儿歌的礼仪8篇(记录孩子成长的必备：学习儿歌礼仪)

儿歌是儿童中最为普及的文艺形式之一，而礼仪是人际交往中不可或缺的一部分。将儿歌和礼仪结合起来，产生了“儿歌的礼仪”。通过儿歌，我们可以教孩子们正确的礼仪和行为规范，培养他们良好的品格和道德观念。本文将探讨儿歌的礼仪，帮助家长们更好地引导孩子们学习礼仪。

第1篇

背好书包进学校，服装整洁领巾飘。 见了老师有礼貌，清晨问早午问好。 同学之间打招呼，挺胸抬头面带笑。 升旗

立正肃立升国旗，仰望国旗徐徐起。 少先队员行队礼，高唱国歌情无比。 热爱祖国记心里，革命传统不忘记。 上课

上课铃响进教室，安静坐好迎老师。 站立问声老师好，精神饱满学知识。 坐如钟，站如松，读写姿势要坚持。 课间

下课起立师先行，用品提前准备好。 上下楼梯右侧行，讲话走路都要轻。 环境卫生保持好，室外游戏讲文明。 做操

做操站队快静齐，动作到位要用力。 做好眼操保视力，穴位准确不忘记。 两操坚持志不移，努力达标练身体。 集合

集合活动要守纪，队伍排列“快静齐”不说话来不乱挤，不乱走动有秩序。 鼓掌热情懂礼仪，人人心中有集体。 用餐

吃饭守纪要排队，节约粮食不浪费。 果皮菜渣不乱扔，碗儿洗得干又净。 放学

环境卫生定好岗，每天值日要做到。 清理书桌把地扫，不让纸屑到处跑。 课桌课椅排整齐，离校门窗要关好。 回家

放学路上不乱跑，安全第一要记牢。 见到长辈先问好，学习情况要汇报。 帮助父母干家务，热爱劳动最重要。 睡前学具准备好，校服领巾别忘了。 文明礼仪儿歌

一个人要想成就一番大事业，就要养成有条有理的文明礼仪。就是那些只具备普通能力

的人，因为具有良好的文明礼仪，也能把事情做得十分出色；而即使是有能力的人，如果他

办事时不注意条理和办法，也很难做出什么大事。在这次“文明礼仪”活动中，我做了许许多多的关于文明礼仪的好事，其中使我印象最深的就是我帮家人做家务。接着，我找了一首歌：

见到老师要问好， 同学之间不打闹 团结努力品质好，努力学习志气高。大家都来比一比， 看谁文明懂礼貌。礼仪儿歌日日诵。

早上按时把床起。穿衣洗漱自己做。 到校问声老师好，见到同学要微笑。 早读纪律要遵守，上课认真把课上。 课内科目勤举手，运动场上我拼搏。 课间休息要文明，爱护公物和绿化。 学习永远无止境，争做一位好学生。

3、课前、课间、课后预备铃如号角，提醒我们准备好， 书本文具放桌上，期待老师把课上。 专心听讲勤思考，开动脑筋多发言， 告别各种小动作，学习本领长知识。 下课禁止乱吵闹，如有疑惑问老师， 同学之间互帮助，争做文民小少年。

尊敬国旗要做到，孝敬父母很重要； 敬重师长不可少，文明礼貌要更好。 按时上学不迟到，课堂专心勤思考； 课前预习常复习，完成作业呱呱叫。 热爱劳动值日好，花草树木请爱护； 果皮纸屑不乱抛，讲究卫生要做到。

5、文明好孩子 人人都夸奖小朋友，都知道，礼貌用语记得牢。

对待长辈要用“您”，早晨见面说声“早”，平时互相问问“好”，分别“再见”别忘了。若要求人帮， “请”字先用上； 得到别人帮， “谢谢”口中讲。 无意影响人，忙说“对不起”， 回答“没关系”。

小学生，守规则，文明礼仪要做好。 遇师长，讲礼貌，行礼问好不顶撞。 同学间，不打骂，有难你我他互帮。 做错事，对不起，礼貌回答没关系。 爱树木，惜花草，美化环境我第一。 教室里，布置美，干净整齐心情好。 吃午饭，要自觉，秩序卫生不能忘。 电视、电灯、水龙头，有心常关莫浪费。 勤出操，常锻炼，健康身心最宝贵。 讲文明，尊礼仪，人人争做好儿童。 好品行，仙桃城，终生得益受欢迎。

你拍一，我拍一，国歌唱得响又亮， 你拍二，我拍二，见到老师要敬礼， 你拍三，我拍三，答应的.事要守信， 你拍四，我拍四，说话要讲文明语， 你拍五，我拍五，行车走路遵交规， 你拍六，我拍六，爱护公物人人夸， 你拍七，我拍七，垃圾废物不乱扔， 你拍八，我拍八，公共场所说话轻， 你拍九，我拍九，同学交往要友好， 你拍十，我拍十，争做文明好少年。

上学回家按时好，不准早退和迟到。 走路要走人行道，不准追逐和打闹。 上下楼梯靠右行，不准拥挤和抢道。 乘车要等车停稳，先下后上不急躁。 骑车要满十二岁，不准带人上车道。

9、 养成学习好习惯上学校，不迟到，学习用品准备好； 少先队，儿童团，领巾标志佩戴好； 来和去，靠右边，上下楼梯不奔跑； 课内外，守纪律，学习动手又动脑； 要发言，先举手，用心听讲勤思考； 做作业，要认真，正确清除不潦草； 对师长，有礼貌，见面问早又问好； 同学间，要友爱，和睦相处不吵闹； 爱清洁，讲卫生，纸屑杂物不乱抛； 爱公物，勤打扫，花草树木保护好； 有错事，需诚实，接受教育听劝告； 学和做，要和谐，全面发展求愉快。

上课时，用品齐，课前准备要做好。 学习前，要预习，大胆质疑很重要。 要发言，先举手，积极思考多动脑。 做作业，要认真，按时完成书写好。

理好书包排好队，整整齐齐到校门， 告别老师说再见，告别同学挥挥手， 高高兴兴回家去。

下课了，快活动，安全第一要牢记。 我学老鹰飞飞飞，我学马儿跑跑跑， 我学鱼儿游游游，我学青蛙跳跳跳， 我在可爱的学校，快乐地像只小鸟。

小朋友们要知道，尊敬长辈品德好。 见了长辈问声好，礼貌用语不可少。 乘车主动来让座，老人有难我来帮。 休息在家常陪伴，家务小事学着干。 孝敬长辈要记牢，人见人爱好学生。

第2篇

1、入园 早入园 不迟到 见老师 要问好 小朋友 也问到 别父母 勿忘掉

2、离园 离园时 互道别 先老师 后同学 见爸妈 问声好 抱一抱 更乖巧

3、盥洗（如厕）如厕前 先敲门 有人在 要等待 如厕后 要冲水 整好衣 把手洗

4、盥洗（洗手）洗小手 不拥挤 排好队 袖卷起 洗手时 擦香皂 洗完后 水关掉

5、盥洗（喝水）小水杯 双手拿 接好水 慢慢回 喝水时 归原位 小心喝 不浪费

6、爱护公物（小椅子）小椅子 双手搬 轻放好 再坐上 人离开 椅收起 爱护它 常擦洗

7、爱护公物（图书）图画书 要爱护 轻轻翻 细细读 不弄脏 不损坏 书小弟 乐开?

8、爱护公物（院内设施）教室内 玩具多 互谦让 不争夺 院子里 设施全 爱公物 齐动员

9、学习活动学习时 要坐好 认真听 勤思考 要提问 手举起 回答时 字清晰

10、户外活动在户外 做游戏 与老师 不远离 集合时 收玩具 守规矩 讲秩序

11、睡眠礼仪（穿脱衣服）睡觉前 先问好 按顺序 脱衣衫 叠整齐 放身边 起床后 依次穿

12、睡眠礼仪（睡觉）不蒙头 不趴睡 枕放正 盖好被 小手空 右卧眠 早入睡 梦香甜

13、睡眠礼仪（起床）起床时 要安静 去方便 步要轻 衣穿好 被叠齐 先梳洗 后游戏

14、在公共场所如何讲话 公共场 有礼貌 不喧哗 不哭闹 说话时 声要小 对他人 无打扰

15、学会倾听 他人讲 细倾听 不打断 表尊敬 转述时 口齿清 话简单 语意明

16、礼貌用语（请）借物品 求帮忙 要说清 才像样 有问题 说请问 客人到 您请进

17、礼貌用语（您好 再见）见面时 要问好 早中晚 不能少 分别时 说再见 临睡前 道晚安

18、礼貌用语（谢谢 不客气）人帮我 谢谢你 我帮人 不客气 谢谢你 不客气 常用起 更知礼

19、礼貌用语（对不起 没关系）做错事 对不起 用诚心 表歉意 不要紧 没关系 互谦让 明事理 节日礼仪

20十月一日国庆节 国庆节 十月一 共庆贺 同欢喜 唱国歌 升国旗 祖国啊 我爱你

21、八月十五中秋节 中秋节 月儿圆 瓜果香 月饼甜 同分享 长者先 赏明月 共团圆

22、元旦 新年到 新年好 穿花衣 戴新帽 你来唱 我来跳 同庆贺 共欢笑

1、进餐进餐前 手洗静 入座时 动作轻 细细嚼 慢慢咽 不挑食 不剩饭

2、进餐（爱惜粮食） 自己吃 不用喂 吃干净 不浪费 爱粮食 惜食物 粒粒米 皆辛苦

3、进餐（不挑食）小朋友 在成长 若挑食 缺营养 瓜果菜 都品尝 食五谷 身体棒

4、分享玩具 小玩具 真新奇 大家玩 才有趣 懂谦让 知爱惜 共分享 更知礼

5、分享食物小食品 甜又香 尊长辈 您先尝 你也吃 我也尝 好朋友 共分享

6、仪态（站）两手臂 垂直放 收小腹 挺胸膛 眼平视 看前方 脚并拢 站姿棒

7、仪态（走）走路时 头昂起 匀摆臂 上身直 双肩平 步轻盈 不冲撞 不抢行

8、仪态（坐）坐椅子 头抬起 眼平视 背挺直 腿靠拢 脚并齐 两小手 轻抚膝

9、仪态（蹲）下蹲时 上身直 小屁股 不撅起 一腿低 一腿高 缓起身 慢站好

10、递接物品（普通物品）递物时 双手呈 接平稳 手再松 接人物 双手迎 表感谢 把礼行

11、递接物品（危险物品）递剪刀 有方法 剪刀把 对方拿 水果刀 托刀身 握住柄 递平稳

12、仪容（头发）男童发 短且齐 女童发 要得体 勤梳洗 定期理 既漂亮 又神气

13、仪容（刷牙）小牙刷 手中拿 早和晚 把牙刷 牙齿亮 口气清 除病菌 不得病

14、仪容（洗手 洗脸）起床后 吃饭前 好宝贝 洗手脸 如厕后 洗净手 小病菌 都冲走

15、仪容（洗澡）先洗头 后洗脚 站稳身 防摔倒 淋完水 擦香皂 脏东西 全冲跑

16、仪容（洗脚）每天走 好辛苦 洗洗它 真舒服 小脚丫 天天洗 洗干净 再休息

17、仪容（剪指甲）手指甲 勤修剪 既卫生 又美观 剪完后 把手洗 脏指甲 要清理

18、安全常识（出游安全）游玩时 要注意 随爸妈 不远离 陌生地 不乱去 为安全 要牢记

19、安全常识（走失）人走失 原地站 耐心等 父母返 电话清 地址详 请警察 来帮忙

20、三.八妇女节妇女节 三月八 为妈妈 做贺卡 既工作 又持家 我爱您 好妈妈

21、五一国际劳动节 五月一 劳动节 劳动者 遍世界 好宝贝 爱劳动 早自立 人称颂

22、六一国际儿童节 儿童节 六月一 小朋友 同欢喜 演节目 我参与 看演出 守规矩

1、自我介绍做介绍 要大方 口齿清 声响亮 先名字 后年龄 让对方 更知情

2、介绍他人 客人到 先问好 进门后 做介绍 先家人 后来客 按顺序 不要错

3、微笑小朋友 有礼貌 见到人 微微笑 心情好 没烦恼 这世界 多美妙

4、手势语（认识基本手势语）手势语 很重要 生活中 常见到 介绍人 指方向 用手掌 更像样

5、手势语（手势语的妙用）交通警 指交通 手势语 各不同 聋哑人 用手语 须尊重 明事理

6、借物借人物 须明求 经允诺 再拿走 使用完 按时还 道声谢 借不难

7、还物他人物 要爱护 按时还 不拖延 物归还 表谢意 双手递 勿忘记

8、如何打断他人讲话 人交谈 勿打断 要安静 不扰乱 有急事 欲表达 经允许 才讲话

9、如何观看他人的活动小朋友 做游戏 想观看 旁边站 不捣乱 不喧哗 用心学 细观察

10、如何参与他人的活动 小朋友 做游戏 要参与 求同意 勤沟通 互帮助 多谦让 好相处

11、如何擤鼻涕 小鼻子 要爱它 不玩弄 勿手挖 流鼻涕 轻轻擦 讲清洁 人人夸

12、如何咳嗽 打哈欠 打喷嚏 咳嗽时 病菌多 用纸巾 把口遮 打哈欠 扭转身 打喷嚏 避开人

13、爱护文具 小文具 要爱惜 小书包 装整齐 不撕书 不咬笔 好孩子 能自理

14、铅笔的`使用 小铅笔 自己削 讲卫生 不能叼 学写字 三指捏 身坐正 头不斜

15、尊敬长辈（祝贺生日）长辈归 须问好 长辈忙 勿打扰 长辈倦 能自处 长辈寿 应恭祝

16、尊敬长辈（家长的小帮手）父母病 要安慰 父母累 递杯水 做家务 不推诿 父母爱 知回馈

17、出门 回家 离家前 整衣衫 道别后 门轻关 进家门 要问候 先换鞋 再洗手

18、安全常识（安全滑冰）溜冰场 勿冲撞 人拥挤 让一旁 溜冰时 守规矩 禁止地 不能去

19、安全用电 电源座 照明灯 有危险 不要碰 小开关 轻开合 手若湿 切勿摸

20、九月十日教师节 九月十 教师节 做贺卡 表感激 好老师 勿过劳 祝愿您 身体好

21、八月十五中秋节 中秋节 共团圆 全家人 互祝愿 品月饼 香又甜 赏月饼 情无限

22、十月一国庆节（国旗 国徽 国歌）奏国歌 升国旗 应脱帽 要敬礼 唱国歌 须肃立 爱祖国 要牢记 礼仪

1、着装（漂亮宝宝）穿衣服 稍稍大 纽必扣 链要拉 常换衣 勤清洗 干净装 更神气

2、着装（系鞋带）穿鞋子 选大小 不宽大 不夹脚 带系好 鞋不掉 跑和跳 不摔倒

3、爱护眼睛（用眼卫生）爱眼睛 很重要 读和看 应坐好 选位置 找距离 不超时 勤休息

4、爱护眼睛（书写习惯）读和写 坐姿端 光不强 也不暗 眼疲劳 要远眺 定时间 做眼操

5、待客（接待客人）客人到 起身迎 引入座 茶水敬 初相识 做介绍 带尊称 有礼貌

6、待客（不影响客人）大人谈 应安静 若游戏 动作轻 客人走 说再见 客走远 门轻关

7、待客（接待小客人）小客人 不怠慢 热心陪 诚相伴 同游戏 懂谦让 好玩具 能共享

8、拜访做客 做客前 约在先 说人数 定时间 如约至 勿早晚 小礼品 人喜欢 入座后 坐相端 主人物 不乱翻 主人忙 要适时 先致谢 再告辞

9、在外用餐（入座）外用餐 静等待 不忙坐 听安排 有主次 分长幼 长者先 我在后

10、在外用餐（用餐）外用餐 心不急 盘和碗 放整齐 出和入 动作轻 需服务 先说请

11、在外用餐（餐后）外用餐 有礼貌 长辈在 不急躁 安静吃 话勿多 都吃完 再离桌

12、游园（逛公园）公园里 不乱跑 爱环境 护花草 够身高 要买票 丢垃圾 类分好

13、游园（不随便喂小动物）小动物 有习性 乱吃食 会得病 不投食 讲文明 他人喂 我提醒

14、游园（不随便触摸小动物）看动物 有危险 远处站 才安全 不抚摸 不戏弄 对动物 要尊重

15、不随地吐痰小病菌 四处窜 乱吐痰 易传染 要吐痰 纸包严 讲卫生 好习惯

16、安全常识（遇火灾）遇火灾 要镇静 先逃离 再报警 报地址 讲火情 不慌乱 口齿清

17、安全常识（地震）遇地震 不乱跑 速起身 蹲墙角 险情小 向外逃 空旷地 危险少

18、交通规则（过马路）过马路 左右看 人行道 才安全 过街桥 地下道 不停留 不玩闹

19、五一国际劳动节 工厂里 田野上 劳动者 都在忙 高楼起 果飘香 好生活 共分享

20、母亲节母亲节 在五月 爱妈妈 表感谢 我生命 来自她 她伴我 春到夏

21、六一国际儿童节 儿童节 六月一 小朋友 同欢喜 得礼物 知心意 长辈情 它传递

22、父亲节 好爸爸 天天忙 养育我 快成长 六月里 父亲节 做礼物 表感谢

1、敲门 敲门时 身微倾 用食指 轻击声 一二三 有节奏 立门侧 静等候

2、开关门 开关门 动作轻 慢推拉 静无声 出和入 您先请 侧身让 几再行

3、接打电话（接听电话）电话响 主动接 先问好 语亲切 通话毕 说再见 有礼貌 轻挂断

4、接打电话（拨打电话）打电话 择时段 休息时 勿致电 电话号 手轻按 接通后 语简练

5、接打电话（挂电话）通话毕 说再见 挂电话 长者先 轻拿起 轻挂断 懂礼节 人人赞

6、接打电话（转接电话）接电话 先问好 要找人 请稍候 需转告 认真听 家长回 表达清

7、需要帮助的人 聋哑盲 亦手足 你我他 当相助 不模仿 勿嘲弄 献爱心 用行动

8、排队等候 游乐场 玩游戏 人若多 不推挤 排好队 心不急 互谦让 守秩序

9、自觉排队日 公众场 对排好 遇事急 让开道 排队日 要知晓 更自觉 为人表

10、乘扶梯 乘扶梯 要知礼 左急行 右站立 好孩子 随家长 不拥挤 勿吵嚷

11、走楼梯 上下楼 靠右行 不跑跳 不乱停 让长辈 护幼小 能自律 好宝宝

12、乘升降电梯 等电梯 右侧站 进或出 长者先 人先出 己再入 讲秩序 要记住

13、进入旋转门 旋转门 真神奇 进入时 勿拥挤 不手扶 不靠边 爸妈陪 更安全

14、交通（红绿灯） 过路口 不独行 指示灯 要看清 红灯停 绿灯行 守规则 平安行

15、交通（行走）人行道 靠右走 跟爸妈 手牵手 机动车 要避开 盲人道 让出来

16、交通（马路不是游戏场）公路上 车辆多 靠右行 守规则 不追逐 不打闹 为安全 都做到

17、交通（交通标志）公路上 有标志 蓝色牌 是指示 红色标 是警告 为安全 要记牢

18、安全常识（警示标志）影剧院 不吸烟 安全门 在两边 高压线 绕开过 加油站 禁烟火 路面滑 放摔倒 保安全 要记牢

19、安全常识（着火逃生）着火时 勿拥挤 湿毛巾 掩口鼻 不慌乱 听指示 安全道 速逃离

20、九九重阳节（赏菊和登高）九月九 金秋爽 菊花开 稻谷黄 孝父母 敬尊长 思亲友 在重阳

21、九九重阳节（关心老人）老人院 常探看 献爱心 送温暖 唱支歌 跳个舞 重阳节 同欢度

22、春节（拜年）春节到 放鞭炮 穿新衣 戴新帽 祝长辈 新年好 人健康 寿更高

1、起床（整理床铺）睡觉时 能独立 起床后 会整理 叠被子 多练习 小床铺 铺整齐

2、值日生（餐前准备）值日生 不怕累 吃饭前 做准备 小围裙 身上系 摆桌椅 发餐具

3、交通（乘公交车一）乘车前 队排好 候车时 不乱跑 排队上 不争吵 够身高 要买票

4、交通（乘公交车二）乘车时 不吵闹 雨雪天 伞收好 头和手 不出窗 见老幼 知礼让

5、交通（乘小汽车）开关门 声要轻 对他人 才尊敬 好宝贝 坐后面 急刹车 免危险

6、交通（乘地铁）站台上 不乱跑 黄线后 队排好 人先下 我再上 守秩序 不争抢

7、交通（乘火车一）乘火车 提前到 候车室 等检票 不乱跑 不吵闹 车进站 票拿好

8、交通（乘火车二）车厢内 排好队 按号码 找座位 随爸妈 听指挥 遇他人 笑微微

9、交通（乘飞机一）乘飞机 要提前 先换票 再安检 登机后 快坐好 安全带 要系牢

10、交通（乘飞机二）飞机上 设施多 两小手 不乱摸 过道窄 不乱跑 对号坐 好宝宝

11、交通（乘轮船）乘轮船 要准点 危险品 不上船 有风浪 离甲板 舱中坐 保平安

12、购物（制定计划）买东西 定多少 不浪费 刚刚好 不耍气 不攀比 好孩子 明事理

13、购物（购买活动）商店里 糖果香 散食品 不能尝 包装物 不损坏 付款后 才能拆

14、欣赏（观看电影）看电影 要安静 有事情 声要轻 爱环境 讲卫生 瓜果皮 不乱扔

15、欣赏（观看戏剧）看话剧 提前到 开演前 要坐好 结束时 应鼓掌 有秩序 离剧场

16、欣赏（在图书馆）阅览室 应安静 看书时 动作轻 书小弟 要爱护 看完后 送原处

17、游泳游泳前 先淋浴 靠右游 守秩序 深水区 不要去 与父母 不远离

18、安全常识（安全游泳）穿泳衣 戴泳帽 游泳时 要做到 游完泳 要淋浴 换好衣 再离去

19、安全常识（独自在家）父母忙 我看家 心要细 胆要大 陌生人 在门外 不认识 门不??

20、世界环境日（环境小卫士）马路上 公园里 遇杂物 要捡起 瓜果皮 废包装 分分类 投进箱

21、世界环境日（垃圾分类）小朋友 讲卫生 废弃物 不乱扔 归好类 可再生 节资源 保环境

22、世界环境日（爱护花草树木）花勿折 草勿踏 是生命 爱护它 爱树木 爱花草 这世界 更美好

第3篇

我对任何唾手可得，快速，出自本能，即兴，含混的事物没有信心。我相信缓慢，平和，细水流长的力量，踏实，冷静。我不相信缺乏自律精神和，不自我建设，不努力，可以得到个人或集体的解放。

除了众所周知的中华传统文明，餐桌文化也不容小觑。餐桌上吃饭一直是一个有技术含量的事情，它里面蕴含着好多种学问，吃饱就仅仅只是其中的一种。餐桌上表现好了，这对我们自身来说也会是一种优势，或许他会间接的提升我们在他人心中的印象。那么，既然餐桌文化那么重要，我们在餐桌上应该怎样去发扬这种文化呢？

如果是请客的的话，那么坐在面向大门的那个位置的就是主客了。坐在主客两边是主陪，然后再依次往下排。第三：点菜，上菜。点菜，上菜在饭桌上也是有一定技巧的。如果是宴请客人，为了避免不必要的`麻烦，可以在宴请之前先了解一下客人的喜好，有没有什么忌口。

在上菜的时候，标准的中式餐桌上菜是先上小分量几盘冷菜，然后再上热的炒菜，然后在上主菜，最后再上水果之类的。一般桌子上是有鱼的，这时，在很大一部分地区中，鱼头是朝向最尊贵的那个人的。第四：吃饭过程中的礼仪。

为别人斟茶倒酒时有一个说法叫做“茶七，水八，酒倒满”。什么意思呢，就是倒茶的话记得要倒的浅，水要比茶倒的多一点，但不要满，溢出来就更加不好了，倒酒的时候要倒满，这样一来既可以体现我们懂礼貌，又可以充分的尊重别人，给别人留着了一个良好的印象。

第4篇

小筷子手中拿，一口饭一口菜，吃饭时不喧哗，垃圾扔进小碗里，自己的`饭菜都吃光，桌面地面都干净。

站像一棵松，小小青松青又青，天天挺立在山顶；风吹雨打都不怕、青松越长越精神。

小脚跟找朋友，小手掌放两边，小肚皮收紧了，小肩膀往下压，小眼睛往前看。

坐像一台钟、小小膝盖头碰头、小手小腿做朋友、眼看前方背挺直、快乐学习有劲头。

小宝宝，爱洗手，大家一起卷袖口，擦一擦，搓一搓，我们的小手真干净。

太阳公公咪咪笑，小朋友们起床早，自己动手穿衣服，洗脸刷牙别忘掉。

背上我的小书包，欢欢喜喜上学校。路上不要贪玩耍，按时到校不迟到。

轻轻走进午睡室，自己的衣服折整齐；小被叠好床靠齐，环境整齐靠大家。

客人来，欢迎他，请坐下，请喝茶，客人问我，我回答，我不害怕，陌生人。

爸爸过生日，我要送个礼。不送大蛋糕，不送小玩具。

画上一幅画，写上祝福语。唱支生日歌，爸爸多欢喜。

早上见面问个好，”good morning”少不了；遇事需要道个谦，

”对不起”心记牢；若是有人感谢你，”没关系”别忘记；请求别人帮忙后，切记说句”谢谢你”

幼儿园里朋友多，大家一起真快乐，你跳舞，我唱歌，团结友爱笑呵呵。

语言礼仪礼貌用语记在心，争做文明小朋友。“请”字“您”字不离口，“谢谢”两字常常有，错事情“对不起”，助人常说“没关系”。

我要学猫猫，走路静悄悄。楼下张婆婆，最怕吵和闹。

脚步咚咚咚，吓得她心跳。要是吓出病，那可怎么好？

爸爸在叫我，我不答应他；妈妈在呼我，半天才回答。

爸爸和妈妈，都是我错啦。你们在叫我，我要马上答。

要问路，看一看，是否有人在身边。陌生人，不要怕，问他他会给答案。问好了，道声谢，沿着方向走向前。

小朋友，讲礼貌，见老师，问声早；见同伴，问声好；告别时，说再见；向人家，借东西，说一声，谢谢你；踩了人，多着急，快快说，对不起；碰了我，不生气，轻轻说，没关系。小朋友，要友好，不要做，小霸王。小伙伴，手拉手，你我他，好朋友。

国旗国旗，红艳艳，伟大祖国我爱您；唱国歌，多神气， 祖国祖国我爱您。

见了老师问声好，见了同学问声早，公共车上让座位，过马路时看左右。学会虚心懂礼貌，人人夸我好宝宝。

小朋友，别乱跑，交通规则要记牢，红灯停，绿灯行，黄灯亮时等一等。

清晨起，梳洗毕，离家前，说再见，到学校，问声好。楼道内，靠右走，教室内，不吵闹，学本领，要听讲。遇问题，手举高。

上课专心来听讲，老师教导记心上，举手发言要大胆，回答问题要响亮。上课时，做正直，两手放平看老师，要发言，先举手，老师允许再回答。春风吹，阳光照，宝宝自己进学校，见到老师问声好，见到同学说声早，这样才是有礼貌。

看老师、看黑板；耳朵专心听，老师讲课用心记，同伴发言仔细听；小手认真做：小手举得高，操作积极参与好；发言声音响：唱歌有节奏，发言要大胆；脑子勤思考：问问为什么，想想怎么办。

第5篇

第6篇

第7篇

1、学习礼貌用语：“你好”、“再见”，并在老师的提醒下会正确使用。

2、熟悉歌曲，初步培养幼儿节奏感，学习按节奏拍手。

1、在活动室一角布置一个熊猫的家，并请一名老师戴上熊猫头饰扮演熊猫。

1、教师通过讲述故事《有礼貌的小白兔》，启发幼儿学习故事中的“你好”、“再见”等礼貌用语，引起幼儿爱好。

师：“刚才老师讲的故事名字叫什么？”“你们为什么喜欢小白兔呀？”“因为小白兔有礼貌，所以大家都喜欢它！”

2、熟悉歌曲《礼貌歌》，并学会按节奏拍手，初步培养幼儿对音乐的感受能力。

师：“老师把刚才的故事编成了一首歌曲，我们一起来听听看，请小朋友跟着音乐来拍手。”

3、根据歌曲内容配上简略表演动作，让幼儿熟悉歌词内容。

唱“你好，你好，亲爱的'朋友，我们一起，快乐无比”时，左右手握拳在胸前，大拇指相向，按节奏两个大拇指互相点一点。

唱“再见，再见，亲爱的朋友，我们将再见”时，左右手握拳在胸前相对，两个大拇指互相弯曲，作点头状。

4、通过游戏，让幼儿把握“你好”、“再见”礼貌用语的正确用法。

师：“我们去熊猫家作客吧！”“到了熊猫家我们怎么说？”“我们一起来表演《礼貌歌》给熊猫看吧！”“我们该回家了，跟熊猫说什么？”

第8篇