写校园的作文集锦8篇(校园人生绽放——精选校园作文集)

本文集收录了精选的校园作文,涵盖了生活、教育、亲情等多个主题,展现了青少年的思想与情感世界。这些文章从不同的角度,描述了校园生活的点滴,反映了学生们的成长历程和心路历程。希望这些经典之作能够激发读者对校园的深刻思考和感悟。

写校园的作文集锦8篇

第1篇

每个人心里都有一个美好的东西,点缀着我们的人生轨迹。在每个人的心里,可能是一束花,一缕阳光,也可能是一份温暖的祝福。但在我心里,是我的校园生活,在我苍白的生活里,它渲染了一路蓝天。

童年的桃花总是灿烂的;童年不难过;校园生活很纯粹。跳动的心脏;洋溢着青春气息的笑脸,我们真的知道那首动人的歌。

每当老师英姿飒爽的出现在三尺讲台上,我们的心就和老师一起畅游在知识的海洋里,感受着另一个世界新鲜的阳光,领略异国风情,聊聊如何一起体验。课间,到处都是灿烂的笑声,师生之间的友谊和尊重变成了一串音符在空中飘扬,每个人的心都在欢快地跳动。有天地之角磨损的时候,只有老师的恩宠是无穷无尽的。每当我遇到挫折,因为考试失败而感到沮丧时,我的老师就像一盏明灯挂在我无助的灵魂面前,教我督促我成为生活中的强者,因为胜利的喜悦只属于生活中的强者。

友谊是生命的灵魂,灵魂的灯塔。我的校园生活很甜蜜。因为生活中有熟悉的面孔;一个个甜甜的笑容;温暖的祝福和问候。在我们成功的日子里,我们一起欢呼,分享每一次成功。用快乐的音符弹奏灵魂的乐章。我们与风雨同甘共苦。每当听到鸟儿的歌声,树叶的沙沙声,我的心就越来越充实。走过脚下的草地,我的烦恼随着脚步消失在花丛中。一切都是如此自然和舒适。

我的校园生活就像一条汩汩的小溪,欢快地流淌着,总是会出现晶莹的波浪。抬头是春,低头是秋,满月是画,缺月是诗。我的校园生活在寂静的岁月里点缀着生活的画面,让我的生活充满了快乐和充实。

岁月留下印记,让岁月在校园生活中留下我的爱痕。也希望大家心里的花更新鲜;愿每个人的阳光更灿烂;愿大家笑得更甜;愿大家心中的祝福温暖人心。让我们带着心中的一切,在这碧海蓝天中拼搏,奋进,创造人生的最亮点,创造更美好的明天。

写校园的作文集锦8篇

第2篇

仿佛只在转瞬间,六年时光就已溜走。“校园精彩故事”,作业中,一张作文让我咬着笔尖,想了好久好久……

最先想起来的,是一场友谊赛,我们班和四班的篮球比赛。同学们为此都在默默准备着,到现在我都能想起一张张激动兴奋的脸,女生在考虑要不要买几个花环,运动员们也一个个拼了命在努力——说实话,在我们看来,这确实是一件新奇的事,输赢也赌上了班级荣誉,于是,每个人都兴奋并担忧着,努力着为班级争光彩。(投稿 )

放学后,我还看见要比赛的同学,在操场上奔跑,抢球,投篮,刹那间,我仿佛看见了胜利的曙光,为英雄闪耀。

第二天的体育课上,两个班的同学呼拉拉霸占了篮球场的两侧,昂首挺胸,神采飞扬,势必要以排山倒海的气势先压倒对方。

两个班的运动员以迅雷不及掩耳之势朝球奔去,我忘了是谁抢到了球,但我记得,每个班的同学都时不时发出惊天动地的呐喊声为运动员喝彩加油;但我记得,每个班的运动员都在以行云流水的方式去夺球——也不是行为有多优美,但在运动场上拼搏,为班级争光的行为,无疑是受人尊敬的,无疑是赏心悦目的。

“耶!”只见我们班的运动员突然制人,夺球,躲闪,起跳,投篮!一个完美的空心篮!“欧!”不单单是其他人,就是冷静如我,也不由叫起来——太漂亮了!我看向赛场,只见运动员汗水已浸透衣衫,却还是欣慰的笑,自信,骄傲。

那场比赛我们还是输了,输得并不服气——运动员中有个人手受伤了!

是的,有个人受伤了,可他还依旧坚持着到了最后,起跳,截球,哪怕动作显得生硬,哪怕伤口也许会感染,他还是坚持着,奔跑着。那时候,我多想说:“你快下来呀,不要逞英雄了,手受伤就不要打了,这时候管什么输赢!”我不了解他们的决心,他们必胜的决心,他们无论如何都要坚持到最后一刻的决心,他们要为班级争光的决心。

听啊,我们惊天动地的呐喊声喝彩声,我们在为英雄喝彩,为勇士喝彩!

我不知道这算不算故事,可它是精彩的,包含着勇士们的决心,班级的团结一致。直到现在,我都能感到暖暖的阳光,照耀着一张张兴奋而激动的脸庞。

第3篇

在我的印象中,校园是一个到处都充满着书香味的地方,也是学习知识、学习做人的地方。

我爱我的校园,那是嫩苗成长的地方。我们就是嫩嫩的新苗,把根须深深扎进知识的土壤。我爱我的校园,那是昆虫采蜜的地方。蜜蜂嗡鸣,蜻蜓飞翔,蝴蝶起舞,飞蛾歌唱。我们就是寻蜜的昆虫,把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。

我爱我的校园,因为它给我知识,给我快乐。我们美丽的校园,在这里,我学到了丰富的知识。我爱我的校园,我爱我的校园,您像一位温和的母亲,辛勤地教导着我们,使我们茁壮成,在这里有我和睦相处的同学,有辛勤培育我们的老师。给我希望!给我动力!

我爱我的校园,因为它给我许多的快乐,给我做人的道理,更给我渊博的知识,引导我走向社会。让我放飞远大的理想。开创我的另一个新的天地!在这里,我找到了自信,找到了梦想。

我爱我的校园,这是我们学知识,长知识,长智慧,增才干的好地方。学习会使每个人生活充满自信。看到它,我的心情如此的强烈,因为我知道正因为它使我找到自信!我喜欢校园,它使我向往,扬起自信的风帆。

同学们,让我们扬起自信的风帆,超过波涛汹涌的大海,无平微风荡漾的涟漪。你会发现,成功的彼岸就在不远的前方,笑对人生,以自信来面对我们所遭遇的挫折与痛苦。

我的校园叫桂花小学。走进宽阔的大门,眼前是一座庄严地雕像,它是桂花小学的标志。它有一个动听的名字——希望之星。三位带着红领巾的少年,代表着全校的学生,都是祖国的未来和希望。雕像的一旁,是绿化带,有很多小动物的雕塑。它们提醒着每一个同学,要爱护动物,保护大自然。几株迎客松,在每个清晨迎接同学们的到来。经过绿化带,映入眼帘的是宽阔的塑胶跑道,它平坦,色彩艳丽。每周,我们在这里上体育课,跑步,锻炼身体。在跑道旁,还有各种体育器材,大家常在那儿做运动。

我们的教学楼一共有五层,除了教室,还有老师的办公室。在第五层,还有一个宽敞的多媒体教室。每个学期我们都有机会在这里观看精彩的电影。

第4篇

它香香甜甜的,每一个角落都弥漫着大自然的气息;它热热闹闹的,随处可见嬉戏的影子;它是那么的靓丽,那么的有魅力,它宛如美丽的城堡,城堡中无时无刻不在谱写动人的故事,故事或苦或甜,或悲或喜,你一定已经等不及了吧?那就请翻开这精彩的篇章

风呼呼地吹着,好似在哈哈大笑,笑我的愚昧,无知。大树在风儿的带动下不停地朝我指指点点,好像在说孩子们,你们可别像她一样。啊!又是语文课,烦不烦呀,累死人了!不想上,出去啊!熟悉的声音从耳边传来,打破了原本热闹的画面,继而转为寂静。

惨了,她听到了,怎么办?总不能丢面子吧,想到这我那牛脾气就上来了。出去就出去,怕你啊!在同学们不可思议的眼神中我走出了教室,然后将门重重地一摔,以此表示我不屈服的态度。

原以为她会出来,然后对我不停地指责,更有可能向我的家长抱怨,可没想到,她并不理会我的傲慢。她轻轻地关上了门,在教室内若无其事地上起课来。她越是不理会我的傲慢,我就越是不爽快,于是我拿出口袋里的mp3假装若无其事地听了起来,原以为这样的行为能激怒她,可是她却丝毫也不理会我。过了一会儿,我却有点怯怯了。

明明是我不对,我还这么狂妄,是不是错了呢?某某,老师叫你进来。哈哈,认输了吧!先前的胆怯一消而散,带着胜利的笑容我走进了教室,回到了自己的座位上。一节课我都得意洋洋地认为自己真的赢了。下了课,老师把我叫到了讲台边,然后跟我讲某某,我知道你们现在压力很大,都不想老抱着书,可是你应该想想,读书是为了谁?

如果读书是为了你自己,那就请你不要再抱怨暂时的苦,老师相信你有能力,能成功,如果你觉得老师讲的你都懂了,那么可以向学校申请免修,至少爱心课可以不上,你说好吗?原来她是这么想的,是啊,又有哪个老师不为自己的学生呢?我惭愧地低下了头说道:老师你会原谅我的,对吗?那当然,西方有句谚语:孩子犯了错,上帝都会原谅的。

我当然原谅你。老师,对不起!没关系,想通了就好,快,回去吧!带着惭愧我离开了学校,一路上风儿、树儿都在嘲笑着我的无知。

第5篇

快要进行毕业考试了,同学们个个显得紧张极了,早晨,大家一进教室就埋进了书本里。我心想:如果像这样整天只知道复习,我们的生活就会失去光彩,身体也会因此吃不消而累垮的。带想个办法才是。

那天早晨,我刚跨进教室,之间教室里布置一新:黑板上写着赤红字的标语,讲台前摆着几盆花,教师的半空中还悬挂着彩链。同学们有说有笑,像是准备过年时的。

这是,只见王华说:又不是过什么节,把教室打扮成这个样子,真不像话。不只是谁接上腔:复习都来不及,还开什么会,真是存心捣乱!我可不同意他们的看法,边大声的说道:班里决定开会肯定对我们有好处,破什么凉水。

大家正在七嘴八舌的议论起来,班长走进了笑着说:其实也没什么,我见大家每天复习挺累的,便想利用早读时间开个学习交流会,在会上同学们可以随意谈谈自己的学习方法,也可以学学别人的学习经验。没等班长把话说完,教室里顿时响起了热烈的掌声。

交流会开始了,同学们一个个大大方方地走上讲台,毫不掩饰的把自己认为好的学习经验介绍给大家,张丽说:大家都认为我的作文写得好,其实也没什么绝招。对于写作文,我主要抓住了两点:一是多看书。书看多了,书中优美的词汇自然也就记住了,运用也就自如了。二是多观察。平时我总是留心观察周围发生的一切事情,因此,邪气作文就不愁没材料可写了。

大家照着我这两点去做,我保准邪气作文会感到轻松的。嗯,这个方法不错,我的试试!我自言自语的说。这时,丽萍大步流星地走上讲台,说:有些同学对于解应用题感到很困难,我告诉大家,在《小学生天地》中,每期都有一个应用题解答栏目,对于解应用题伤脑筋的同学有一定的帮助。

交流会结束了,我学到了不少东西:怎样写好作文,怎样解应用题,阅读应注意什么...

它不仅丰富了我们的生活,也帮助了我们的学习。这事可真够新鲜。

第6篇

那天早上,我早早地来到了学校,不是为了别的',就为那洁白的冬景。

在我们这儿,一年能下两三次雪就很难得,何况那天一大早雪就下得如此大,可真把我们乐坏了。

刚下早读课,同学们便蜂拥来到小操场,享受那冬天的恩赐。校园里,花坛中,青松上,枯枝上,到处是雪。雪把花坛装点成一个晶莹的盘子,盘子的边不断加厚;那青松的头上顶着一髻儿白花,身披白毛大褂,简直太酷了!枝条上也躺着一层薄雪,让我们想到了雾淞的壮观。

冬天的校园是可爱的。瞧,眼前白茫茫的一切是否让你进入了一个童话世界?同学们随手都会给你扔来一团“冬天赠礼”——雪团。你也许会觉得不好接受,可真的到你手中时,就觉得很爽!这时,我会想:他们是用雪洗掉你身上的污点!让你在清凉中反省自我!于是,我便会意地一笑,也不客气地送出一团。

冬天的校园是富有诗情画意的。看,天上的雪一片片接着一片片地往下掉。很是显得“天苍苍,雪茫茫”。你也许会心血来潮地高吟一首“北国风光,千里冰封,万里雪飘……”就连那些不爱活动的同学这时也被雪所动情,也会情不自禁地大摆骚客诗人架子:“好美的雪啊!”的确,冬天的雪花有着一种无穷的魅力,点燃我们灵感的火花,不是吗?

冬天,让你感觉到辞旧迎新。其实,冬是春的象征,如果不是冬雪的滋润,庄稼早就枯了。所以,冬往往给校园带来欢乐。经过雪的覆盖,那些花木就更加饱满。那个“花坛盘子”现在成了一块大蛋糕,青松成了一个洁白的巨人,枯枝也变成了一条条双色奶油!

“丁零零——”上课了,我们回到教室,校园里又响起了琅琅的读书声,它飞出教室,与冬景交融。我们的心暖和极了,因为有了冬雪的洗刷,我们都舒畅了许多,书声也更响亮了!

第7篇

嗨,朋友,你去过上海小学吗?如果你没去过,就我一起去欣赏那儿的美丽的自然风景吧!

上海小学是个美丽的大花园。你一站到上海小学的大门前,你就会看到左、右两边的墙上各镶了两大块天用红色大理石拼成的长方形。

进了校园,一座小桥就出现在我们的面前,两边在这数不清的树木、花草。这座桥的名字叫二十二桥,这座桥上有八个桥洞,六个小石狮子,他们的嘴里个含着一颗珍珠,好像在保护“稀世珍宝”。下面是一条小河。

春天的小河就像刚从沉睡中一觉醒来,揉揉眼睛抖擞精神,以它特有的姿态去迎接黎明,当晨雾消失太阳升起的时候,阳光洒在河面上露出一大片红色,多像美丽少女脸上的红晕啊!

夏天的小河里,小鱼儿们活蹦乱跳,调皮极了。它们有时调皮得用尾巴去拍打着水面,让水面荡起波纹;有时相互追逐嬉戏,你追追我,我追追你;只要你撒一些碎饼干或者面包屑,它们就会疯狂地“争夺”起来。瞧,夏天的小鱼多活泛啊!

仲秋,风儿将各种各样的树叶吹入小河,它们随着风儿自由地旋转,引来了一条条肥硕、活泼的锦鲤鱼,它们相互嬉闹,溅起了一圈圈圆圆的“涟漪”。有时,它们一见人影,就闪电般的逃开了;有时,它们也好像和人们玩耍似的,来去疏忽。

寒冬,小河换上了结实美丽的冬装,,使它失去了往日的活泼。此时,小鱼儿们又在水下干什么呢?是捉迷藏,是嬉闹玩耍,还是做一个长长的,而又美妙的梦呢?

接着,我们来到小花园,小花园的路上铺着许多鹅卵石,向下鸟瞰,你能见用鹅卵石铺过的地方,都是一种图形,它们有的像云朵,有的像太阳,还有的像星星。它们的周围有8根石柱子,上面雕刻着图案,有的像太阳,金字塔......

最后,我们来到长廊,白漆的柱子,让你一眼望不到头。你把头抬起来,可以看到好多的透明的圆形玻璃。太阳会透过照射进来使我们感到温暖;雨天,它可以为我们挡风避雨。

第8篇

我们有一个美丽的校园,这里一年四季郁郁葱葱,把我们这个本来就已经很美的校园,点缀的更加绚丽多彩。

走入校园的大门,首先映入眼帘的是绿色长廊。一块块碧绿的翡翠迎面扑来,令你神清气爽。一看那小辫子似的东西盘绕在石壁上,一下子就会让你醒悟过来——那是爬山虎。绿叶上晶莹的露水像一颗颗晶莹剔透的珍珠,滚动一下,像给那绿叶洗了一个澡。

再往里走,那里是南面的花坛。春天,樱桃花竞相开放,粉红粉红的,像小姑娘害羞的脸。丁香花也散发着令人如痴如醉的香气,紫紫的,好像随时都在向人们展示着自己独特的魅力。

寒冷的严冬来临了,当所有的植物都无可挽回的凋零后,整个校园的绿色,全部集中在了那几棵坚韧挺拔的松柏上了。只见它们伸展着枝条,直立在那僵硬的泥土里,保卫着花坛,保卫着校园,保卫着我们这一个个欢乐的小同学们。

绕过操场,我们又会看见北面的花坛。当夏姑娘走过这里时,植物们仿佛早已做好了准备,争先恐后地开放了。这花坛里的花可真香啊,香得甚至能在几十米以外就能闻到阵阵轻香;花坛里的花可真美啊,淡紫的、深黄的、粉红的……五彩缤纷,令人眼花缭乱;花坛里的花可真多啊,有烟粉豆、小芙蓉、串红,美不胜收。一阵柔和的微风拂过,花儿们连连点头,好像在向我们和风儿致敬。同学们也到里面,摘下一朵朵烟粉豆花,做成漂亮的耳坠,有趣极了!

不知不觉中,我们和花儿告别了夏姑娘,大自然又派来了另一位使者——秋姐姐。这时,工人和老师们种下的青椒、茄子、菠菜都成熟了,而大丽花也徐徐开放,给朝气蓬勃的校园带来无限生机。

在我们这宽阔的校园里,有宽敞明亮的教室,有快快乐乐的同学们,有美丽的花朵,它们也像我们一样,每天都高高兴兴的,都使校园变得如此丰富多彩。

这就是我们的校园,一个美丽的校园,一个丰富多彩的校园。我爱我们的校园。

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