关于树的作文8篇(树中的寓意：给大自然的伟大贡献)
在这个文明社会中，树木是我们最亲密的伙伴之一。树木不仅能提供氧气，还为我们提供了栖息地和美丽的景观。本文主题是“关于树的作文”，我们将会探讨树木的重要性以及它们在我们生活中扮演的角色。让我们一起来欣赏树木的美丽！
第1篇
春天，是万物复苏的季节。春天，是生机勃勃的季节。春天，是百花盛开的季节。
每当这个时节，我总会想起我家乡院子里的那棵梨树。那是一棵比我妈妈年纪都要大的树，在我的印象里，每每梨花盛开的时候，满树的梨花似雪似云，在绿叶的映衬下尤其夺目。梨花满园飘香，吸引了无数的蜜蜂和蝴蝶，真是院中一道亮丽的风景。邻居们也都喜欢坐在梨树下歇息、聊天，感受着春天的气息。清风吹拂，梨树也随风摇摆，“哗啦哗啦”的白花纷纷掉落，很快，小院的地上就积起一层雪白的花瓣，像是为小院披上了一件美丽的外衣。
到了秋天，梨树上结满的累累硕果已成熟，散发出诱人的香气。摘一个，咬一口，甘甜可口，丰盈的汁水充斥满嘴，让人根本停不下来。爷爷奶奶麻利地干起了活，一个爬上树枝采摘下果实，一个在树下细心接应，小心地放入竹筐中。采摘完毕的果实，很快就被奶奶送给周围的街坊领居们尝尝鲜，而奶奶在回来的时候也总会带回一些邻居们回送的瓜果蔬菜，这温情的一幕总是让人感动，直到现在都让我很是怀念。这颗梨树不仅给我们带来了美味的果实，还带来了美好的.邻里之情。
时至今日，我的老家已拆迁，梨树也早已不在，我们和邻居们都搬入了崭新的高楼，但这棵美丽的梨树却早已刻入我的心中，因为它承载着我对家乡的感情，也承载了我们邻里之间的情感。
第2篇
秋天了，大部分植物变黄了，可餐厅旁边的大树却还是绿的，这吸引着我去观察它。
第一天，我蹦蹦跳跳来到大树身旁。那棵大树大概有十米左右高，树皮很粗糙。树枝是绿色，连树皮也有点绿色。
第二天，我跑到大树身旁，看见树干上有些凸起的地方，树枝有点绿中带红。
第三天，我无意中又走到那棵大树旁，发现那棵树上长了些白色的小东西，我不知道它的名字。还有几片树皮不见了，我想可能是被人搞掉了。我还闻到了一股味道，可能是从树叶发出来的。
第四天，我一下课就赶到树旁，因为我想看看大树的叶子是不是像以前一样，叶子是不是黄了。我一看它和以前差不多，叶子还是绿色的，大树依旧笔直地立在那里。
大树看起来很普通。可只要你留心观察，就会发现“大树哥哥，你今天怎么看起来有点不高兴呀？”大树哥哥说：“今天我有点不舒服，可能是昨晚受凉了。”小鸟说：“没关系，没关系。我现在就请啄木鸟医生为你治病。”于是，小鸟在林中叫来了啄木鸟医生。啄木鸟为大树精心治疗了每一根树枝，都发现有害虫。这时，大树觉得身子有点痛。但它还是忍住坚持住。小鸟在一旁为它安慰为它鼓励。
过了一段时间，大树哥哥的病完全好了。在这段时间里，小鸟每日都来和大树哥哥说话，帮助它。最后，大树哥哥让小鸟在这里安了家。小鸟每晚都向大树哥哥讲述它今天在外面所看见的、听见的'。使大树哥哥也对外面的世界有所了解。它们成为了形影不离的好朋友。
第3篇
我的家乡有许许多多又高又大的桐树，远远的望去，犹如是一片桐树的海洋。
阳春三月，细雨如丝。家乡的桐树贪婪地吮吸着春天的甘露，茁壮的成长着。农历三月中旬，桐树花开了，满树都是花，一棵棵，一枝枝，一簇簇，一朵朵都开得笑盈盈的。紫色的'花朵像一个个紫色的小喇叭，飘荡着浓郁的清香。成群的蜜蜂在花间飞舞。远远望去，好像一座空中花园。
盛夏季节，天气炎热，雨水充足，家乡的桐树长得枝叶茂密，往上看遮住了蓝蓝的天空，仿佛一把把绿绒大伞为人们遮风挡雨。树下一片欢乐的海洋：老人们在树下下象棋、喝茶聊天；下伙子们在树下玩扑克——斗地主；年轻的妇女们在树下“垒城墙”；儿童们在树下玩耍、做游戏、写作业。树下可热闹了，真是别有一番情趣。
秋天到了，家乡的桐树长得更苍翠了。一阵秋风掠过一片片又大又圆的树叶从树上飘落下来，纷纷扬扬。落在地上的树叶被狂风刮得东奔西跑。
秋去冬来，狂风呼啸，大雪纷飞。家乡的桐树更显示出它那铮铮铁骨，在风雪中傲然挺立与狂风暴雪顽强斗争着。
家乡的桐树不仅一年四季景色优美，而且用途广泛。它是国家的一级木材。它木质细腻，硬直不弯，在国家建设中发挥着重要的作用。
第4篇
树，随处可见：高山上有根深叶茂的青松，平原中有参天耸立的水杉，街道旁有遮荫蔽日的杨树柳树……无论你生活在什么地方，总会看到树。
在我的家乡生长着一种坚实挺拔的树木，它素有“英雄树”之美称——胡杨树。它具有耐寒、耐碱、耐风沙的特点，因此与人们生活息息相关。对于防风、防沙、改善气候、改善生态环境发挥着重要作用。有“生而不死一千年，死而不倒一千年，倒而不朽一千年”之说。在新疆人的、当地人的、西部人的民间传说当中，胡杨树可以活一千年，然后死了，死了以后，一千年仍站在那里，千年以后，第二个一千年以后倒下来，倒在沙漠里，它仍然阻挡着流沙，还有一千年它不烂、不腐朽。这就是胡杨的三千年。我看见的胡杨树，当然这是个传说，实际上，它并长不那么多，但是它长期不腐朽是真实的，然后是金色的胡杨树，然后是大片的，几百公里的荒漠中，只有一棵胡杨树，一棵胡杨在那里孤独的站着，在那里孤独的守望着。
胡杨树是最坚韧，最无私，最包容，最悲壮的树，是挡在沙漠前的'屏障，至死不渝的护卫着身后的城市、乡村、青山绿水……
我热爱胡杨树，不仅热爱它的外表美，更热爱它精神的美。在生活中，咱们要学会坚强，学会长大，学会无私。就像这胡杨树一样，即使死了、倒了、朽了，它依然守卫自己的家乡，低于风沙，它是精神之树！
第5篇
我家门前有一棵高大的梧桐树。初春，它像一个奇妙的魔术师，在原本光秃的枝条上，变出片片嫩叶。几阵春风吹过，几阵春雨淋过，它就变得枝繁叶茂了，变成一把绿色的大伞，撑在我家门前。
夏天，阳光火辣辣，烤得人浑身发烫。来到梧桐树下，便觉得一阵阴凉。整个暑假我都在树下做着快乐的游戏。梧桐树差不多能把整个人行道都罩住，行人走到这里，都不知不觉地放慢了脚步，舍不得离开这一片浓阴。
秋天，梧桐树下满是落叶，人踩上去，又柔和，又舒服。
深冬，梧桐树枝披上了一层白霜，像玉树琼花一般美丽。
前天，我放学回家，惊异地发现：门前的一片绿阴已荡然无存一一梧桐树变成了一根光秃秃的两三米高的树干！我着急地问我的奶奶：“梧桐树怎么了？”我的奶奶说：“你看，它如果再长高，就会撞到高压线……”我哭了。我的奶奶安慰我：“它虽然矮了一截，但仍活着，不久，还会长出枝叶。”
我望着那失去枝叶而仍然挺立的树干，仿佛看见了一棵更美丽的`梧桐树。我为梧桐树的精神所感动一一它为了人类，既可奉献绿阴，也可屈尊于屋檐之下。但无论如何，它永远是生机勃勃的。
第6篇
人们常说，秋天是丰收的季节。棉花朵朵白，大豆粒粒饱，高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰……五彩斑斓的秋天透着成熟的气息，充满着丰收的喜悦，秋天是慷慨的、无私的，然而它只对勤劳的人慷慨无私，它的礼物是对他们的.回报。
秋天，美丽的季节，收获的季节，金黄的季节，同百花盛开的春天一样另人向往，同骄阳似火的夏天一样热情，同白雪飘飘的冬天一样迷人。金秋的阳光温馨恬静，金秋的微风和煦轻柔，金秋的蓝天白云飘逸，金秋的田野遍地金黄。
在我们学校不远处的院子里，生长着很多的桂花树，芬芳扑鼻的桂花。世上最朴实又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣会散发出迷人悠长的香气，让人心旷神怡。而在桂花开的最迷人的时候，那股子香气，也确实令人魂牵梦萦。我来到学校。还未走到跟前，远远的，我闻到了扑鼻的香气，一阵风吹过，瞧，那一棵棵的桂花树，随风摇拽起来了。飘落的桂花好似金色的蝴蝶，好似银色的彩带。走到了树下，我仰起头，桂花落在了我的脸上，轻轻的，细细的，带着花香，抚摸着我的脸，对我诉说着。
我爱秋天，爱秋天那特有的绚丽多彩，生机勃勃，更爱秋天那累累的收获和无限的希望。
第7篇
小时候总爱听老人讲故事，故事也不复杂，就是讲他们以前村庄的摸样和人文。因此，经常说到各类的古树。我痴迷的相信，因为村庄本就是古老的，有古树也是必然的。在那些日子里，我知道了一棵柏树了蕴藏的爱情，十二白杨何等的.壮观，九女塔上槲树的沧桑，大核桃树下的凄美的悠扬…~很多很多，我总是不厌倦的听，空灵的遐想
到了我这个年代，只记得村中的两棵树，一棵古槐，巨大的树干里空空如也，枝头却奇特的繁茂。诡异而神奇，小时候总不敢接近它，等长大了，它也就荡然无存了。另一棵是高大的椿树，自地面以上一米处分为两股，每一股都超过了一米，枝丫更是不得了了，像两把巨大的伞，遮住了半个天空。因为是臭椿，大人们总是不喜欢它，但我却喜欢静静地看它。最终，它还是被所谓的主人放到了，轰然以后，村庄似乎更没有了个性，普通的不愿见它。
中学时，经过一个村庄，村头有一棵高大的毛白杨，我又一次惊叹了！伟岸，葱荣，笔直巨大的树干，把一片浓绿擎在天空，素净简洁，给人以流畅的震撼。好几次在它脚下驻足，和同学一起测量它的腰围…~~但是，唉！他还是没了…~
第8篇
树是地球之肺，他们通过光合作用吸收二氧化碳产生氧气，他们是人类的好朋友，给人们提供了一片绿荫。
然而随着社会的发展，越来越多的树木被人类所砍伐，一系列的环境问题向人类扑面而来，如温室效应，土地荒漠化等等。
树木给我们带来了许许多多的益处，例如当我们用眼过度时，远眺成片的树木，感觉是一种享受；当我们在酷暑之日外出时，树木往往会给我们带来丝丝的清凉；更为重要的`是，树木可以制造纸张供我们人类书写。
树木正在不断的减少，与此同时，许许多多栖息于其上的动物也濒临绝迹了。
写作至此，我想起了鲁迅先生的一句名言——十年树木，百年树人。
树木的生长需要很长的时间，但人们浪费纸张的行为却层出不穷，而且大部分的废纸都被焚烧了，很少有人再次回收利用的，于是环境问题便更加严重了。
然而立人的时间比树木生长的时间更长。对于我们而言，树木的锐减与我们的行为有直接的关系，我们应负起一定的责任。
提高人们的素质便是保护树木的一大重要行径，例如中小学生的课本应循环利用，废纸应回收再利用，呼吁更多的人们植树造林，阻止别人砍伐树木。
树与人，两者息息相关，只有人类提高了自身的素质，才能保护更多的树木，使绿色常驻我们心中，使我们的祖国与世界的未来更加光明，使地球和我们的民族更加兴盛与繁荣。
