第一学期中学学校工作计划汇总4篇(中学第一学期工作计划：全面汇总与精心策划)

本文主题是“第一学期中学学校工作计划汇总”。提供中学学校工作计划的汇总，概述了第一学期的重点任务和目标。探讨了学校在学术、学生发展、教职员工培训等方面的工作计划，并为提高教育质量、培养优秀学生提供了指导和建议。通过这份计划，旨在为学校未来半年的工作提供依据和方向。

第1篇

书是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，克服种种困难，为营造真正意义上的“书香校园”，塑造“书香师生”而不断努力着。如今本校图书室配置了各类型图书、阅览资料等硬件设施，环境布置幽雅舒适，已成为校园里最吸引人的场所，知识容量最大的课堂。“让师生走进校园，感受书香潜移默化的感染与熏陶”，此校园环境建设目标初步达成，宽松愉悦、健康和谐的发展空间使人心情激荡，感受到一种魅力和诗意。

为了使充满活力的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐步迈进灿烂的书香人生，本学期制定工作计划如下：

近年来知识和经济的迅猛发展，推动着教育的改革。在变“应试教育”为“素质教育”的过程中，学校、家庭、社会需共同参与。小学图书馆作为对少年儿童培养教育的机构，在此占有重要地位，具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对于中小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。由知识、观念、情感、意识多种因素构成的整体素质，在未进入社会大课堂锤炼之前，图书馆是个人素质形成和培养的重要场所。图书馆还是一个人终身教育的苦草地。学习是持续一生的事业，小学是人生学习的开始，也是终身教育的开端，从小学会从图书馆汲取新知，收获品质，将影响到他的整个人生历程。

1、进一步加强校图书馆，阅览室的建设力度，扩大图书馆容量，增添管理设备。

2、加强阅读的宣传和引导。使孩子们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。

3、坚持做到读书活动与少儿实践相结合，培养学生的理智感，使他们学会学以致用。

4、进一步完善特色活动，使读书活动更加丰富，更显特色。

(1)科学管理各类书刊资料。对新购的`图书，及时进行分类编目与管理，为每位教师和三至九年级学生办好电脑借书证，利用电脑出色地完成图书和资料的借出与归还工作，并定期进行汇报。

(2)建立责任意识与服务精神，热心工作，规范图书馆与阅览室的借阅制度。

(3)加强新书的宣传介绍。根据学生的兴趣与阅读能力引进新书，并及时大力推荐，指导如何阅读。

(4)做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，及时修补损坏的书籍，月底、年底做好文献资料的整理和装订保管工作。

(5)做好各项登记。为规范管理，便于查找，具体有以下登记：

2、为了进一步扩展本室的藏书量，打算利用师生借书的时间空隙，采用“回溯建库”的方式，对以往遗留的磁带、录像带、vcd、dvd光盘全面清点、编目、入库；对以往遗留的旧、损图书进行整理、修补、编目、上架(暂定每周100册)。

(1)在每班建立图书角(柜)，充实学校图书资料的流通率，扩大学生的阅览范围，方便学生随时阅览，这是校图书馆的延伸和拓展。

(3)鼓励各班学生向图书角(柜)捐赠思想性，科学性和趣味性结合的图书，充实图书角(柜)容量。

(4)对现有藏书室的布局及图书陈列作大规模调整，使之规范、科学、合理、整齐、美观，便于检索。

1、做到期初有计划，期末有总结，各项工作按上级要求和学生需要去做。配合学校各项创建活动和验收活动，争创佳绩。

2、图书馆阅览室的各项工作与活动情况定期向校领导汇报，并向全体师生敞开，接受教师几学生的监督，认真听取他们的意见和建议。

3、各项活动的开展做到有始有终，有条不紊，活动结果及时公布，并认真总结经验。

4、不断总结反思，克服以前的不足，学习他校图书馆的管理经验，以完善自我。在现代社会高科技的进程中，不少学习形式已被淘汰，然而图书馆始终是人类学习需求的供应源泉。学校图书馆，只要掌握现代化和管理技术，只要符号学生的成长规律，必须是学生知识体系和各方面素质形成的重要阵地。所以我们将不懈追求，使我校图书馆在本学期发挥出更大的作用，满足更多的需求。

第2篇

依据《xx市教科院xx实验学校办学方案》和“全国教育工作会议”的精神，结合学校制定的《学校发展“十二五”规划》的发展理念和目标定位，特制定本期的工作计划。

1、继续做好接受省一级学校评估的相关工作，力争完成省一级学校的评估，实现我校为“省一级学校”的目标。

2、坚持科研引领，管理落实，继续改善教师队伍，提高教师素质，更新教学理念，落实有效课堂教学策略。

3、继续贯彻落实“两个学会”的培养目标，切实践行深造德育序列，有效指导学生“学会做人”，逐步提高学生素质，使之成为具有终身发展基础的高素质的现代高中生和现代公民。

4、适度提升办学规模层次目标，稳定为36个教学班、1500人左右，相继开设美术特长班、音乐特长班和体育特长班，探索特长班的办班最佳途径。

5、以探索优质化、特色化内涵提升为主题，把学校办成一所具有鲜明科研特色、能够稳定持续发展、享有有良好社会声誉的广东省一级学校，为积极争取“广东省普通高中教学水平优秀学校”奠定良好基础。

①各部门要全力合作，保质保量地完成09-10学年的材料补充任务，并努力提高资料的文化底蕴。

②各教研组进一步开展“争创优良课”活动，逐步扩大到全校范围，人人参与，确保优良课达90%以上。

③努力加强学生的教育工作，力争校园风貌再上一个台阶。

④继续努力改善学校的设备设施，根据需要，增加投入，改善办学条件，拓宽学校发展空间。

①做好有关安全的宣传工作。安全处、学生处、生活处和团委要通过不同的形式、采用不同的方法和开展多样的活动对学生进行安全宣传教育，各年级班主任要利用主题班会、黑板报等形式做好安全教育宣传工作。

②认真落实学生安全教育。各部门、年级和班级的安全工作不得流于形式，而要落实到实处，以确保在校学生的安全。安全处、学生处和生活处要强化安全工作细则，具体实施、监督及奖罚条例，落实到岗位、班级和个人。

③采取多种措施，力争各方支持，落实安全保障措施。一所学校的安全工作，仅靠学校自身来实施是难有成效的。因而，本学期要力争形成一个学生安全防护网。主要在三个方面：一是校内的合力；二是家校的联系；三是校方、警方的合作。

?“十二五”规划》的目标为：建成一支“师德、业务、科研”三维素质皆优的能够有效地引导基础薄弱学生获得最佳发展的年富力强的教师队伍。学为人师，行为世范。有好的教师，才可能有好的教育，学校要发展的关键在教师 ，而加强师德建设是造就高素质教师队伍的根本。本期重点做好两个方面的工作：

①开展“爱心”、“责任心”教育，提高教师思想素质。本期将继续组织教师学习《xx区教师形象标准》和学校制定的《关于加强师资队伍建设的几点意见》、《关于工作事故、失职等行为的认定及处理办法》和《关于教职员工集体活动的几项行为规范》，学习“全国教育工作会议”精神，重点开展“爱心”、“责任心”教育，促成教师“树立以提高教育质量为核心的教育发展观”。

②认真落实教师培训，提高教师业务水平和校本研修的能力，提升教师专业发展的空间。采用四种途径：

1）、学校将积极创造条件，大力推行继续教育，鼓励、要求教师参加各类继续教育的学习。

2）、加强与外校学习交流。本期要有计划地组织教师外出交流学习，取长补短。教务处要重视组织老师到外校听课学习，参加各类教研、竞赛活动，以提升教师的业务能力。学生处、生活处也要组织班主任、生活老师外出学习交流，以提高教育、管理的能力。

3）、继续深入开展校内研修活动，研究有效课堂的策略。教务处和教研室要引导各教研组有针对性地开展有实效的研修活动。同时，学校将继续聘请专家到校进行教师专业能力的培训讲座，以促进教师专业的发展。

①更新教学理念，落实有效课堂教学策略。主要做到两点：

1）、坚持《“十一五”规划》课题成果推广，将第一课题《有效课堂教学的实践研究》的研究成果推广活动推进到新的阶段，并产生新的成果，贯彻落实各科“有效地教”教学经验。

2）、深入研究、实践《“十二五”规划》课题，提高学生学习适应性。继续推进第二课题《基础薄弱高中学生学习适应性培养策略研究》的研究，由研究教师“有效地教”逐步向研究教师引导学生“有效地学”的方向努力，以提高学生的学习能力。

②全面贯彻落实“教与学”常规，积极探索努力提高各科教学质量。教务处要认真贯彻实行《教学工作常规实施细则》，促使教师按《常规细则》认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导；要认真组织好课堂常规的检查；要认真组织好各项考试，提高考试的有效性；要按照《教学工作常规实施细则》中的有关细则，抓好学生“学”的常规，建立良好的学习秩序。

③采取有效措施，认真抓好高考和学业水平考试。重点做好两项工作：

1）、结合实际，调整课程。教务处要认真总结上两届的经验与失误，认真调研学生文理基础的实际，对课程的编排、课程的节次作适量的调整。

2）、落实“一年高考三年抓”的措施。“一年高考三年抓”不是口号，而应是我校的行动方略。为避免出现“前松后紧”的现象，相关部门要重点研究、制定可行的措施与评价验收的方案来，确保行动有标，措施有例，考评有据，验收有准。尤其是要重视研究特长班“一年高考三年抓”的实施策略。

④充分重视拓展课程体系，强化校本课程、研究性学习的`教学与管理。本期开始将依据《“十二五”规划》中关于“完善新课程体系”的目标，完善适合我校实际的必修课程、必选课程和拓展课程体系，适当引进境外课程，建设适合我校实际的富有自我特色的课程体系。

1）完善校本课程、研究性学习、社会实践、社团活动、社区服务和主题节（体育节、科技节、艺术节）等六个课程模块的有效整合，形成富有自我特色的拓展课程体系。

2）在校本课程建设上，完善国学课程、兴趣课程、心理课程、阅读课程、特长课程、生活课程和法制课程，形成各自的规范序列。

3）试办美术特长班，然后总结经验，加大投入，相继开办音乐、体育特长班，形成艺体教育特色。

4）适当引入境外课程，拓宽课程建设空间，满足多元化人才培养的需要。

五）、切实践行德育序列，有效指导学生“学会做人”，逐步提高学生素质

①认真开展德育序列教育活动，提高学生思想道德素养。要着眼培养学生终生发展的基础素质，着力非智力因素的提升，尽力发掘学生的潜力和特长，促使每一个学生都能获得最佳发展。相关部门要协助学校建构好“学会做人”的德育序列，形成富有特色的操作性较强的育人体系。本期各部门要采用多种形式有计划有步骤地重点开展下列专题教育：

②坚持学生自主管理和学校管理相结合，创建良好班风、校风。“学会学习、学会做人”的主体是学生，只有学生自主管理与学校管理真正的结合，才能有效地创建良好的班风和校风，才能真正地提高学生的学习能力、实践能力、创新能力，促进德育、智育、体育、美育有机结合，实现学生全面发展。为达到这一“结合”，本期要做好两点：一是要加强自主管理的指导与监督；一是要完善德育常规考核，促进争创活动深入发展。

六）、进一步健全学校各项管理，努力向科学化、标准化方向发展

根据《“十二五”规划》中提出的“学校发展保障措施”的规划，学校将进一步完善各项管理制度，努力构建激励机制，以形成学校良性发展的局势。本期乃至更长的时间将重点探索并完善行政管理、德育管理、教学管理、总务管理、生活管理的有效方略，努力探索科学化、标准化的管理机制。相关部门要积极主动的参与，特别是要重视经验的总结。

①、计划生育工作。要一如既往地做好计划生育工作，坚决贯彻执行上级有关精神，按要求收集好相关证件，建立好计划生育档案，并对重点对象重点关注，确保万无一失。

②继续开展“校园明星表彰”活动。尽力发掘学生的潜力和特长，努力从各方面为学生立榜样，促使每一个学生都能获得最佳发展。

③继续办好“体育艺术科技节”，努力办出创意、办出高水平。

第3篇

新的学期，学校政教处的工作将在学校领导下，以学校的总体工作为指导，以养成良好行为规范为教育基础，以学生健康发展为中心，依照《中学德育大纲》，进一步落实《中学生日常行为规范》，坚持“德育为首，育人为本”的原则，切实抓好思想教育和常规管理两个环节。进一步拓宽德育空间，提高德育实效，巩固德育工作特色，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观，为我校教育教学质量的提升保驾护航，力争使我校德育工作上新台阶。

以德育工作为先导，以爱国主义和集体主义教育为主旋律，以日常行为规范教育为基础，抓过程重落实，抓细节突出重点，抓习惯养成突出道德实践，抓成人成才，突出典型效应，通过丰富多彩的活动，形成守纪乐学的校园气氛，让学生真正做到思想先进、道德高尚，语言文明、行为规范，理想崇高、目标远大，学习刻苦、成绩优秀。

在已经实施的《怀远一中班级量化考核细则》的基础上进行符合校情的修改和完善。从班级和学生的仪表、纪律、卫生、等为突破口，通过严查、严管，全面抓好学生的管理工作，优化常规管理，强化养成教育，着力提高学生的文明素养。

做好班主任的选拔和任用工作，努力组建一支能力强、讲奉献、有爱心、师德高尚的班主任队伍。定期召开班主任培训会，走出去和引进来相结合，引导班主任学习先进的教育理论，树立先进的教育理念，学习先进经验，提升班主任的管理水平和能力。定期召开班主任经验交流会，研究讨论学生的思想发展变化过程，研究探讨新的教育方法。互相学习，共同进步。加强对班主任工作的考评和奖惩，完善班主任考核制度。

利用升旗仪式和教师节、国庆、元旦等重要重大节日有计划、有主题地安排好各种丰富多彩的主题活动。通过课内外、多渠道的教育活动，加强对学生的爱国主义、集体主义教育，责任和感恩教育，诚信教育、法制教育等，促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。

好黑板报、宣传栏、校园广播及教室多媒体播放爱国主义电教片及励志宣传片，宣传师生中出现的好人好事，向师生传递正能量，营造浓厚的德育氛围。

建立家长委员会，扩大家长学校的授课次数，丰富家长学校的授课内容，提高家长的'素质和能力，让家长掌握科学的教育方法，与学校教育形成合力。 2、定期开好家长会，并通过家访、信访、电话联系等方式，同学生家长建立经常性联系，与家长共商教育其子女的内容、方式和方法。

每学期期末，对学生中涌现出来的先进典型、好人好事，进行分类化的科学评选，并对他们的先进事迹进行广泛宣传和报道，充分发挥优秀学生的典型示范作用，达到奖励先进、激励后进的目的。

7.加强心理疏导，培养健全人格。利用学校的心理咨询室，开设健康教育讲座，通过多渠道对学生进行心理教育和心理疏导，提高学生心理调节能力，为塑造健全人格尽绵薄之力。

第4篇

以办人民满意教育为宗旨，以“活力教育、生态校园、幸福师生”为核心，秉承“以人为本、以德立校、以法治校、以质兴校、建和谐校园”办学理念，围绕“高品位、有特色、国际化”办学目标，创新管理模式，推进教学改革，提高教育质量；促进内涵发展，彰显办学特色，提升办学品位，促进制度、队伍、特色、文化建设，努力把外中建设成为教育思想与时俱进，学校管理科学规范，师资队伍德艺双馨，教学质量稳步提升，学校文化激人奋进的现代化初中。

本学期，我们将进一步完善学校管理机制，积极探索依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度，细化管理制度，落实管理职责，强化管理责任，提高管理人员执行力，营造人人参与管理的氛围。

一是制度管理。学校将继续推行校长负责制下的校务委员会制度，形成以校长负责制为主，教职工代表大会、校务委员会为辅，“一主两翼”的新型学校管理体制，推动社会各界对学校管理的参与和监督，建设精简高效的管理团队。为了使已出台的各种制度能严格执行到位，我校要充分利用校园网络的优势，充分发挥现代化设备设施的使用效率。

二是制度创新。我们将在原有的基础上创新学校管理体制和机制，如教师选岗、竞岗制度，师生奖惩制度，学习考核制度，课程超市管理制度，骨干、青年教师培养制度，校园环境、公物承包责任制度，购物审批、申报制度等都需要进一步创新，跟上学校发展的步伐。本学期尤其将加大人事制度改革，制定较为完善的教师定期交流机制，鼓励拔尖人才、优秀教师到农村学校工作。同时拟设外中校长奖励基金，用于奖励在多方面成绩突出的学生。

今年三年规划的推进将作为学校一项重点工作。一是继续根据学校现状组织人员修订、完善规划。二是进行规划措施具体分解，明确责任，达成年度目标。要以学习规划、落实规划为抓手，用学校的发展来引导教师、促进教师。在全校教师中形成“学校发展我荣耀，我为学校作贡献”的观念，动员全体教职工，积极投身教育教学改革，投身素质教育实践，在学校发展过程中建功立业。学校要善于发现为学校发展做贡献的优秀教职工，大力宣传他们的事迹，在学校形成学先进、比成就、促发展的热潮。

师资队伍建设作为学校的一项重点工作，全校教职工要牢固树立“学校为教师创造环境，教师为学校创造价值”的理念，创造“人人想干事，人人能干事，人人干成事”的工作环境，努力建设一支观念超前、师德高尚、知识丰富、勤于育人、精于教书、善于创新、团结和谐、会学习，能研究的高素质教师队伍；着力培养一批学有专长、业有专精、教有特色的骨干教师队伍。

本学期我校将围绕《师德培养计划》、《奖励性绩效考核方案》、《教师学习考评制度》等，结合教育工会开展“做最好的老师”主题实践活动开展师德培训，确立全心全意为学生服务的思想，坚决抵制有偿家教，进一步增强教师责任感、使命感，塑造人格魅力和学识魅力，形成教书育人、敬业爱生、遵纪守法、为人师表的良好师德风尚。学校将组织开展师德征文、演讲活动，倡导教师爱岗敬业、关爱学生、依法执教。同时，党支部要持续开展“廉洁文化进校园”、“创先争优”、“先锋承诺”、“百千万走访工程”系列活动，使党员教师成为校园廉洁文化建设的重要力量。

本学期，我们将通过人事制度改革、系列培训加大队伍建设步伐，确保师资结构趋向合理，师资水平显着提高。

一是继续通过人事制度改革，推进教师竞聘上岗制度，实施教职工选岗，优化师资结构，力求做到人尽其才，才尽其用。

二是加大名师、中青年教师培养力度。鼓励中青年教师参加高层次学历进修，力争研究生学历比例有大幅度提升。确保拔尖人才数量相对稳定，努力造就一支结构合理、治学严谨、博学善教、团结协作的高质量教师队伍。同时，我们将尽快促成结对交流活动的制度化、常态化。

三是丰富培训模式，鼓励管理人员、教师积极投身培训学习活动。

（1）学科培训要改变“研而不教，教而不研”的不良现象，切实做好观摩课、教研课、抽签课的研讨工作，扎实开展课堂教学校本研究活动，做到“每课必评，每评必究”。

（2）教科部门要有计划地开展科研方法培训，鼓励教师大胆探索，创新教育理念、教育模式和教育方法，形成教学特色和风格。

（3）分层开展信息技术培训。本学期教务处、信息组要继续加强教师信息技术水平的提升，每周分层次对教师进行网络、多媒体、软件应用等的培训，及时了解教师现代教育技术掌握情况。全体教职工要积极参加校园网的建设、管理与网络教研，提高自身信息素养。

（4）抓好班主任队伍的培训。政教处要按学校《班主任工作考核细则》，加强对班主任工作的指导和督查，认真负责地做好班主任的考核工作。通过理论学习、主题班会观摩、经验介绍、讨论交流、专家讲学、外出参观等形式，不断提高班主任工作水平，造就一支师德高尚、经验丰富、业务精湛、方法科学、工作踏实的班主任队伍。

在筹建心理咨询室的基础上，学校将派出教师参加专项培训，促进教职工心理健康，不断致力于提高教师的幸福指数、魅力指数、健康指数、责任指数。

四是符合条件的教师要积极参加一年一次的公需知识考试，学校配合进修学校对教师进行继续教育情况审验，审验合格率要达到100%，优秀率也要有所提升。教师在基本功、课件制作、视频说课、信息化能手、教育技术等竞赛中要取得优异成绩。

读书虽不能改变人生的起点，但可改变人生的终点；读书虽不能改变人生的长度，但可改变人生的宽度；读书可拓展一个人的视野，读书可开阔一个人的胸怀，因此，作为一名教师身上要能散发书卷气。

（1）筹建教师书吧，开展读书沙龙活动。除了为老师们提供良好的读书环境，学校还将聘请教育专家、优秀教师来我校讲学，继续开展读书沙龙、教师论坛活动。我们希望在全校形成谦虚、和谐、向上的学习氛围。

（2）打造学习共同体，积极构建交流平台。本学期我们将定期召开青年教师座谈会，继续开展教师“优秀博客”展评，让教师通过博客来展示思想、显示风采。除了在校园网上举办“课改论坛”、“班主任论坛”等活动外，学校还将开展“优秀教学反思”评比活动，编辑“优秀论文集”，为教师课改心得或经验提供交流平台。同时，学校将深入推行拜师结对、校际联谊、国际交流等系列活动，为教师提供更为宽阔的学习平台和提升空间。

本学期，学校将完善社会、家长、学生评教制度和学习、监督、考核机制，把师德测评结果作为教师聘用、评先评优、职务晋升的重要依据。学校将举行学生座谈会、家长问卷、校长信箱、校长电话家访等制度，对有无乱收费，有无乱订资料、教辅用书，有无吃请收受礼物，有无体罚变相体罚等问题进行调查。通过这些方法，主动把学校和教师置于学生、家长和社会的监督中，以此来约束规范学校的办学行为和教师的教育教学行为。

同时，在日常管理中，学校将通过每周各项公示、通报等对教师实施全方位管理，促使各项监管考核措施内化为教师的自觉行动，促进教师发展。另外，我校还将举行各类校内外评优评先活动，如“十佳学习型教师”、“十佳优秀班主任”、“十佳优秀备课组”等的评比，以此来激励先进，弘扬正气，促进良好师德师风的形成。

新学期，学校德育工作要有计划地策划与实施各项主题教育、德育活动，以丰富多彩的校园文化熏陶人，以生动活泼的群体活动教育人，以切实可行的行为规范引领人，以学生发展为终极目标，引导学生自理、自信、自律、自强，打造德育特色。

1．规范常规管理。本学期的重点有二，一是加强对重大活动的纪律管理，做好“军训”、跑操、校规校纪考试、科普知识竞赛、班级文化设计、道德文化表彰、体育节、艺术节、学生论坛、网页制作等活动。二是对班级工作、规范等进行全方位、精致化的管理。完善《班级管理量化评估制度》，坚持一日常规量化结果网上日公布、周小结、月评比，确保各项抽查的“公平、公正、合理”，促进班级管理水平上台阶。以“家校联系手册”、“家长会”等形式及时反馈学生信息，抓教育、抓典型，使学生在生活、学习上养成良好的行为习惯。

2．加强信心和激励教育。牢固树立以学生发展为本的教育思想，以诚信教育为着力点，增强德育工作的针对性、实效性。

3．倡导以“提高学生自我管理、自我发展、自我服务的能力，促进学校管理工作良性发展”的德育方法，深化班级自主化管理、学生会自治、班级轮流值日“三位一体”的管理模式，努力将学生从“看台”推向“舞台”，让学生在教育中得到尊重，在反思中成长。校园广播站开播、校报组版、黑板报培训、广播操比赛等活动，都尽量放手让学生通过自主、合作完成，使学生的独立性得到强化，创造性得以充分释放。

4．重视学生心理健康教育。学校的心理健康教育、生命教育、人生规划教育要有新的进展，特别是心理健康要研究新形势下在学生的心理状态，为学生健康成长保驾护航。我们要利用好心理咨询室、校园网心灵对话栏目、黑板报、宣传栏等，加强对学生的心理教育，特别是对单亲家庭、留守学生的心理健康教育。建立网上“心理热线”栏目，扩大心理咨询室的.影响力，加强工作的积极性和主动性。利用好校园网，让学生通过图文并茂的网上学习，获得更多的知识，以积极、健康、向上的生活态度，迈好青春第一步。除每月召开一次班主任德育工作研讨会外，还针对学生实际，设立了“青少年维权岗”、“校长信箱”和“关心下一代工作委员会办公室”，切实维护学生权益，确保学生的身心健康发展。

5．抓好班会课建设。本学期，学校将通过加强班会课建设，积极开展读书征文活动、诗词进校园活动，并将各类专题教育(科普、环保、健康、法制、国防、消防、禁毒、安全、文明礼仪教育等)纳入到班团队主题教育中去。德育处要加强对系列教育活动的谋划、组织和实施，力争做到形式新颖、内涵丰富，以形成既生动活泼又成效明显的思想工作新局面。

6．构建家校网络。利用家长资源，让家长参与学校管理，家长学校授课等形式，定期召开家长会，提高家长参与管理的积极性，通过各种形式增强家长对子女养成教育的重视。同时寻求与社区的合作，获取社会办学资源。

本学期，学校将全面总结学校教育教学经验、发展模式和存在问题，开齐开足课程，切实减轻课业负担，聚焦课堂有效、高效教学，打造魅力课堂。

本学期学校将加大教学各环节的常规管理和监控，实行抽查与集中检查相结合，每月要有检查汇总，情况要及时通报在校园网上，记入教师网上档案，检查结果将作为考核、评优的重要依据。教务处要定期召开各年级教师座谈会、学生座谈会征求意见，以便改进管理方法。在集体备课方面，学校将继续推行使用教学案。每周各组都要组织各种类型的教研课，经由说课、上课、评课等集体备课形式，形成的教学案再在全组推行，进行二次备课、修改。教务处要及时对集体备课质量及教学案推行情况进行检查、考核。

第一，要完善课堂评价制度。本学期我们要求行政人员带头听课，并在行政会议上通报听课情况，在教研组活动中组织交流。每位老师听课节数要足，听课笔记记载要规范。

第二，依托微格教室，打造一批精品课堂。教务处要引领全校教师认真研究课堂教学，在分层教学、情景创设、练习设计、教学重难点突破等方面作重点研究，提高课堂教学水平。

我们在教学中要真正减轻学生的课业负担，让教师在乐中教，让学生在乐中学，确保“减负不减质”。教师要采取多种措施帮助学生培养自主学习能力，让学生主动学习、学会学习、自主学习。学校要制定有关条例，在校内评选减负增效先进备课组和先进个人，并推广他们的经验。

落实并不断完善各项考试制度，加强期中、期终考试及阶段性检测学生成绩档案的管理，探索和制定平时、学期、学年成绩综合评价方案；进一步加强重大考试各层面（教研组、备课组、任课教师、学生）科学有效的质量分析和评价，加强并指导学生进行自我评价，寻找差距，明确努力方向，进一步加强阶段测验的考试管理，形成良好的学风、考风。

本学年我校将参加回归公办后的第一次中考，社会各界对此十分关注。外中到底能交出怎样的答卷，人们正在拭目以待。本学期正是我们提升中考质量的关键时期，全校所有教师都必须牢固树立团队意识，打好整体战。我们要进一步研究中考形势，分析中考变化，钻研复习方法，将及早谋划、实施优秀生、临界生的辅导方案另外，对毕业生的思想教育、心理疏导、学法指导和考试技巧指导工作不放松，适时开好每一次班会、学生大会、家长会，争取20xx年中考各项指标正常。

（1）加强体育工作。本学期，我们将结合体艺2+1项目的实施，根据全市体育竞赛项目的类别和学校体育工作要求，设定项目内容，由学生自主选择，使每个学生至少掌握两项体育技能。学校将继续开展阳光体育活动，实施《国家学生体质健康标准》，确保学生每天锻炼一小时。本学期，体育组要认真研究新学年体育中考新方案，总结经验，应对不足，积极落实有关计划，确保我校体育中考的领先地位；要认真组织好每天的“两课两操”，办好“体育节”活动，迎接市各项比赛，争取最好成绩。学校将完善体育设施和器材，为学生提供更好的锻炼身体的环境。

（2）重视美育。我们要以课堂教学为主阵地，以兴趣活动为载体，以组织竞赛为杠杆，三位一体加强艺术教育，努力和自主发展一项艺术特长，进一步提升学生健康素养、艺术涵养和文化修养。我校将在开展多元的课外活动的基础上，举办好校园文化艺术节，为学生提供展示个性的舞台。

学校要鼓励师生积极参加学校网站“学习答疑中心”建设，发挥网络优势，为学生解惑、指导、帮助、建议等，成为学生最喜爱的学习伴侣。我们要优化、整合和应用教育资源，建立开放的教学体系，落实课外活动计划，让学生享受多元教育，激发学生学习兴趣和潜能。本学期除了校本课程课程外，还要全面开放实验室、图书室、阅览室、微机室以及操场、乒乓室等各种功能室，为学生提供最佳的教育教学资源和教育服务。教务处要拿出可操作的活动方案，使所有的活动都要在老师监控下和指导下，使活动的开展有计划重过程出实效。辅导老师要加强管理，杜绝学生既不参加辅导又不在教室无人监控的情况发生。

本学期，我们将围绕教育现代化提升工程中心工作，坚持文化引领发展的理念，以内涵提升为重点，打造学校办学品

外国语中学学年度第一学期学校工作计划提要：一是制度管理。学校将继续推行校长负责制下的校务委员会制度，形成以校长负责制为主，教职工代表大会、校务委员会为辅牌，塑造学校办学个性，提高学校办学品位，促进学校特色发展。

本学期，为了开好教育现代化提升工程现场会，我们将继续凸显三大亮点，继续推进数字化校园建设，打造“外国语”品牌，深化校本课程建设，形成“三位一体”的多元创建态势。

一是外中网站建设要将“服务于管、服务于教、服务于学”的“三服务”理念贯穿始终，在原有的基础上在省内引起更为广泛的关注。二是提高校园监控、电视台、广播站、微格教室等硬件设备的使用效率，提升学校管理、教育教学质量。三是加强与北京四中网校的合作，将数字化学习融入日常教学。

我们要着力做好“双语”教学工作。在英语教学方面：要充分利用外籍教师资源，编撰“常用英语”培训手册，加强全校教师口语培训，真正实现“双语”教学，呈现地道的“外国语”教育；举办第三届外语节，开展各项英语竞赛、演出，充分呈现外中特色；抓实学生英语社团建设，开展丰富多彩的外语活动；常态开展外语角交流、展示活动；规范“快乐英语”课程，确保课程实施出成效；启动与加拿大伦敦国际学院、枫叶国际学校间实质性合作；策划、组织师生到国外进行互访活动，与国外中小学、艺术团体开展友好交流，为培养具有国际视野、通晓国际规则并能参与国际教育事务的人才奠定基础。在语文教学方面，稻花香文学社要通过组织学生广泛阅读，开展系列采风活动，与校外文学社团组织联谊活动，互相探讨交流，邀请专家讲座等，拓展学生的文学视野，激发学生的创作热情，提高审美修养，文学社员要积极向《江花》校报提供稿件；力争向校外优秀期刊、杂志等推荐优秀作品。上学期我校成功申报“十二·五”教育部规划课题《“少教多学”在语文教学中的策略与方法研究》，并成为该课题实验学校。语文组要结合教学实践潜心钻研，争取出成果，出好成果。

本学期，我们将在改造、新建专用教室的基础上全面实施“课程基地”建设工程，定期组织、带领学生走出校园，参加校外课程超市的活动，发挥其在课程建设、教学研究、教师培训与培养、教学资源开发等方面的辐射和引领作用。同时，学校将要进一步完善gbr课程设置、开发机制，增强课程的多样性和选择性，形成规范、系统的课程体系，提高课程实施水平；教务处要制定出一整套检查、考核、激励机制，强化课程超市的日常检查和管理。每次活动时从教师的到岗、备课、上课、卫生、安全、活动效果等方面进行巡视检查，并及时记录。同时不定期对照计划对“课程超市”活动情况进行随机检查，发现情况随时交流及时整改。在学期末对照检查记录和活动效果对教师进行考核。另外学校要与相关单位联系，筹建“校外基地”，促进相关学科、科技活动的开展；组建“家长讲师团”，让学生家长参与课程超市建设。

科技教育。学校将开展科技节活动，进行科技知识的普及；学校的机器人工作室要规范开展。同时，与科研院校取得联系，寻求他们的支持与帮助，争取科技活动的品位有所提高。

我校是我市最后一批创建镇江市教育现代化初中的学校。全校教师要齐心协力，敢拼敢创，改善学校办学条件，实施素质教育，建设强有力的领导班子，打造一流的教师队伍，抓实常规管理，提升办学质量，提高教育信息化水平，保证创建工作圆满成功。

本学期，我们要进一步研究学校文化对学生成长的促进作用，进一步弘扬学校倡导的“和为贵、干为高、目标至上”的价值观，提高学校师生的向心力、凝聚力和进取心，在师生中提倡“奋进”与“和谐”，精心打造具有内涵的校园文化、办公室文化、教室文化和网络文化，落实“三风一训”，力求做到学校环境建设、文化建设具品味。

1．加强校园环境建设。我们将利用教育现代化提升工程契机，对校园文化进行整体规划，加大基础设施和校园环境建设的力度，完成校园改造和新建任务，打造绿化、美化、香化、教化融为一体的设施良好、景观恬静、环境优美的新校园。我们将把硬件添置重点放在凸显学校文化内涵上。一是着力打造课程超市专用教室，如历史、地理、书画、器乐等；二是筹建心理工作室、教师书吧等，努力营造生态校园、幸福师生的和谐教育氛围。

2．打造特色学校文化。规范校徽、校歌、校旗、电子屏、展牌、灯箱、橱窗、黑板报等各种校园标识，落实校园文化建设目标，彰显学校办学思想、人文特色、文化内涵，体现外中精神。

3．重视信息宣传工作。结合文化创建活动的开展，学校要增加校园育人的宣传设施，充分发挥网络、电视台、广播站、宣传橱窗、宣传板等宣传阵地的作用，办好《江花校报》，加强学生社团建设，展示师生风采，宣传外中的素质教育，宣传外中教师的敬业精神，形成正确的舆论导向，让更多市民了解教育、了解学校，为促进学校发展服务。

我们要继续树立经营学校的理念，不断强化管理制度执行的严肃性，推行责任追究制。全面树立超前发展的理念、计划发展理念、科学发展理念，在学校管理经营中落实“俭”字，要采取有效措施提高后勤服务质量，提高管理效能。后勤工作人员一定要进一步提高认识，发挥自身原有的敢想、敢干、不怕苦累的好的作风，在物资管理、设施维护、校园绿化美化方面完善管理方式，积极主动、勤奋工作，保证管理有方、管理到位、有令必行、服务及时、物尽其用，以提高服务质量为核心，完善后勤保障职能，让广大师生满意。

总务处严格执行学校财产和物品流通管理制度，做到帐物相符，规范领物、借物及归还的登记与审批制度。要坚持勤俭办学的方针，加强校产管理，做好校产归类登记工作。领用及物品保修要进行网上公示，每学期盘点仓库，对固定资产的盘查要及时。加强财产保管力度，学校要与班主任等财产保管责任人签订合同，严格执行合同要求，对财产保管工作做得好的责任人要予以奖励。各类教学设备要妥善保管、合理使用，如因人为因素造成遗失或毁坏，必须照价赔偿。

本学期，我们将重视卫生知识的宣传和传染病的控防，继续开展爱国卫生活动。学校将切实做好教学楼、办公室、厕所等公共场所的通风、消毒与清洁卫生工作，坚决做到每天至少监督检查一次，努力消除传染病可能发生或传播的条件。本学期，卫生室要加大校园环境卫生和学生个人卫生检查力度，做好校园卫生的保洁工作和卫生的常规评比和检查工作，特别是食堂和宿舍的卫生检查要形成制度，及时公布检查结果。要继续加强健康教育，配备专职教师，认真落实健康教育课程计划，履行健康教育职责。

本学期将积极推进后勤服务体制改革，校食堂继续实行公益服务、零利润经营。食堂要进一步加强管理，按照服务师生的宗旨，促使食堂改进服务态度，把好食品进货关，在饭菜的质量、卫生安全等方面狠下功夫，确保食品安全，努力提高师生的满意率。

学校将加强财务预算，强化财务宏观调控，各项支出严格按规定标准和程序进行。同时，严格购物计划扎口管理和审批购物程序，坚持质量、价格检查制度，认真执行市财政局、监察局相关通知精神。继续推行财务公开，严格执行收费政策，按规定标准收费，让群众明白收费项目和标准，取得广大学生及其家长的信任，为学校赢得声誉。

本学期将继续推行校务、党务、教务、财务“四公开”。各职能部门要充分利用校园网校务公开栏，及时向广大教职员工通报、公示学校收支、财务管理、工程建设、教职工奖惩、职称评审、评优评先、福利发放、教师绩效工资发放等事关教职工切身利益的事项，维护师生的知情权。我们要发挥“校长信箱”、“家校连线”的作用，为师生和家长反映意见提供渠道。工会要召开教代会，鼓励教职工为学校发展建言献策，工会民主理财小组要定期对每季度的收支情况进行审计、公示。

本学期，学校将继续以创建“平安校园”，以综合治理为载体，重点抓好校舍安全管理、交通安全管理、公共卫生管理、消防安全管理、食品卫生管理、校园周边综合治理、大型活动安全管理和校园突发事件的处置等工作，积极创建家长放心、社会满意的“平安校园”“和谐校园”。学校将与各责任人签定好工作目标责任书，层层落实责任。总务部门要定期检查、公布各场所的安全防卫情况，确保师生的人身安全、交通安全、饮食安全与财物安全；严格整治校园周边环境，安排好校内外值勤，确保校园内外井然有序。德育处要开展消防自救演练活动，认真检查接送学生校车车况，确保师生生命安全和校园安全。学校要通过召开法制报告会、交通安全知识讲座，加强民防知识课程建设，增强学生的法制观念，让学生明辨是非，依法处事，学会自我保护。同时，要加强对学生的网络安全教育，从根本上杜绝学生上网吧现象。

此外，学校档案工作、人事工作、工会工作、关工委工作等都要紧紧围绕教育现代化提升工程，呈现新的面貌，做出新的成绩，登上新的台阶。

当前，新的形式下教育的竞争异常激烈，外中正面临前所未有的挑战。但挑战即机遇，如何抓住这次难得的机遇实现学校跨越式发展，是摆在我们面前的命题。只有我们每一个外中人以饱满的热情、昂扬的精神、务实的作风投入工作、开拓创新，勤勤恳恳做园丁，兢兢业业育桃李，才能化挑战为机遇，不断推进学校又好又快发展，共同创造外中灿烂辉煌的明天！