中班教案范文合集4篇(精选优质中班教案范文,帮您轻松备课!)

本文收集了多份中班教案范文,涵盖语言、数学、科学等多个学科,旨在帮助教师更好地制定教学计划,提升教学效果,从而更好地服务于幼儿教育事业。

中班教案范文合集4篇

第1篇

2、了解主人公的情绪发展过程,知道自我调节情绪的方式。

3、通过视听讲结合的互动方式,发展连贯表述的能力。

----小朋友,你们有生气的时候吗?哪些事情让你生气?

----有一个小朋友,他的名字叫豆豆。他可生气了,想知道是什么事情吗?好,我们一起来听豆豆生气的故事。(讲述故事第一段)

----如果是你的玩具让其他小朋友玩一会儿,你会生气吗?

----你生气的时候是怎么样的?(请个别小朋友上来表演)

----下面,我们来看看豆豆是怎么生气的'(讲述故事第1段至和第5段,并配合肢体动作和神情的表现。引导幼儿仔细观察《豆豆生气了》前5页画面。)

----豆豆生气的时候,表情是怎么样的?请一个小朋友来学学。肚子里的一团火呼呼地冒出来。你能看出来吗?

----那豆豆会怎么做呢?原来豆豆是这样做的(讲述故事后三段)

----今天,豆豆的小熊和长颈鹿来到了我们教室里,我们来学学豆豆是怎么做的好吧!(教师抚拍、安慰毛绒玩具:别生气,别难过。引导幼儿模仿教师的动作与言语。)

----豆豆深呼吸,“吸——呼——”又看看蓝天和白云,慢慢地就不生气了。

----小朋友们,我们也会有生气的时候,当生气的时候,我们要学着像豆豆那样深呼吸(深呼吸怎么做?),想着蓝蓝的天上白云柔柔的, 软软的,我们也就不生气了。多和好朋友出去玩玩,做做游戏,做一个开心的人,好吗?

----让我们出去和小熊、长颈鹿一起开心的玩游戏吧!

日常生活中,幼儿经常会因为争抢玩具等事情闹矛盾,也因为闹矛盾让自己和同伴都很不开心,于是我设计了这一活动《豆豆生气了》。我把活动目标设计为:幼儿能仔细观察画面,描述故事主人公的生气情景。了解主人公的情绪发展过程,知道自我调节情绪的方式。

在第一环节,我引入部分着急了一点,怕小朋友引不到生气这一块,活动后想想,通过追问的形式, 深入讨论什么情况下是真的应该生气:比如爸爸妈妈妈不尊重孩子的情况下。在什么情况下不应该生气。

在第三环节中,我是设计了了让幼儿生气的时候来调节自己的情绪,活动后我感觉,还可以再引导幼儿不止生气的时候,有时候太激动,太高兴的时候也可以学着调节一下自己的情绪。让自己的心情一直处于平稳的状态下。

中班教案范文合集4篇

第2篇

2、认真倾听同伴和老师的发音,培养良好的倾听习惯。

3、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中学习了知识。

娃娃一个,鸡,羊,狗,兔和茶杯、碗,勺,皮球等。布置一个娃娃家的场面。

今天,娃娃过生日,她请我们去做客。教师带幼儿进入娃娃家。

(2)娃娃请小朋友们喝茶,请你们坐下――喝茶请坐。(请幼儿学说,说对了即可坐下喝茶)

(3)娃娃请小朋友们吃饭――猪油炒饭(方法同上)

(4)娃娃请小朋友们吃菜――番茄炒蛋(方法同上)

3、幼儿自选小动物一个,玩“请客”的游戏,引导幼儿说说自己请了哪个朋友,怎样招待他的,请他喝什么?吃什么?玩什么?最后怎么说的。重点帮助幼儿发准四声。

本活动围绕幼儿生活中常见的事物和现象,创造性、综合性、趣味性地开展语言游戏活动,引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习,促进幼儿语言发展,提高幼儿积极交往的能力,是新《纲要》儿童语言教育观的具体体现。

第3篇

1.每位幼儿一朵红花(带有绿色的花茎没有叶子,花朵稍有不同:一一种是黄色花芯,一种1白色花芯,一种花的花茎是黑色)。

2.春姑娘头饰、一朵花(红花黄芯,花茎为绿色)、花瓶三只。

1.通过情景游戏:“春姑娘送花”导入,引导幼儿按照从上到下的顺序进行找不同。

2.引导幼儿把物体特征与标准图作比较,找出不同之处

(1)交代题意。教师:小朋友们把书翻开,仔细观察相框仔细观察相框里的春姑娘是什么样,是什么样子的?下面四张春姑娘照片,哪一张与相框里的照片是相同的`呢?请找到开因出木。并圈出来。

(4)教师小结并表扬观察仔细的幼儿和其他方面表现较好的幼儿。

第4篇

使幼儿知道,不讲个人卫生对自己的身体不利,也会影响他人,要注意个人的清洁卫生。

自编故事《脏孩子》(内容自定);绘画纸和笔若干。

1、介绍诗歌《小弟和小猫》(柯岩作),组织幼儿讨论,不讲卫生有什么不好?

2、讲述故事《脏孩子》,并组织幼儿讨论,为什么别人不喜欢“脏孩子”?使幼儿知道,不讲究卫生,别人会怎样对待你。

3、把“脏孩子”的变化用绘画表现出来,请幼儿帮助“脏孩子”改掉不讲卫生的`坏习惯。

4、将绘画作品张贴出来,请幼儿总结“脏孩子”哪些地方进步了?改掉了什么毛病?

5、自编班级讲卫生手册,内容由教师和幼儿一起商定,并配上简单文字说明,供家长观看。

1、在寝室内放一面大镜子,让幼儿有机会了解自身的形象,随时注意个人的清洁卫生。

2、可挑选个人卫生较差的幼儿表演“小弟和小猫”,使其通过表演受到教育。

3、教师要随时注意自己的仪表,为幼儿树立良好的榜样

幼儿的良好习惯不是一天两天就能形成的,其中还可能有多次的反复,教师要善于观察发现,针对问题及时纠正,及时巩固。

★其他类似内容

1暑假里作文合集3篇

暑假里作文合集3篇

暑假是每年小学、初中、高中学生最期待的假期。在这个长长的假期里,学生们可以放松心情,享受生活,也可以提高自己的写作水平。...

查看剩余 74% 暑假里作文合集3篇

2暑假的作文合集2篇

暑假的作文合集2篇

暑假即将来临,孩子们也将迎来一段轻松的假期。为了提高孩子们的写作能力,多读多写是必不可少的。因此,本站特别整理了各年级的...

查看剩余 74% 暑假的作文合集2篇

3酒店社会实践心得合集7篇

酒店社会实践心得合集7篇

本次酒店社会实践活动让参与者深入了解了酒店行业,提升了专业技能与实践能力。在活动中,同学们不仅积累了实战经验,还结交了业...

查看剩余 77% 酒店社会实践心得合集7篇

4酒店社会实践心得合集8篇

酒店社会实践心得合集8篇

近日,本站收到了来自不同大学学生酒店社会实践心得合集,他们来自不同地区,有的是认识到了酒店房态管理的重要性,有的是体验到...

查看剩余 71% 酒店社会实践心得合集8篇

5班主任竞聘演讲稿合集7篇

班主任竞聘演讲稿合集7篇

本篇文章提供了多篇优秀的班主任竞聘演讲稿,内容丰富、观点独特,适合作为班主任竞聘者的参考和借鉴。对于即将面临班主任竞聘的...

查看剩余 75% 班主任竞聘演讲稿合集7篇