关于方法作文5篇(方法掌握艺术:引领你走向学习与成功)

本文将要探讨的主题是关于方法的作文。方法对于我们达成目标和解决问题起着关键作用。无论是学习方法、工作方法还是生活方法,它们都能帮助我们更加高效地完成任务。本文将介绍一些常见的方法,并探讨如何选择适合自己的方法来提升效率和成就。

关于方法作文5篇

第1篇

著名物理学家杨振宁先生曾经指出,美国学生的基础普遍不如中国学生全面牢固,但这并无妨碍他们在某一领域里跳跃式地发展,更迅速地达到领先地位,从而有更多的发现、发明和发明。这也让我们从中得到启悟:中考之前与其花大力气补齐作文训练中出现的短处,不如努力发扬自身写作训练中形成的优点。

在考前冲刺训练中,同学们应当回顾和梳理一下自身的作文,找出自身的闪光点,有针对地强化训练,力求在某一点上有所突破,努力使优点变得更长,从而写出满意的中考作文。假如费时间去寻找写作短处,苦苦地弥补缺乏,效果是不会理想的,甚至可能越练越缺乏信心。同学们可以从以下几个方面进行扬长训练。

一般来说,同学们都会有这样的困惑:当看到某一篇课文,或者某一篇优秀作文时,在羡慕的同时肯定会说,这个问题我不是完全没有考虑过,只是缺乏深度和条理,有些观点也找不到充沛的依据来证明,所以一旦提笔作文,总觉得理不出头绪或者说不出个所以然来。为什么会这样?因为思维没有达到一定的理性深度。同学们无妨试一试下面的方法:一是把社会生活、家庭生活、学校生活中大家比较关注的`问题作个梳理,对这些问题先想一想,再拿来与同学,或家长展开有理有据的交流、争辩。二是把自身对事情的真实感知和体验,包括质疑和反面观点求证的过程,也就是自身思维的过程和结论记录下来,整理成以“生活与考虑”为主题的文章。三是揣测优秀作文。面对优秀作文的题目,你先尝试着立意、选材、构思,然后看原文和点评,相互对照。这样,可以协助自身找到思维过程中,或条理混乱,或简单化、片面化的缺陷,从而克服思维的肤浅和脱离实际,疑惑决实际问题的倾向,有效地巩固并深化思维的效果,并将其内化为自身的思维方法和正确的认识、情感态度和价值观,变成自身的真知灼见和真情实感。

关于方法作文5篇

第2篇

称呼:英语应用文称呼有这样的特点,如果是不认识的人,一般称呼为敬词+尊称。例如,dear sir or madam ;如果是写给关系正式的某团体或个人,称呼为敬词+尊称+名。例如,dear mr. xx或dear ms. xx;对于关系较亲密的人可以直呼其名。

正文:正文格式一般格式为首段开头空四个字母,段落之间不空行;现在流行的格式,每段开头不空格,但是各段之间空一行。提醒考生在格式方面可以根据自己的习惯进行选择,只要让阅卷人看得舒服,且完全符合应用文要求的文体就可以。

写作用词准确是最基础的要求之一。其次,句型可以多变,例如既有并列句,也有复合句,还有从句,但注意语法运用要正确。此外还要注意,正式语言一般是写给具有正式关系的团体或机构,这种情况不用缩略语和口语用法。除了正式的文体以外,其他的文体皆为非正式文体,像写给朋友的书信等。

一般小作文的考查要求中会体现出写该篇的目的和场合,所以考生在写作时要注意针对不同场合使用不同语言,使交流得以进行。另外,考生也要注意不同的`应用文有不同的用语。建议考生对某些应用文的格式和习惯用语,应该加以熟悉和背诵,以便运用自如。

考试时注意在看到题目要求后不要忙于动笔。虽说小作文的字数充其量在一百多个单词左右,但是最好还是要在脑子里理清思路,打好腹稿。在仔细审题以后,认真列个提纲,这样更有利于做到思路清晰。写作时,注意表达清楚以下几个方面。首先交代清楚写信的目的;其次为了让阅卷者对你的文章结构及表意一目了然,注意关联词或衔接词的运用;接下来,应该对个人的观点进行阐述(在写作有此必要的时候)。

第3篇

成绩就如同逆水行舟,不进则退。学习是不可能一帆风顺,总会有些挫折与不如意的事。因此对待成绩的心态也是十分重要的。当我们取得了好成绩时,我们应为取得了这样傲人的成绩而满意,高兴,因为它是之前所付出的辛劳与汗水的结晶。但是我们决不能立足于现在。要懂得总结与反思,要树立一个更高的目标,向着这个目标进发。但如果我们没有取得令人满意的成绩,我们也不需沮丧,应该自我反思找出原因,在之后的.学习中,更加努力、拼搏。

在学习中要讲究方法,要讲究上课的学习效率。课后要懂得总结,要懂得复习预习的重要性,要培养个人自主学习的习惯。我认为有预习过在上课更能全面掌握知识。各科应结和各科的特点,寻找一套适合自己的学习方法。学习英语的时候不知上课要认真听讲,而且课后还需复习,英语就是要听说读写相结合,也要讲究劳逸结合,单词反复背诵,课文朗读熟练,这些是基本的学习方法。但是在学习理科时,只要上课认真听讲,多做一些练习巩固知识也就可以了。只要我们肯下功夫就一定可以取得傲人的成绩。

自信是成功的开始,因此我认为自信心是很重要的,但是千万不要自信过头变自负就好了。学习压力是必然有的我们要适当调节自己,不要让自己的压力过大,让心头有一种压抑的情感,要把压力变为动力,努力学习,要知道只有拼搏才能成就未来。现在的我们不能放松,一放松我们就只能随波起伏,望着别人遥遥领先于你。因此我们一定要坚定决心努力拼搏,许自己一个美好的未来。

我们需知道,今天的努力是为明天而作准备,今日的汗水是为明日的辉煌而散发。就算累了我们终究还是无法停下追逐的脚步,也不能停下。

因此面对学习,我们只能努力、努力、在努力,奋斗、奋斗、在奋斗。

第4篇

用来烧水的水壶内常常会出现一种厚厚的,比较坚硬的,淡黄色的物质——水垢。

每当妈妈搞卫生的时候,这总是一个令人头痛的难解的问题,每一次都要用清洁球费力地洗,用了九牛二虎之力才能把水垢洗干净。可是,过了一段时间之后,水壶内壁的水垢又会重新出现。妈妈绞尽脑汁想除水垢的方法,可始终没有一个好的方法。妈妈在想办法,我也不例外,最终我在一本书上找出了几个好点子。

方法一:水壶煮山芋防垢,在积满厚厚的水垢的`水壶里,放入半水壶的山芋,加满水,将山芋,将山芋煮熟即可。用这种方法煮几次,不仅原来的水垢会逐渐脱落,还能起到防止水垢再次出现的功效。但是为什么山芋能够去除水垢呢?原来,山芋中有种胶质物质,能与水垢结合,使其从易于沉淀的针状结晶变为难以沉淀的立方体结晶。从而从器皿壁上脱落下来。

方法二:鸡蛋除水垢,在积满水垢的水壶里,煮两次鸡蛋后,你会发现水壶壁上的水垢逐渐脱落。鸡蛋去除水垢的方法效果很好。

方法三:土豆皮去除水垢。将土豆皮放在水壶里面,加上适量的水煮沸,水沸腾以后再煮10分钟左右,就可以将水垢完全去除。方法四:醋去除水垢,如果水壶里有水垢,可以在水壶烧水时放下几勺醋,烧开后,水壶中的水垢便可清除。

妈妈听了我的几个方法后,半信半疑,于是就开始按我给的几个方法去试验。果然,水垢都消失了。不过,山芋山芋去除水垢的方法最有效,不光能够去除水垢,还能防止水垢再生。

其实没有什么事情是不能用科学来解决的,只要我们方法得当,一切都能迎刃而解,得心应手。

第5篇

顺叙,是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。这样写,可以将事物的发展过程,有头有尾地叙述出来,来龙去脉,十分清楚。运用顺叙写成的文章,它的层次、段落和事物发生、发展的过程是基本一致的。

顺叙有以时间为顺序的,有以事物发展规律为顺序的,也有以空间变换为顺序的。在叙事性的文章中,大多是以时间为顺序和以事物发展规律为顺序的。

按时间顺序进行叙述时,必须严格地安排好顺序,写清楚叙述的时间。现实生活中任何事情都不会突然发生,它总有一个发生、发展的过程。因此,作者常常要根据事情发生、发展、高潮、结局这一事情发展的规律来进行叙述,文章的层次也是清楚、明了的。

当然,有的文章事情比较简单,因而不一定非要写出事情过程的四个层次(发生、发展、高潮、结局)。

倒叙,就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述,然后再从事件的开头进行叙述。

需要指出的是,运用倒叙的写法,必须注意交代清楚倒叙的起讫点,顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的.文字过渡。这些地方处理不好,会使文章脉络不清,头绪不明,影响内容的表达。

插叙是指在叙述中心事件的过程中,由于某种需要暂时中断叙述的线索而插入的关于另一件事情的叙述。

需要指出的是,在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索,要注意与上下文的衔接。这样,文章的结构不仅富有变化,而且叙述事情的条理非常清楚。

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