有关讨厌的作文合集3篇(令人作呕的作文合集)

本文是关于讨厌的作文合集的简介。在这个合集中，我们收集了各种讨厌的作文主题，从讨厌的食物到讨厌的天气，让读者了解不同人的独特抱怨和烦恼。无论你是想找共鸣还是想寻找一些反差的快乐，这些作文都将给你带来不一样的阅读体验。让我们一起探索这个充满不满与恼怒的世界吧！

第1篇

大家应该都有自己最讨厌的课吧，我最讨厌的课是音乐课，上自己讨厌的课，可真是不怎么好受，每当铃声打响时，我就犯愁，是好学生又不能逃课！可恶死了啦！该死的音乐课，赶紧停课吧！下面说说我讨厌它的原因吧！原因有这么几点：

1.老师太凶了，上课时总是板着脸，真是太恐怖了，弄得我们总感觉有人要活吃了我们似的，这可不是夸张，不信你来试试看？

2.音乐课本来是有很多欣赏课的，可老师一节都不给上，我们饱不了耳福，总是唱，弄得我们口干舌燥，回去全班狂喝水，次次如此。

3.一进教室就得站队，还规矩很多，又得站直，又得右手拿书，左手都不行，并且，总是如此。

4.上了合唱台，就跟着钢琴唱：你好，你好，x老师你好！然后还要唱：於~~~~~~~~~於~~~~~~~~~~~~哎~~~

5.好不容易挨到了可以坐了，还得两脚叉开，为了让你前面的'人坐，很难受的，要不就是他坐到你的脚，要不就是你踢到他的屁股。

6.下课了，在别的课下时，全班一窝蜂的涌出教室，而音乐课呢？得一排一排的下，唱台那么小，一不小心就会栽下去，哎~~太悲哀了。

这就是我讨厌音乐课的原因，如果你不相信，就来我们班上一节音乐课来尝试一下吧！你就会深深的体会到我们班的痛苦了！

第2篇

就在那次去泉州的公交车上，我偶然间遇到了一个令我“讨厌”的人......

那时，挤公交车的人很多，我和爸爸一下子就被像潮涌的人群挤上了车。我刚一上车，就碰到了一位大概十七八岁的男孩，那人头发染成了黄色，活像个“黄毛鸭子”，他的裤子左一个破洞，右一个破洞，还打上了几个不像样的补丁。“哼！才几岁就打扮成这样，一看就不是好人。”我在心里边小声地嚷嚷。突然，他冰冷的目光一下子转向了我瞪了我一眼，我愣了一下，白了他一眼，便匆匆回到了座位。

在车上，我发现有一位老爷爷拄着拐杖正向那位“黄毛鸭子”走去。我心里不禁为老爷爷担心起来：唉！老爷爷走哪里不好，偏偏走那里。可是我的'想法却恰恰与现实相反。正当老爷爷路过那里时，那个人看了一下老爷爷，眼神掠过一丝惊讶，便站起身来，扶着老爷爷坐在椅子上，老爷爷朝他欣慰地笑了笑，他也朝老爷爷笑了笑，我心里不禁想起我对那人的第一眼印象——讨厌。这时，他朝我微微一笑，我的脸一下子红了起来。

下车后，我便把这件事一五一十地告诉了爸爸，爸爸笑了笑，语重心长地说：“人美在心灵，鸟美在羽毛。每个人的外表并不可以代替他的内心，我们认识一个人应该从实践中去了解他，认识他，这才叫真正地认识一个人……”爸爸的话意味而深长。

说实话，我真的应该感谢那个人，因为是他令我懂得了认识别人的方法，也使我从实践中认识了许多好朋友。

第3篇

在班里没人能比他更招人烦。明明长着一双水灵灵的眼睛，高高的鼻梁，看上去挺机灵的，可他做的事就不让人喜欢了。

每天正式上课前，冰冰老师会让我们抄歇后语，这一天，大家都认真地抄起来。可是班里却有一个人不抄，这个人就是明明。老师问他，他满不在乎地说：“我背会不就行了。”

抄完后，同学们开始背6-10的歇后语。可是，明明却在座位上东张西望，根本不背诵，瞅着机会还骂人。时间到了，冰冰老师开始提问，规矩是老师说前半部分，同学们对答后半部分。老师第一个就提问明明，老师问：飞蛾扑火。明明答自取灭亡。又问：箭在弦上，明明开始抓耳挠腮，左顾右盼，怎么也会答不上来，老师生气地说：“刚才让你抄，你不抄，让你背，你不认真背，如果你现在会回答，我可以原谅你，可是你又不会，又不抄，这是很过分的`，现在罚你站着。”明明听了，也没觉得多不好意思，厚着脸皮站到了教室后边。

还有一次，老师在讲写作文方法，做了一个比喻：“如果你要做西红柿炒鸡蛋，恰恰没有西红柿，只有鸡蛋，你能做成吗？”“不能。”大家齐声回答。可是偏偏有一个人非得说“能”，那人就是明明。王老师笑着问：“明明，你说说你是怎么做到的？”张明轩一脸迷惑的样子：“老师，你刚才提的问题是啥？”啊？原来他根本就没认真听课啊！