把式,要想真正学会单手投篮,得要有真枪实弹。徐老师右手托球,大声说:“谁想试一试?”队长葛枳彤自信满满地走上前,右手接过球,来到篮框下,对准篮球一抛,球直接进了篮框。我羡慕不已。轮到我了,我站在篮框下,瞄准篮框,心里却七上八下的,生怕投不中,篮球托在我的手上似乎有千斤重。直到徐老师吹起了哨子,我才勉强将球往上一扔,球却足足比篮框矮了半米,“哈哈,投得真矮!”听到队友的嘲笑声,我有些沮丧。“投篮时不要犹豫,不要紧张,投不中也是正常的事。”听了徐老师的话,我暗暗安慰自己:“一次不行还有第二次、第三次呢,世上无难事只怕有心人!”我又尝试了几下,可是都没能投中。我回到队伍里静静观察别人是怎么单手投篮的,发现她们的球在空中转起来了,是擦着篮板才进去的。我又重新站在篮框下,试了试,球也在空中转着圈,仿佛是在跳着优雅的圆圈舞,飞进了篮框。“太棒了!”我不禁在心里为自己加油鼓劲儿。我终于找到了单手投篮的诀窍,越投越顺,命中率越来越高啦,连徐老师也竖起大拇指夸我呢。
这是我第一次尝试单手投篮,有挫折,有成功。其实,只有不断地尝试,才能挖掘出自己无限的潜力!
第3篇
直到初中毕业,我都未发觉自己在写作上有很大的天赋。
第一次被别人高度赞扬写作的才华已是我上了师范以后,当时我信手拈来的诗文《早开的玫瑰》无意间被同桌传阅给其他人,于是便莫名其妙地被冠以“才女”的称呼,令我诚惶诚恐。真正开始我的文学尝试也并非自愿,倒是被迫的,因为我虽喜欢写,但只想无拘无束地记录自己的思想,不愿被一些投稿、出名或功利的思想所羁绊,反而影响了自己的灵感和文风。可班主任与我的一席谈话,导致我改变了自己的想法。那时,学校里要组织一批文学青年创办诗刊,每个班都必须有一个热爱写作的人参与,冠以“才女”称号的我首当其冲被老师选中了。可我心里有无数个不情愿呀,没有人知道在别人看来是何等荣誉的事在我眼里却不屑一顾。班主任老师似乎看出了我的心思,他开始对我狂吼:“什么才女,原来你根本就没有自信,你不相信自己的能力,你害怕自己的文章遭到质疑,所以才拒绝当诗刊的撰稿人。”他的一句话犹如晴天霹雳震醒了我,也让我开始沉下心来反思自己,或许我真的是在害怕什么,害怕自己写的文章得不到表扬,害怕别人冠以的“才女”称号遭到质疑,所以才自己锁在龟壳里不愿出来,偷偷地写被自己美名其曰为远离功利,实则是固步自封。最终,在班主任老师的激将下,我加入了诗刊,成为了固定撰稿人。我的文学尝试便从此正式开始了。
第一期诗刊我写了诗歌《悸动的心》,由于文字清新,笔风与众不同,所以受到了很多读者的追捧。可在饱尝了成功带来的喜悦后,接踵而来的便是我创作灵感的贫乏,为写一篇优秀的诗文,我常绞尽脑汁苦思冥想数日,可却无从下笔。甚至大量拜读普希金、拜伦、徐志摩的诗还是无济于事。我开始怀疑自己的写作能力,在心情的矛盾与绝望之下,我写出了自己的第二篇诗文《困惑》,由于是真情的流露,所以引发了很多人的同感,再一次得到了好评。跌跌撞撞过了创作的低谷,之后我的文学之路倒算走的顺畅,学校诗刊上我的作品屡见不鲜。但我从未正式参与过某个大型杂志与报刊的投稿,有一日,校诗刊总编辑拿着一个信封喜不自胜地告诉我:“你写的诗《悸动的心》获奖了,得了二等奖。”我接过信打开信封一看,原来是《青春诗刊》的来信,里面还有一张鲜红的获奖证书。原来是学校里将我的.诗悄悄地寄给了青春诗刊部,我激动得热泪盈眶。
第一次文学尝试后,我便愈发埋头沉醉于不断地写作中,不管是成功还是失败在前方等着,我都告诉自己:要坚持,要自信,要勇敢地面对!
第4篇
这周的星期二,刘老师在群里发了一个学校举行的网络唱歌比赛的通知。在妈妈的鼓励下,我鼓起勇气参加比赛。虽然我平时做事一副豪放派的样子,但唱歌我还是有婉约派的一面。
我先选好了歌——《最美的期待》。听着原唱,声音时而如流淌的小溪,时而如澎湃的大海,很让人陶醉。我自己先琢磨了一会儿,哼对了音准,就开始跟着歌词一起唱了。唱了几遍,歌词熟悉了很多,调子也对上了。经过不断的练习,我越唱越好。我认真地学,张大嘴巴,喊得面红耳赤,练了几遍喉咙就渐渐哑了,但我还是在坚持,没有放弃。站着唱,坐着唱,调整坐姿,试着发出声音。就这样,我一连练了二十多遍,我自己认为满意的作品就诞生了。可是,时间已经悄无声气地流去了,已经10点了,可我还没打算放弃的意思,并更加努力地唱着。
一遍、两遍、三遍……五遍……十遍……就这样不知道练了多少遍,我完成了我较满意的第二首。这时,已经将近半夜11:30了。“今天太晚了,明天再练吧。”我自言自语,我把录好的一首最满意的发给刘老师。
第二天早上,果然和我想的一样,我起不了床了,八点半我才勉强爬起来。就要上语文课了,我以最快的速度洗完脸刷完牙,又以风的速度吃完早饭,到电脑前打开语文课程。“幸好,幸好没迟!”所有课程上完,我就以最快速度把作业都写完,又开始我的唱歌时间了。
妈妈说让我换一首歌试试,我就找了一首《世界这么大还是遇见你》试了试,发现还是这首歌更好听,就决定换成了这首歌。我先录了几遍,发现音都挺准,就是气息跟不上。妈妈给我找了音乐老师,音乐老师带我练了气息,慢慢地,我的声音就越来越好了,而且到了音乐老师的表扬。老师叫我回家再努力练练就可以了。
回到家里已经十点半了,我自己又练了几遍,让妈妈帮我拿着平板拍视频。可是,不知为什么,一开始唱得很好的,妈妈拿着平板之后,就时不时会错,唱了好几遍,妈妈就开始没耐心了。眼看一只母老虎要发火了,我暗中对自己说,千万不能再唱错了。这次唱的是成功了,但是妈妈把平板拿歪了。
现在轮到我生气了:“好不容易唱好一次,你竟然把平板拿歪了,那我不是白唱了吗?”妈妈装着一副女仆的样子说:“对不起,我错啦!”我勉强原谅了她,心里感觉美滋滋的。哈哈,原来都是我向你低头认罪,你也有这个时候呀!
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