《鲁滨逊漂流记》的读后感共写关于鲁滨逊漂流记的读后感3篇(《孤岛求生者鲁滨逊的奇幻之旅》——关于《鲁滨逊漂流记》的读后感)

《鲁滨逊漂流记》这本小说是以一个人在荒岛上艰难生存的故事为背景，通过对主人公鲁滨逊的心理描写，让我们看到了一个人在绝境中的奋斗和求生意志。读完这本书让我受益匪浅，下面就和大家分享一下我的读后感。

第1篇

我轻轻的合上了《鲁滨逊漂流记》，我已和书中的人物告别了。这本书已经在我心中生根，永远抹不去。这本书很有意义，很有做人的道理，成语很多。

这本书说的是一个叫鲁滨逊的英国人，他很追求梦想。他的梦想是出海，可他的父母不同意。因为，他父母已经失去了2个孩子，都是鲁滨逊的哥哥。一个哥哥打丈死了，一个哥哥至今下落不明。可是鲁滨逊不管这一切，后来，他还是出海了，而且他不幸遇到海暴，导致他在荒岛上漂流了28年2个月零19天，但他奇迹般的活下来了。他是靠勇敢、聪明、勤劳和助人活了下来。

平时，我不敢一个人睡，可想到鲁滨逊自己一个人在荒岛上生活，他是多么的勇敢!我想到这一点，我再也不怕了，我要尝试自己一个人睡，我要向鲁滨逊学习。

生活上，我遇到了很多小问题，其实很简单，我却不知道怎么处理。例如：弟弟抢我玩具时，我总是找妈妈帮我处理;学习上也是，我遇到了不会做的题目，总是叫妈妈帮我讲解。可我想到鲁滨逊用他的智慧去解决了他在荒岛上生活的一切问题，他遇到很多问题时，不放弃，不退缩，总是想办法去处理问题。我以后也不再轻易放弃，不能总是找妈妈帮忙，我也要想想办法自己去解决问题。

鲁滨逊能活下去，靠的还有一个是：勤劳。平时，我很懒惰。妈妈经常干家务活，家里干干净净都是妈妈打扫的。我读了《鲁滨逊漂流记》后，我很惭愧的低下头。因为，鲁滨逊和妈妈很相似，他们的相似点都是“勤劳”。我决定，以后我要帮妈妈分担家务，不再懒惰。不能再让妈妈那么辛苦了。

鲁滨逊还有一个好习惯，大家想知道吗?那就是：助人为乐。其实，我也有助人的习惯，我记得有一次，我捡到一枚硬币，失主不知道在哪里，我就把硬币交给了老师。我想做好事不留名，可是，后来，被老师表扬了。

我很喜欢这本书，它给我带来正能量。我更喜欢里面的人物!

第2篇

?鲁滨逊漂流记》是一部经典的小说。孩子们利用两个星期的时间已经阅读六这本书，为上好这一课打下一个良好的基础。

在教学的过程中，学生在读前六个自然段后，引导学生找出爷爷的题词中的话：“这是一本男孩子必读的书，”又找到了爸爸的题词：“教我们学会生存的书””还从课文中找到了：“真是一本三代相传的书””。找到这三句话，为的是帮助学生加深对课文的理解作好铺垫。

“在荒芜人烟的孤岛上，鲁滨逊独立生活28年，这是一件多么不可思议的事啊！同学们，你能想象吗？请仔细阅读课文8—12自然段，联系课文内容，想想鲁滨逊在荒岛上会遇到哪些困难？”注意引导学生开动脑筋想象当时的情景，练习说一说。在教学这一段时，我让学生通过阅读鲁滨逊的生存方式，结合所阅读的《鲁宾逊漂流记》，来想象他曾经遇到过哪些困难。这样，学生的积极性被调动起来，他们小组合作学习，仔细研究交流内容，有根据地说出他曾经没有饭吃，没有地方住，没有衣服穿……再联系课文得知他是如何解决了这些问题。这样，课堂教学变得自然、有效。

为了让学生了解作者有什么样的感受，再次让学生通过朗读课文，进一步感受鲁滨逊是一个探索者，一个发明家，一个善于创造性劳动的人。我让学生结合自身实际，理解了笛福的名言“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍””。接着，我引导孩子们回归前文，引读道：难怪爷爷说——生读：这是一本男孩子必读的书；难怪爸爸说——生读：这是教我们学会生存的书；难怪我说——生读：等我有了儿子，我就把这本书再传给他。孩子们，我们仅仅传的是一本书吗？学生回答，我们传的是一种精神、一种无畏、一种冒险、一种进取的精神。讨论女孩子要不要读这本书。正因为小说已经深入人心，后面的教学才能顺利地进行，才能让文章学得有滋有味。

第3篇

?鲁宾逊漂流记》读后感 在逆境中求获新生，这，正是《鲁宾逊漂流记》影响我至深的地方。

据说这本《鲁宾逊漂流记》是世界除《圣经》外再版次数最多的一部长篇小说，怀着久仰与好奇之心，我读完了它，感触颇深。 书如其名，作者在书中记述了主人公的一生及其在加勒比海沿岸一个荒岛上的历险故事。 初品下来，觉其故事情节与一般的历险大相径庭，只是叙述手段上的高明与否而已。 但我觉得其中主人公在流落荒岛之后的心态描写尤为精彩，十分吸引人。相信这也很可能是这本书能异于同类脱颖而出的关键所在，我以为，故事的内容及中心大致是启发人们在逆境中如何调整自己的心态，听起来似乎很简单，但正是这简单的道理也是发人深省的。 在很多情况下，像鲁宾逊当时独自被困于悲惨的处境下，在世界上几乎是绝无仅有的。但即使处在那样艰难困苦几乎能把一个意志不坚的人逼疯的境地下，他也能意识到自己是祸福相济，甚至有令人觉得庆幸之处的，并聊以自。光是这一点，也够让人肃然起敬的了。

现代社会中，人们几乎每天都会遭遇到各自不同的不如意之事。而我们当中有很大一部分人只是怨天尤人，自暴自弃，甚至从此一蹶不振。这样的做法显然是错误的，也是对自己的极端不负责任。 有句俗话说得好：人生不如意之事十之八九，我们又何需浪费时间在自怨自艾之上呢？从鲁宾逊遭遇的祸福利害中加以比较，找出可以聊以自、平衡自己的事情、调整好自己的心态，而不是对眼前的不如意望眼欲穿，萎靡不振，这才是真正健康正确的面对不幸的做法。 毕竟世上万物都有两面性，利弊共存也是必然的。我们不应该只看到片面的弊，更应该为其中的利感到庆幸。忆苦思甜的道理也是这样得来的，在逆境中求获新生。 这，正是《鲁宾逊漂流记》给我的启示。