小实验作文4篇(文字的魔术师:妙手操纵、创意绽放)

小实验作文是通过一些简单实验的方法来提升写作能力的网站。无论是日常生活中的小实验,还是学术研究领域的实验,都可以成为灵感的源泉。我们的目标是帮助读者通过实际操作和观察,锻炼观察力、逻辑思维和文字表达能力,使他们的作文更有深度和创意。快来体验一下吧!

小实验作文4篇

第1篇

之前我和爸爸做了火山喷发的小实验,这次我看到一个小视频,是一个中学老师上课用点燃的酒精炉烧自己的金戒指,来证明这个是真金不怕火炼啊。同学们都竖起了大拇哥。记者知道这件事后联系上了韦老师,问她这样操作回家会不会被骂啊?万一烧坏了呢。韦老师不好意思地说他们科学组经常这样玩。

这是一节学校科学组内的公开课,韦老师上的课主题是金属和氧气的反应,实验中演示的是铜和金谁更容易跟氧气反应。韦老师说这个金戒指她平时经常戴,所以当正好需要用到金的时候她就顺手摘了下来,听课的同学和老师都被这一举动震撼了,也激发了他们的.好奇心,到底这枚金戒指会不会完好无损呢?

韦老师之所以这么有信心做这个实验,是因为这个知识点是金的熔点是一千度以上,而酒精灯温度在四百度左右,所以金不会融化。同时金在空气中加热也不会和氧气发生反应,所以不会有事情。但是铜就不一样了,铜在空气中加热会生成黑色的氧化铜,说明铜比金更容易与氧气反应。韦老师还在课上用铁粉模拟了打铁花的原理,铁丝在空气中加热只会发红,但铁粉在空气中加热点燃会火星四射,造成不同反应现象是因为他们与氧气接触面积的不同。这几个实验下来,可以学到金属表面积,氧气浓度,反应条件对反应距离程度的影响,了解金属活动性强弱。

真的是看了这些小实验突然对化学产生了浓厚的兴趣。化学很危险呢,很刺激啊。之前看新闻居里夫人的笔记上还有辐射呢,这是多少年了啊,辐射这东西也很可怕啊。看来想要安全的健康的生活要多学一些常识,知识让自己远离危险源啊。

小实验作文4篇

第2篇

今天下午,于小嫒爸爸带我们走进了生活,从生活中的一些有趣的事情中,得到了新的启示,所以,今天的这节实践课,就叫做生活小实验。

首先,于小嫒爸爸带我们做的是静电实验。叔叔以幽默、风趣的语气对我们说:“这一实验是检测你有没有得老年痴呆症,看你们会不会撕纸。”逗得我们哈哈大笑,然后,我们就开始做实验了。叔叔给我们每对同桌发了一张餐巾纸,让我们把这张餐巾纸分成两半,接着将餐巾纸分成7个像米粒儿一样大小的纸团,然后,又让我们拿起自己的塑料梳子在头上梳20下,我们都瞪圆了眼睛,心里想着:平常我们梳头才梳几下就好了,今天怎么梳20下?我一边心存疑问,一边梳着头,刚梳完,叔叔就说了一句令我们笑到肚子痛得话,他让我们大声喊着“请给我力量吧!”喊完之后,就把梳子凑到了纸团根前,纸团纷纷像被施了魔法一样,纷纷跳到了梳子上,我们全都目瞪口呆,一个个好半天才缓过劲来,顿时教室里像炸了锅,你一言,我一语地说了起来。终于,等大家都安静下来的.时候,叔叔才说:“这是因为静电产生的作用,因为头发上的静电被塑料梳子吸走了不老少,所以的纸团才被吸到在梳子上。”你们可千万别以为这是上天赐予你们的力量,那是迷信,我们不要信,要相信科学。听了叔叔的这番话后,我们全都恍然大悟。

后来,叔叔给我们展示了土豆发电机,还让我们做了电灯实验,我十分感兴趣,将金属片和电线连接上,我的灯泡就“嗡”的一声亮了,真是太有趣了!

这次的生活小实验不但有意思,并且让我收获颇多。生活中有趣的事情有很多,它需要拥有善于发现的眼睛,善于思考的头脑,如果,你都拥有了,那么,你将会是最富有的人。

第3篇

在暑假乐园里有一个有趣的实验:把鸡蛋分别放进水里和醋里会怎么样?有什么不同?为了解开这个谜,我准备动手做做看。

那天,我开始做实验,首先我拿了两个透明的杯子,一个装入水,一个装入醋,再将两个鸡蛋分别放进水里和醋里。大约过了一分钟的时间,醋里的鸡蛋探出了一个小头在看外面是多么的漂亮,水里的鸡蛋娃娃却一点都没动,在水里乖乖地睡觉。正在我感到惊讶时爸爸告诉我这是因为醋的浮力比水大。大约又过了五六分钟,醋里的蛋又探出一小截头,而水里的蛋还在舒舒服服地睡觉。大约又过了十分钟,醋里的鸡蛋旁边冒出了气泡,可水里的`鸡蛋还是一动不动,我思索着这个问题:“为什么醋里的鸡蛋会冒出了气泡,而水里的没有呢?”我只能去问知识渊博的爸爸,爸爸说他也不知道,叫我自己探究。我左思右想只能去请教我的电脑大师了,电脑大师很快就给了我答案,答案是-------鸡蛋的蛋壳和醋在一起发生了化学反应,产生了二氧化碳,二氧化碳变成了气泡冒了出来,这时我恍然大悟。我又继续仔细地观察。过了半天,我用手去碰了碰醋里的鸡蛋,惊奇地发现鸡蛋的蛋壳变软了,变薄了。水里的还是没有任何反应。再过了两三天我看了看两个杯子里的鸡蛋,醋里的鸡蛋竟然只剩下了一层膜了,这是为什么呢?我百思不得其解。想想还是再次请教电脑大师,电脑大师给我的答案是:因为鸡蛋蛋壳的主要成份和醋的主要成份产生了化学作用,把蛋壳融化了。

虽然我还不是很懂得这其中的奥妙,但是这个实验我感觉非常有趣,而且还让我收获了很多科学知识,所以做什么事情都要自己去动动手、动动脑,这样你才会懂得更多的知识。

第4篇

有一天妈妈拿了一支马克笔走到我面前说:“我手上这支笔啊,可不是普通的笔,而是一支神奇的笔。”我说:“妈妈,你又骗我,你以为你是神笔马良呢!妈妈说:“答对了,我今天拿的就是神笔马良用的那只神笔。”我心想,妈妈肯定又在忽悠我。我问妈妈“神笔马良的笔可以把图中的东西变成真的,你这支笔可以么?”妈妈说当然可以,于是我和妈妈就做起了一个叫做“神笔马良”的实验。

妈妈让我准备了一个杯子、一个平底的盘子,然后她让我往杯子里加了半杯自来水。接下来妈妈说:“见证奇迹的时刻到了。”

首先,妈妈拿马克笔在盘子底部画了一个小人,接下来,她用水杯往盘内慢慢的`倒水,然后轻轻的晃动盘子。水和小人接触后,小人真的奇迹般地复活了,从盘底飘到了水面还随着水动了起来。难道是妈妈才有这神奇的魔力,我自己动手做了一遍,没想到我也可以复活盘底的小人。

妈妈问我:“浩,你知道为什么小人会复活么?”原来这只马克笔是水性笔,而水性笔中含有一种叫做剥离剂的化学元素,所以笔画的小人接触到水后,由于剥离剂的作用,小人和盘底就脱离了,所以就出现了神奇的小人复活。

实验是科学奇迹的见证,也是趣味快乐的实践过程,我爱做实验!

在这个学期开学的时候,我们发了科学学具袋,里面有几块磁铁,因为我对磁铁很感兴趣,所以我做了关于磁铁的实验,目的是测出沾了墨的磁铁上的墨是否能吸到铁块上。实验需要准备的材料有磁铁、铁块,以及一支有墨的粗头笔。

第一步是用粗头笔把磁铁沾上墨,接着,把沾了墨的磁铁吸到铁块上,再把磁铁拿走,最后看看铁块上有没有墨,发现铁块上根本没有粘上墨。

然后,我又重新做了一次实验,同样还是跟第一次一样,得到的结果还是一样的。通过实验,我知道了沾了墨的磁铁上的墨是不能沾到铁块上的,铁不容易吸墨。

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