雪的作文3篇(《银装素裹，乱舞的雪花》：一场不同寻常的雪天记)

“雪的作文”是围绕着雪这个主题展开的一类写作，可以涉及到雪的外观、特点、价值等各个方面，也是一种文学创作方式。雪将大自然染成银白色，给人们带来了美的享受与内心的宁静。让我们一同去感受雪的美丽，记录下你内心的所感所想。

第1篇

昨天下了一整天的鹅毛大雪，今天我和妈妈早早地起了床，因为我不想错过观赏雪景的好机会。

下雪后的早晨，到处银装素裹，瑰丽无比!就像是一位妙手的画家画的一幅美丽的图画。家门前的小路已经盖上了一层长长的白地毯，是那么纯洁，是那么晶莹，看起来真不忍心把脚踩上去;路两旁的草坪已经看不见了，因为草坪上盖了一层厚厚的棉被;小树上缀满了银花，毛茸茸的，比原先粗壮了，大松树更是美丽，就想开满了梨花，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀!

我和妈妈呼吸着新鲜空气，尽情享受着大自然给予的恩惠。我们在这美丽的世界中尽情的打雪仗，堆雪人，虽然我的`手动得通红，但是我的心快乐无比!

因为还要上学，所以我们不得不离开了。再见美丽的草坪，美丽的松树，美丽的大自然!

第2篇

早晨起来，天不大冷，但灰沉沉雾蒙蒙的，像一口灰锅把大地扣住，给人一种抑郁的感觉，听爷爷说，这是下大雪的预兆。果然，刚吃过早饭就下起了雪，那雪花还是星星点点，接着就像满天飞舞的鹅毛一样，纷纷扬扬地飘落下来，霎时间，田野，树木，村庄全都笼罩在白茫茫的大雪之中。

中午，雪停了，太阳出来了，但天气却有点冷。我来到小院里，只见电线杆披上了白袍子，树上像开满的梨花，大地上铺上了厚厚的白色地毯。

一二年级的小哥哥玩得不亦乐乎，他们抓起雪，捏成团，像某一个目标乐呵呵地扔去，不一会儿，便打得满身是雪，但是谁也不生气。还有几个小朋友呵着冻红的'小手在一起堆雪人，拿扁豆仁做眼珠，橘子皮做嘴唇，再给雪人插上一根小棒，让它背着枪为人们站岗。

老人们三个一群，五个一伙，指指点点地向远处的田野观望。他们一个个眉开眼笑，内心充满了无限的喜悦，乐得胡须直颤。有的还在低吟一首：“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡……”

第3篇

“轰隆”，“轰隆”，“轰隆”，“轰隆”，“轰隆”，一阵长长的雷声把我从甜蜜的梦乡里惊醒过来，我随即脱了睡衣换好了衣服起床，我快速的漱口、洗脸。然后，准备去窗户边呼吸新鲜空气时，我往天上一看，“啊，我的天呀!”我发现了天空正下着鹅毛大雪，再看看大地：大地上已经变成了雪的天地，车子上、屋顶上、小松树上、小草上、马路上……到处都落着它的行迹，有些还飘进了屋子里，染了我的睫毛，碰了我的鼻翼，还紧紧的沾着我的裤子。

在上学的路上，雪还在纷纷扬扬的下着，好像越来越大了。我踩在雪地里，小心翼翼的走着，慢慢的走到了学校。过了一会，上课铃响了，但我还是时不时的.朝外面望，看看还在下雪没?下得大不大……终于，下课了，我们班的人都和我一样充满期待的跑了出去，准备打雪仗。不过雪下得太少了，因此，有的同学不是一抓一把水就是抓的雪没有多少，玩得一点都不痛快。到底还是春雪呀!明确了她的特征：下得雪大但时间不长。

啊!今天又下了雨、又下了雪，还打了雷，这种现象太少见了，大自然真是神奇呀!