幼儿园安全用电教育教案范文2篇("保障幼儿电力安全:幼儿园教案示范")

本文主要介绍了幼儿园安全用电教育教案范文,包括教学目标、教学重点、教学难点、教学方法和教学时间等方面的内容。通过该教案的实施,旨在引导幼儿养成正确的用电习惯,提高幼儿的安全意识和自我保护能力,确保幼儿园内用电安全。

幼儿园安全用电教育教案范文2篇

第1篇

1、请幼儿找一找教室中的电源插座或插头在什么地方?

2、讨论:幼儿园班级里的插座为什么都要安装得这么高?(让幼儿知道电插头、电源插座都是很危险的东西,如果手碰到插孔内,人就会触电,会有生命危险。)

3、请幼儿看教师拿插头时手的姿势和抓的位置,让幼儿知道插孔里有电,插头上的小铜片能把电通过电线传给录音机,所以手不能碰到铜片,更不能把手伸插孔内。

4、组织幼儿讨论:用电时要注意什么?知道潮湿的东西不能靠近电器,这样会漏电,电器不能和与纸、布等易燃物品放在一起,不然可能引起火灾。

散步时。可以带幼儿从远处观察高压电的标记,教育幼儿高压电很危险,一定要远离高压电。

幼儿园大班用电安全教育教案,电是我们生活中不能缺少的一部分能量,但是电的危险性也是很高的,我们一定要教导幼儿如何安全用电,不让它伤害到自己。

幼儿园安全用电教育教案范文3篇

第2篇

为锻炼孩子的安全能力,增强自我保护意识,我设计此活动,让幼儿记住自己家的地址和电话号码,另一方面也让幼儿懂得地址和电话在生活中的用途,知道每个家庭都有各自不同的地址和电话号码。

在活动前请父母写一张有自己家地址和电话号码的便条来园,并请家长教会孩子说出地址和电话号码;教师对幼儿的地址一定的了解;准备一段约五分钟的情景录象,内容为:

(1)播放录象:迷路了,小朋友着急地哭了。通过提问,引导幼儿讨论想办法。

(2)播放录象:找警察叔叔,通过电话与父母联系,并按地址送小朋友回家。

(3)小结:地址是每个地方的名称,地址和电话是非常重要的。

4、游戏《到我家来做客》,让幼儿巩固对自己家地址和电话的认识。

(1)教师示范游戏玩法:找一个朋友,用打电话的形式,大声地告诉他:“你好,我是__x,我家住在____,我家的电话号码是____,我家有许多玩具,欢迎你到我家来做客。”

(2)请幼儿走下座位,自由邀请朋友游戏,教师巡回,鼓励幼儿多找几个朋友。

5、引导幼儿说出:各人都有自己的家,而地址和电话都不相同,它们都是很重要的。

将幼儿带来的电话号码便条装订成电话号码本,放在娃娃家中,让幼儿用玩具电话模拟与他人通电话;在美术活动区中,为幼儿提供材料,制作信封,把要说的话画出来,并在教师的帮助下寄给爸爸妈妈。

由家长将自己家的地址和电话号码写在便条上,教会孩子说出;

请家长鼓励孩子与亲戚朋友打电话交流,指导孩子正确使用礼貌用语;外出后回家时,让孩子带路,认识自己的家;或模拟迷路后怎样找警察,告诉家庭地址和联系电话。

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