小学家长会家长代表发言稿2篇(小学家长会代表发言:共同关注孩子成长)

今天小学家长会即将召开,每位家长代表都将发表自己的观点和建议。作为一名家长代表,如何撰写一篇生动有力的发言稿是非常关键的。在本文中,我们将提供一些有用的技巧和建议,帮助家长代表们在家长会上表现出色。

小学家长会家长代表发言稿2篇

第1篇

我是郑含旭的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。

我的孩子在进入解放路小学以来,在很多方面都有进步,尤其在语言表达、生活习惯、行为习惯等方面的进步很大。在此,我对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

当然,孩子的教育是离不开家庭的,家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育我想问三个问题。

古语说:"羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。"我虽然不信基督,但是我仍感恩,感恩父母,感恩老师,感恩丈夫,感恩帮助过我的人。每次母亲节的时候我都会给母亲送上真挚的祝福;每次家庭成员生日的时候我都会送上我精心准备的礼物;每次家庭成员取得进步时我从不吝啬自己的赞赏。久而久之,孩子也会学着去感恩。有一次,我生病了,需要卧床休息。每天孩子放学回家,都会给我端上热茶,送上我喜欢的水果。看着我胃口不好,就向老爸提出双休日他煮饭给我吃。虽然他没有煮饭的经验,我们还是被他的孝顺感动了,决定让他自己下厨,看着儿子炒的山药我心里一股暖流涌遍全身。前不久的妇女节我也意外的收到了孩子的特殊礼物:家务劳动券。我要叫他干家务就可以从中拿出相应的券。家长的言行是孩子的榜样,这是我感到欣慰的一小点。

我的孩子说实在的也没有什么兴趣爱好。每次我问他你喜欢什么他都说不上来。于是,我就开始了我的计划:从幼儿园小小班开始我就教孩子识字,自己也定了《幼儿画报》识字杂志,发现儿子对游戏、故事很感兴趣,我抱着孩子,讲故事给孩子听。累了我就找出杂志里的儿歌,和孩子边唱儿歌边玩游戏。识字就在故事和游戏中进行着,慢慢地孩子就会有听故事的习惯,到中班的时候,有一天晚上,孩子竟对我说:"妈妈,以后我讲故事给你听吧。"每天晚上我都要听完他讲的一个故事才睡觉。到了一年级,毛老师每天都要求孩子看书并记录时间,正因为有了学校的规范教育使孩子的读书欲望加强烈了。每次最高兴的事就是去新华书店,他可以选择自己喜欢的书看,看完了,我会让他自己选一本喜欢的,也会给他选一本我认为值得一看的书。买来的书总是不能够满足他的需求,于是我就去图书馆办了一张借阅卡,每个星期最多可以借两本。后来听说我学校的图书馆也可以借,每次我都要为孩子选上十来本带回家。正因为有了学校和家长的重视,孩子的阅读量才与日俱增,并被学校评为三月份阅读之星。

孩子小时候都喜欢随便乱画,在本子上,在墙上,家具上,只要能画的地方他都想试一试。我的孩子也是。或许很多家长会斥责孩子。而我却开始了我的美术启蒙教育当我发现他在墙上画画时,我就会找出早已准备好的白纸,坐下来对孩子说:"孩子,我也很喜欢画画。今天我们就来画画比赛怎么样?"孩子听了就会满口答应,这时我就会选择,他平时喜欢画的事物来和他进行比赛。画好以后,我们都会叫家里的第三个家庭成员来评分,结果儿子的画总是能多得一个五角星这多出的一个五角星是家长对孩子的鼓励,孩子就会开始喜欢画画。画画有时候也是一项非常辛苦的劳动,一张画要半天才能完成,孩子有时候就不乐意画,于是双休日下雨天不能出去玩的时候,我就会陪孩子一起画,有时候我们临摹同一张作品,有时候我们合作完成一幅作品。孩子的绘画能力就在我的一次次变着花样的练习中进步了。在江山市级比赛中荣获过金奖,二等奖。这是我感到自豪的两大点。

细心的家长就发现我才讲了两个问题,还有一个问题我想请教在座的家长和老师:怎样才能让孩子更加愿意和别人交流?如果有什么好的方法和建议,恳请赐教,谢谢。

在孩子的成长道路上我努力过,笑过,哭过,我无怨,我无悔。

小学家长会家长代表发言稿3篇

第2篇

我是朝阳小学二三班__的妈妈,首先,十分感激各位教师对孩子以及本班级所有孩子们的精心培养和关爱;于此同时也很感激各位家长给我这样一个机会,让我在那里和大家共同探讨孩子的教育问题。作为一名年轻的家长,教育孩子的经验倒也谈不上,以下是我平时教育我的孩子积累的一点提议和方法,期望能与在座的各位家长朋友们共勉!

一、让孩子欢乐的学习。学习是一生的功课,不要让孩子感到学习是一种负担,是一种压力,而要让他在欢乐中理解,在微笑中体会,这一点马博宇在读课文时我感受最深。他一边读课文,一边做动作,十分形象生动,或悲或喜、或哭或闹,高兴的、悲痛的、夸张地,都在他的动作里一览无余,就这样,一篇课文、一个故事,他能十分生动地表演出来,背古诗他有时也会用一幅图画表现出来,他说,这样学习既简便,又欢乐,也很容易记住资料。

二、多给孩子一些表扬和鼓励。我们明白,表扬能使人创造奇迹,过多的批评会导致孩子过多的自责。孩子有了提高,随时鼓励表扬他,让他有成就感,促使他再接再励;孩子退步了,也不要气馁,千万不要当面数落他,更不能拿自我的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的进取性和自尊心,有一次,我拿马博宇和别的小朋友比,他不高兴了,“你总是拿我的短处和别人的长处比,为什么不拿我的长处和别人的短处比”。是的,我们每个孩子身上都有很多闪光点,家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子必须会有更出色的表现。

三、培养孩子的兴趣爱好,激发孩子的学习兴趣。作为家长,我们都期望自我的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为,必须要尊重孩子自我的选择,孩子自我喜欢了,他就愿意去学,就会学得很好。马博宇平时很喜欢看书、绘画和下棋。周末我会时常带他去图书馆和书店,买一些他喜欢的课外读物,比如前不久刚给他买了一套少儿百科全书,他如视珍宝,每一天都会拿出来看一看。有时我还会陪他一齐看,这样长期下来,他就会积累很多知识,视野拓宽了,同时还激发了学习兴趣,学习成绩自然就会有所提高。另外,我还会和孩子时常下下棋,每当他赢我的时候,那个高兴劲儿不言而喻,这样一来,孩子的思维也有所延伸,并且自信心也会随之提高,有了自信心,他就会更加努力地去做好每一件事。

四、不做“唠叨”家长,不做代理家长,让孩子养成自我的事情自我做的行为意识。以前我也是事无巨细。有体育课叮嘱孩子穿球鞋、带饮料,上美术课叮嘱他带剪刀、画笔,早上出门为他整理衣服,提醒他带红领巾,就这样全身心地为他服务,我都成了他的贴身保姆了。他还总是说:“明白了,明白了,唠叨妈妈”,这段时间,我不再提醒他,虽然有时他也忘了带水,忘了带画笔,一回家就说我渴死了,或是没带学具教师批评我了。但这时,他也已经明白这些生活、学习上的事都是他自我的事,他应当对自我的行为负责。

五、和你的孩子多沟通、多交流,全心去爱我们的孩子,和孩子交朋友,在教育孩子的同时与他共同成长。我每一天都会抽出一些时间与孩子聊聊天,哪怕只是短短的十分钟,我会问问他今日在学校的情景,有没有不开心,和同学有没有闹别扭等等……这样一来,久而久之,孩子无行中增强了与人沟通的本事,胆识也有所提升,并且还会和我成为好朋友,为我以后教育孩子供给了先决条件。

孩子是我们的期望,也是祖国的未来。相信我们的孩子,今日,他们只是家中一棵小小的盆景;明天,在广阔的天地里,他们必须会长成一棵棵参天大树。

期望我们做家长的,平时要和王教师勤沟通、多联系,主动协助教师共同教育好我们的孩子,让孩子茁壮健康、自由自在地成长,让他们拥有一个欢乐难忘的童年!让我们就从此刻做起,加倍重视我们的孩子,因为教育好孩子是我们义不容辞的职责和义务!

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