紧张的考试作文5篇(考场焦虑：如何应对紧张的考试作文？)
紧张的考试作文，无疑是每个学生都难以避免的。在有限的时间内，不仅要充分发挥自己的思路和想象力，还要注意语言表达的准确性和层次感。如何应对考试作文，提高自己的写作水平是每个学生都需要掌握的技能。
第1篇
一个晴朗的日子，太阳当空照，花儿对我笑，小鸟叽叽喳喳叫。这么大好的天气，我却一点也高兴不起来，心里更多的是紧张。为什么呢？因为今天是要期中检测的日子。此时的我虽然表面淡定地坐在位置上，但其实脑子里早就乱成了一锅粥：万一我考砸了，回到家该如何面对老妈看我的慈爱的目光，又怎能迎接老爸张开的.深爱的双臂……我不敢想下去，不敢想。
猛然间，我的耳边响起“咚…咚……”的声音，啊！是考试即将开始的预兆，那古老的钟铃声，虽然音量不大，但是对于我，却格外的刺耳，我甚至感觉这是震响整个四年级的霹雳雷电般的声音。此时，我的脑子就像已经短路了，大脑一片空白。“嗒嗒嗒”似乎传来了一阵急促的脚步声，不知不觉中，监考老师跨步走进了教室，手中拿着一大叠考卷，挨个给我们发下考卷。
白色的考卷飘到了我的面前，一下子让我惊醒了。我也顾不上想了，稳了稳神，简单地浏览了一下卷子，便开始作答起来。时间一分一秒地溜走了，一分钟、两分钟、三分钟……我渐渐地感觉到手的酸麻和僵硬。时间飞逝，转眼考试已临近结束，作文，我还在写，还剩下一百字、五十字、二十五字……交卷的时间近了，近了……二十分钟、十分钟、五分钟……哦！我终于写完了。我放下笔，抬起早已麻木的右手猛地甩了甩，便开始检查。又一阵“咚……咚……”的声音响起来了。还没检查完，我的卷子就毫不留情地从我手中挣脱，回到了监考老师的手里。
我默默地祷告，希望这次能考取好成绩，可是……，不知怎的，话又说不出口了。此时，我的心里仅留下几分的不安稳……
第2篇
今天我们迎来了紧张的校考。在这之前我把语文、数学和英语都复习的烂熟于心。
昨天晚上，我把这一学期的所有试卷和书拿出来一字一句地复习。复习后我又把20支削好的铅笔、两把折叠尺和一块橡皮装进文具盒里。昨天晚上我比平常睡得早，今早起来的时间也很早，精神面貌也比以前好多了。
到了学校，我们吃完饭后就要考试了，我心里一直在默默地背着老师要求我们背的东西：“《鲁滨逊漂流记》的作者是英国小说家迪福。鲁滨逊曾有两个奴仆一个是佐力一个是星期五……”
第一门考的是数学。这时铃声响起了，于是我们做好准备。又一阵铃声响起了，监考的张老师和娄老师把试卷给我们发了。等第三阵铃响的时候我们就开始答卷了。我觉得试卷并不难，我按照王老师教的好方法：1、读题3----5遍；2、点点读题；3、画图；4、遇到方向与位置的题目要画出方向标；5、做完一道题就检查，试卷做完再检查一遍……这些方法我都用到了。试卷也检查完了。
第二门是语文，我觉得试题比较简单。于是我开始奋笔疾书。等做完了以后，我一检查，我的`妈妈呀！好多错题，我赶紧逐一改正了。遗憾的是只剩最后一题了，我刚想改正，收卷铃声打响了，最终我写错了“玉不琢，不成器”的“器”字，且没有来得及改正。我只得垂头丧气地叹了口气，下次一定要认真仔细，再不能因为粗心大意丢分。
第三门是英语，边做我边想着肖老师给我们教的方法。英语试卷难度适中，我认认真真地做了一遍又检查了一遍。
考完试后我的心情很快放松了，紧张了一周的神经可以暂时舒缓下。因为马上我们又要迎来区考，我要认真总结经验教训，做好区考的复习和准备工作。
第3篇
1月15号星期三，是期末考试的前一天，作业跟以往一样，读书的作业是最占上风。
在这成堆的作业面前，我就如同一只无头苍蝇，抱头鼠窜，不知所措，但为了期末能的一百，我拼了，只见我从小山一般的书包掏出了一本厚厚的提纲开始非一般的速度。我的眼睛飞快的掠过提纲上的每一个字，手把提纲翻得“刷刷刷”响，不一会，一本提纲就被我读完了，但望着那还未读完的一大叠提纲，我只好叹气继续读。
星期四的.期末考试已经迎面冲来，同学们一副满怀信心的样子坐在座位上，认真的看着试卷。经过紧张的考试。我自信满满的把试卷交了上去。随之而来的是英语考试，在这茫茫的单词中，我找不到任何办法能走出。我就如同无头苍蝇，东窜西窜。一场考试后，我的心瞬间冷却了。下午，是两门项目：数学，科学，不过还好都很顺利。随着时间的推进，已经到了放学，我满怀兴奋地走出学校。
第4篇
学校的考试又开始了，这次考试使我内心十分的紧张，听说这次考试五‘六年级的同学学校还要请家长也来监考，我可真害怕以后三、四年级的.考场上也会出现同学们的家长，那可连考试后开开小差的机 会也没有了，唉，可真害怕又紧张啊！希望学校可真别进行啊！
第5篇
一提到考试，我相信大多数同学都会十分的紧张，鸡皮疙瘩就马上尽职地站起岗来。刚才还眉开眼笑的脸，顿时阴沉了下来。我想这应该是人之常情吧!不信?你瞧――
今天是剑桥英语三级下册期末考试的日子。我早早地起了床，吃完早饭，急匆匆地赶到学校参加考试。我坐在座位上，本想快速地想一下复习的内容，心却“扑通，扑通”地狂跳，像怀里揣着一只兔子一样，怎么也平静不下来。因为上次模拟考试我虽居全班之冠，但只考了81分，错的题也不少，这次定的目标可是95分以上呀!我双手合十，向天祈祷，但愿老天爷能让我考到95分以上。考试前，赵老师郑重地对我们说：“现在你们已是我校即将毕业的学生了。这次考试就是要看看你们这几年在校学习情况到底怎样?这次考试的题量有点多，也有你们不拿手的题，更有你们最不拿手的作文。你们一定要好好做。”然后，老师又转过身来笑着对我说：“你可要保住第一名的位置哦去”听了老师的话，我的心跳得更厉害了，好像快要跳出来似的，毕竟这是开江剑桥英语学校最高级别的考试，还有我不拿手的题，又要保住第一名，我能不紧张吗?
“叮叮叮”铃声响了，考试开始了。一位陌生老师走进教室，把考卷发给了我们。等我们把名字写好后，她说：“现在开始考听力。”话音刚落，全班同学都闭上了嘴，教室里连心跳的声音都听得见。老师一按录音机上的按钮，我立刻竖起了耳朵，仔细地聆听着从录音机中传出来的句子，生怕错过了一个单词。不一会儿，听力考完了。我开始做笔试，大部分题都会做，心情渐渐地平静了下来。我又做会了自己不拿手的句子补充的题，我的心情放松了许多。可不过一会儿，一道剌手的句型转换题把我难住了，我的心情立刻变得很紧张。我本想平静下来，可越想平静下来，就越紧张。我非常努力地回想着复习的`内容，突然我眼前一亮，迅速把答案写上去。现在，我只有作文没写了。我的心情本应该放松一下，可谁知老师的一句“还有15分钟”，又把我从千米高的山崖上跌到了深渊 。我的心不禁咯噔一跳。于是，我快速地看了一遍作文要求。凭借平时积累的素材，大概地想了一下作文应该写的内容，就开始写了起来。写着，写着，我的手心渗出了汗。就在打铃的一刹那，我落下了最后一个字母。我长长地叹了一口气，心里悬着的一块石头终于落地了。当我把考卷交给老师后，就立刻瘫到在了课桌上。这场英语毕业考试是多么的紧张啊!
