音体美组工作总结8篇("协调音乐、体育和美术,共铸精彩校园生活:音体美组工作总结")
本次音体美组工作以提高团队建设和活动质量为目标,通过组织各种文艺活动、体育竞技、美食节等主题活动,推进了组织文化建设,增强了团队凝聚力和向心力。在过程中还深化了对团队建设和活动策划的认识,为今后的工作积累了宝贵经验。
第1篇
我们音体美研组严格遵照学校和教研室的工作要求,全面贯彻党的教育方针,积极落实素质教育。充分发挥教研工作在教学中的先导作用。把教研活动开展得规范、有序、扎实、富有创造性,确保教研质量,圆满完成了教学任务,促进了学生素质的全面发展。
教研活动是老师们互相联系、互相交流教学信息、集思广益的好途径。教研活动开展的扎实有效,老师们在每次活动中才能有所收获,青年教师才会快速成长起来,教研组才会具有向心力和凝聚力,才会时时刻刻具有蓬勃向上的朝气。为此,我们从夯实常规教研着手,做到以下几点:
一、有计划有针对性地开展教研活动,全面地提高音体美教师的业务素质加强理论学习
以理论指导教研,我们教研组响应学校的号召,特别注重理论学习。有了理论指导和理论依据,教研活动就不会具有盲目性和随意性。
(1)每周教研组组织一次理论学习的体会交流,或者是实践教学研究情况的交流。
(2)组内每位成员业务学习完成后做好笔记,并写一篇学习有感,加强对所学内容的认识。
一节课中如何当好引导者的角色,如何确定教学内容,课堂教学中,语言要精炼,怎样正确应用音体美述语,要有层次地引导学生发现问题,解决问题是一节课的关键。每学期由组长制定出具体的教研活动计划,每周一下午第三节为教研活动时间,如果因事冲突了,要尽量抽时间补起来,在教研活动中,尽量不走形势,每人都确立与教学有关的研究的主体,每人都当主讲,并要针对自己在教学上的'弱点与困惑,来研究,来解决问题。每学期每人都要上一节研讨课,课后,大家及时地进行了讨论,发表各人的看法,让教研落实到实处,收到了很好的效果。此外,组长不定时的进行检查教学计划,将备课情况及时与组内老师进行反馈,我们将教研工作贯穿于每一天的教学中,这学期老师们的教学水平又有了不同程度的提高与进步。
二、学校有了专业的音体美教师,开设了音乐,体育,美术社团,受到了学生们的喜爱。
在我们学校,每个学生的手中基本都有一个属于自己的排球,在学校办公楼上也有“快乐排球、精彩人生”八个大字,可以说排球已经是全校学生的体育运动项目。就在今年还组织了排球联赛,举行的非常精彩,并深受领导的好评。
具体的工作做了,还不算太完整,而各项学校工作的检查都会联系到音体美工作,这也正说明音体美工作的重要性,所以每一项的工作完后,我们都及时进行了总结及资料的整理,该上交的要上交,该保存的要保存,尽量做到了资料完善化。
1、课堂教学实际如何适应新课程标准,体现新课程精神,在实际教学中存在一定差距,这也是以后我们教学的一个重点和难点。
2、各种竞赛活动需进一步加强,特长生训练要加强。展望未来,任重而道远,我们会坚定地沿着教研之路,继续走下去,力求在实验中探索,在探索中提高。努力为我校的音体美教育教学贡献出自己的智慧和力量。
第2篇
在学校领导的关心下,本教研组以全面贯彻党的教育方针为宗旨,认真贯彻落实体音美课程标准,体现以艺术审美为核心,推进素质教育,全面提高体音美教师的教学素养和教学水平。在这学期中,我们组每一位老师对待工作都勤勤恳恳、认真负责,努力完成学校交给的各项教育教学任务。本学期本教研组认真学习、落实党的各项方针政策,加强对教师职业道德以及事业心、责任感和工作态度的教育,使教师形成爱岗敬业、热爱本职工作,不断钻研业务知识的良好习惯,并以教书育人和服务育人为宗旨,注重学生智力发展和能力的培养。全面提高了学校教育工作的质量,为我校教育教学的改革做出了贡献。现就本学期工作总结如下:
1、认真学习、贯彻新课程标准,领会其新的'思路和精神,注意对照新旧课程标准异同点,切实把握新课程标准的脉络,为教学工作打下坚实的基础。
2、狠抓常规管理,在教务处的带领下定期对本组教师的教学计划、教案、听课记录等资料进行检查,并上报教导处,定期考核教学效果,定期开展教研活动。
3、全组教师认真执行教务处工作计划,做到推门进课堂相互多听课,跨学科听课教师互相学习,共同进步。
1、学校体育经过一段时间的摸索,找到了学校的传统体育项目:长跑和篮球运球,围绕传统体育项目的开展做了大量的工作。音乐方面,认真组唱高中必唱歌曲20首。美术工作,组织学生学习美术方面的技能,定期举行了画展。学校的早操和课间操良好开展,为学校常规教学奠定良好的基础。
2、利用课余时间积极组织丰富多采的体育训练和竞赛,培养学生顽强的拼搏精神,竞争意识及集体主义精神。重点组织训练了田径队。组织了篮球友谊赛。这些活动的开展,锻炼了学生的耐力,增强了学生的体质,丰富了校园文化生活。
3、每学期一次的“体育文化艺术节’活动。体育文化艺术节包含长跑或篮球运球、唱歌、舞蹈、阅读四方面的内容。体、音、美教研组的扎实工作,为学校“体育文化艺术节’活动开展奠定了坚实的基础。
4、进行了“阳光体育冬季长跑”测试总结表彰活动。
第3篇
本学期,音体美教研组坚持新课程为先导,致力于教育教学改革的研究,并围绕“高效课堂”主题教研开展教研组活动。现将本学期音体美教研组工作总结如下:
狠抓常规管理,定期对本组教师的教学计划、教案等资料进行检查,并将结果上报,定期开展教研活动。
我们按照新课程标准要求,结合音体美教研组学科的自身特点,建立以人为本的课堂教学形式,构建气氛和谐、便于交流的开放性课堂。音体美分别以小组的形式准备了精心的集体备课,各学科老师在听讲课老师介绍完自己的教学思路及教学要求,教学目标后,结合其学科的教学特点,各抒己见,针对自己认为不妥的地方提出自己的想法,大家讨论。在讨论的`过程中,每一位老师都能认真的倾听其他老师的意见,对合理的虚心接受;对自己不认同的地方也表达出自己的想法与老师交流。
4月底,我们音体美组拉开了我校主题教研汇报课的序幕,本次活动中,我们组的每位教师在教学结构,教法上大胆创新,勇于实践,倡导学生主动参与、探究、发现、交流合作的学习,引起教师角色、教与学的方式的变革。抛弃传统的循规蹈矩的呆板的教学模式,根据课的内容、要求、任务,不拘一格选择教学方法。
评课中我们音体美教研组的教师端正态度,虚心学习,取长补短,有效促进了本组教研工作的开展,同时也暴露出许多问题和不足,有待在今后的工作中加以改进和提高,实现课堂教学的创新优化。
(1)、20xx年3月26日,音体美全体成员在教研组长的带领下,学习了《让音体美走进高效课堂》,旨在突破传统教学,解放思想,拓宽思路,让创新精神走进音体美课堂,走进高效课程。大家在学习完此文章后,表示还要在工作中逐步摸索,将创新走进高效课堂;
(2)、20xx年4月23日,大家对新课标网络摘选《浅谈教师如何打造高效课堂》一文进行了学习,大家感到素质教育必须抓好音体美教学,我们必须转变观念,认清形势,提高认识,端正态度,加强音体美教育,以便促进学生全面发展;
2、认真学习专业理论三次,积极填写教师主题教研手册,能够做到有记录。音体美老师们都在理论学习中体现到了快乐音体美简而言之就是愚教于乐,在教学实践中,我们应着重围绕高效课堂进行学习,走进学生心灵,尊重学生的选择。
3、5月初,音体美全体老师对高效课堂主题教研及时进行反思和心得体会,以便更好的做到学以致用,而且深切地体会到,在创新实践教学中,让学生自信地想,大胆地说,给他们一片自由的天空,经常进行师生互动,教师可以到学生中间,充当他们的一员,学生的主体地位正在凸现,成为课堂学习的主人。
1、学期初,全体体育教师的齐心协力下,全校同学新学了阳光大课间韵律操,在成功完成会操比赛后,狠抓韵律操的常规落实,培养学生自觉参加体育锻炼的习惯,增强学生体质。
2、开展四年级节约用水小报评比活动, 培养学生爱水、节水、护水意识,推动家庭乃至全社会形成爱水节水的良好氛围,并在活动结束后为获奖学生颁发奖状。
在今后的主题教研活动中,我们将以这次教学活动为基础,开展更多、更好的提高自身素质的活动,力争把学校的音体美教研活动开展的更加丰富多彩。 2
当然,无论什么事情都不是完美的,我们音体美教研组的工作也一样会存在着许多不足,但我们仍然会坚信,只要我们能够认识到自己的不足,在我们成长的道路上会有着光明的前景,我们迈下的每一步,都将会是脚踏实地的一步!
第4篇
一个学期已经悄然而过,我校音体美组工作在上级的领导下,各项工作已进入收尾阶段,由于学校领导的重视以及全体科组老师的敬业工作,在即将过去的一学期里,无论在音体美组教学,竞赛和学校群体活动的开展等各个方面都取得了优异成绩,为在今后的音体美组工作奠定了基础,有利于今后的工作中更上层一楼,现将一学期来的音体美组工作总结:
学校领导对音体美组工作极为重视,一把手亲自抓,并配有一名副校长和主任具体分管,科组制定了详细的音体美组工作规划,并提出了具体的任务和奋斗目标,今年学校为音体美组增添许多器材,这都有效地提高了教师的工作积极性,有力地提高了音体美组工作的全面开展和提高。
开学初我们音体美组加强对新课程标准的学习,体育组根据“新体育课程标准”以及“初三升学体育考试项目”落实责任,音体美组制定了全年教学计划、学期教学计划、教学进度计划和课时计划,以及做好各项活动计划。认真参加各级的教研活动,教材分析、参加听课、评课、积极参加音体美组优质课的教研活动。在教育教学中,我们坚持面向全体学生,因材施教,充分发挥学生的立体作用,调动学生的积极性,激发学生的学习兴趣。课上我们对学生进行思想上的教育,使学生从思想上认识到体育课的重要性,使他们能够自觉自愿的参加体育锻炼。培养学生坚忍不拔的品质,养成学生在音乐和美术的`鉴赏能力,注意学生习惯的养成和各种能力的培养,全面提高学生的身体素质和心理素质,以多种形式培养学生的创新精神和实践能力。全组教师做到认真备课,每一节课都有教案,备课过程要做到“五备”:备大纲、备教材、备学生、备教法、备教具。讲课过程要达到目标明确,重难点突出,因材施教,杜绝“放养试”教学。加强科组教研力度,开展教研活动,要求积极听课,新教师的汇报课,骨干教师的示范课、优质课,课后进行的评课。
我们在本学年认真贯彻《学校体育工作条例》,落实关于保证学生每天一小时体育锻炼时间的要求,制定拓展课和研究性课程的活动计划,认真上好活动课,深入开展丰富多彩的群众性体育活动。坚持普及与提高相结合原则,促进学生健康成长,促进学生全面发展。
本学期在学校组织的教科研活动中,我们组室的茅斌厚、武冠军、周一凡老师精心准备上了一节校公开课、裘晓萍老师的论文在区的评比中获奖。体育获奖:上海市武术套路比赛、上海市中小学武术锦标赛、上海市中小学生游泳比赛、上海市中小学生射击比赛、上海市阳光大联赛跳踢比赛、上海市阳光大联赛篮球比赛、黄浦区中学生合唱比赛,20xx年国际少年儿童航空绘画比赛,都获得很好的名次。
以上是我们组在教学中所做的一些工作,其实也有很多做得不到的地方,或者某些做法需要改进,例如:科组中个别教师对待教学,科组工作的积极性不高,科组中年轻教师较多,实践经验不足等。这些都值得我们共同去探讨,寻找解决的办法。
总而言之,今后我们会继续努力,充分发挥团队的力量,把科组的工作做的更好!
第5篇
本学期认真贯彻执行了“质量立校、科研兴校”的办学方针,“以人为本,以德治校,修德进学”的办学理念,明确以“师生互动,共同营造民主和谐的教学情境”为核心,以“快乐”、“校本再生”为教学手段,面向全体学生,全面提高学生的审美能力和促进学生的身心健康,抓好常规教学,建立良好的课堂秩序,保证教育教学的顺利进行,以活动育人,竞赛出成绩,成绩促名师,切实推动素质教育的发展,加强政治理论和业务学习,贯彻《学校体育、艺术工作条例》,并实践到教学工作中来,
一、加强新课程标准的学习,提高自身的业务水平和理论学习,巩固和发展个人的运动能力和示范动作,练就一身过硬的基本功,严谨治学,团结协作,互相学习,带好队,上好课,出成绩,上台阶。每天早自习、第一节课学习业务,第二、第三节课学习信息技术,下午到琴房、画室、操场学习技能,每两周学习一次新课标。研究好课题,并在课堂和课外推广,切实让教师体验课题成果的喜悦。
二、以新课标为本,根据本校运动场地及本地区环境气候特点,合理制定教学计划。任课教师在教材的选材上下功夫,使校本课程进入课堂,同时注意在艺术活动中加深对生活的认识与体验,拓宽生活空间,使学生在活动中体验生活的乐趣。艺术课每节课都能充分利用课件,提高课堂教学效率。
三、体育课以《新课程标准》的内容为基本教学内容,同时注意兼顾学生的爱好兴趣,适当加大球类游戏、大课间活动内容和校本课程等教学内容。重点抓好学生一两项自己喜爱的项目,为终身体育打下坚实的基础。体育课每单元制作课件一个,编写出相应的教案。
四、组织各级各班,开展各种有意义、积极健康向上的.文体活动,激发同学们的学习兴趣,要特别注重兴趣小组和体训队的实施和开展,力争在全县全校各类竞赛中拿出优异成绩,为发展学生的个性开辟广阔的天地,让学生的素质得到全面的提高和发展。您现在阅览的是谢谢您的支持和鼓励!
五、每周集体备课教研一次,从课堂中的小问题入手,从教师、学生的实际入手,从学生、学校的发展入手,加强体育课和艺术课的教研活动,切实让每一位老师置身于教研教改中。加强组内合作,取长补短。让现代信息技术进入课堂,探讨现代艺术,体育教学思想,努力完善课余体育训练体系,大力推进素质教育。(王忠仁的小课题《在音乐课堂教学中进行电子琴教学的研究》、李景春的小课题《多媒体在体育室内课中的应用》以及李冬影的小课题《游戏在教学中的运用》都已初见成效。)
六、组织办好兴趣小组的辅导工作,通过一系列文娱活动,(如:课前一歌、美术小组、体育小组)培养学生健康向上的志趣和良好的思想品质。
七、美术课上,着力于装饰及漫画,培养学生的动手操作能力和创造能力及开展绘画、书法等活动,增强学生的审美观。
八、信息技术学科应充分发挥学科优势把培养学生的兴趣和提高学生的信息技术水平相结合。
九、积极参加县里举行的艺术节(3个节目有一个获二等奖;一个获二等奖)、美术作品展(孙贺老师获优秀指导教师奖)、篮球赛(取得全县第四的好成绩);同时,我校也举办了艺术节、美术作品展和篮球赛。我校的大课间成果在6月11日的全县体育教育教学现场会上进行了大会交流。
本学期的工作还存在一定的不足,在今后的工作中会加以改正。
第6篇
本学期在紧紧围绕校工作计划及德育处、教导处工作计划,开展了各项工作,通过一学期的努力取得了一定的进步,现小结如下:
1、以教导处“提高教学质量为宗旨,继续强化以学生的发展为中心的意识”为导向,认真实施开展基础性、拓展性、探究性课程的教学,促进学科课程建设及教师的发展。各学科根据学科特色积极开展拓展性、探究性课程的教学与相关的研究,组内也组织好教师定期进行小结与下一阶段的计划讨论活动,让教师们通过交流互补互助,以便更出色的做好各阶段的工作。
2、以教学为中心,积极开展教研活动,根据我校学生情况,对自己所在学科,不同的年级进行教学目标定位。使教研组全体教师对我校各年级的教学要求都十分清晰明了。本学期朱春华老师开了一节《爱在运动》的主题教育课,得到了观摩老师的肯定与好评。
3、积极开展多层面的.听课活动。组内教师基本能做到互相听课,评课交流。
4、以学科特色为切入口,努力探索学科的育人内涵与学科整合的基本规律,促进教学策略改进,提高课堂教学有效性。
5、抓好常规,不松懈,积极配合德育处认真做好组织好“一日三唱”、“一日三操”。
6、认真指导各兴趣组活动,积极组织学生参加各级各类的竞赛及活动,本学期校合唱队参加了区合唱比赛,虽然成绩还没出来,但是相信有了我们老师的认真指导与学生的突出表现,一定会取得不错的成绩。校篮球队、舞龙队、武术队、踢跳队、田径队等积极参加市区的阳光体育大联赛一系列比赛也取得了较满意的成绩:初中男子篮球邀请赛乙组第四名;跳踢比赛:初中组双人跳短绳a第二名,初中单人跳短绳第三名,初中轮流踢第四名等七个奖项)
7、本学期在校领导的领导下成功举办了上音联盟的跳绳比赛。
1、虽然由于学科的关系,我们组内老师的课都安排的较集中,但是我们还是要克服困难,加强组内的听课、评课活动,取长补短,共同进步。
2、教研组活动要加强,组长要做好会前的充分准备工作,真正的抓到实处,让教师们通过教研组活动理清思路、积极向上,做到每会有所得,提高业务能力。
3、加强科研水平,虽然音体美组的教师能积极的参与学校的各个课题的研究,但是我们还是要在专家的指引下,虚心学习,刻苦钻研,做到不怕写,切实提高科研水平。
第7篇
继续以“办学生喜欢的学校,创学生喜欢的课堂”为指导思想,加强学校体育工作,牢固树立健康第一的思想,确保学生体育课程和课余活动时间,提高体育教学质量,促进学生身心健康、体魄强健、培养学生良好的体育道德和精神风貌。整合资源、形成合力,创新教研工作,提高工作效率,促进学校体育工作的健康发展。并以《绿色指标》为指导,优化学科评价体系。
1、按照学校和教导处的统一部署,抓好备课、上课和教学总结,按期进行教案检查,认真组织双周的教研活动。
2、认真贯彻落实《学校体育工作条例》和《国家学生体质健康标准》,提高体育课的质量,确保学生每天一小时的体育活动时间,增强学生的身体素质和健康水平。
3、加强《上海体育中考文件》的学习,进一步理解中考精神,力求教法,教学手段的科学性,实效性,促进学生进一步提高运动技能。
1、依托教学顾问来校指导工作,加强理论知识的学习,强化专业能力的培养,并提高科研能力、文本撰写和课堂教学能力。认真制定学期教学计划、年级教学进度和课时计划,认真有效完成单元教学计划,让体育教学工作规范、有序。
2、定期召开教研组会议,加强教研组的学习,做到定人、定期专题研究发言,更好地配合新课程的实施,切实提高理论与教学实践能力。
3、以课堂教学问题研究作为主线,开展教学改进课题研究,提高教学科研能力。
4、积极开展以“光明链”促进步的教研活动,本学期组织教师去光明高中看了篮球公开展示课,并开展评课、专题教研活动,提高教师教学及研讨能力。
音体美全体教师时刻强调安全教育,增强安全意识,减少学生伤害事故的发生,做好上课及上课途中的安全教育及点名工作,做好每一个学生的课堂管理工作。全组教师要严格按照学校安全条例做好日常的上课工作,做好安全防护措施,增强保护意识。
1、加强课堂常规建设、认真组织好学校三课二播操二活动管理和组织工作,教师做到定点、定时、定岗;同时加强关注随班就读学生的学习及成长。
2、通过说课的形式与东门中学进行教研组交流学习活动,互相学习先进的教学理念和教学实践经验,努力提高自己的专业化水平。
3、认真组织好第七周的校园运动会工作,做好宣传、报名、竞赛编排、训练和比赛工作。
5、全组教师分工明确,认真组织学生的训练工作,积极参加黄浦区的“阳光体育”大联赛的田径、乒乓、跳踢拍、射击比赛工作,并荣获一、二、三等多项奖项。
6、加强初三中考体育的宣传工作,做好了20xx年体育中考的'选项工作,同时强化训练,切实提高学生运动技能。
7、认真组织好本学期十五周的全校体育测试及成绩评定及汇总工作。
8、组织和完成了黄浦区《国家体质健康》的抽查监测工作。
8、认真组织本组青年教师的训练指导工作,积极参加了黄浦区体操——垫上运动技能大赛。
9、认真组织了全校的冬季长跑启动仪式及后续相关工作。
10、音乐,艺术做好学校的宣传栏布置工作,同时积极参加市、区的各项比赛,做好赛前的训练工作。
11、认真组织和训练校篮球、田径、射击、跳踢拍运动队的训练,做到“定时间、定场地、定人员、定计划”的四固定工作。
12、按照学校的统一部署,认真组织和完成了以“说课”为主题的校本培训,并评选出了校内说课教师名单。
加强资料及学期测评有关活动资料的收集,整理,归档。做到每年级的学期及学年评分有据可查,有据可依。
1、加强对现有体育、美术、音乐器材的管理,制定和落实使用制度。
2、对学校体育场地的规划,计划好体育器材的添制。
3、全组人员齐抓共管,认真搞好学校器材的管理与使用工作,使器材物尽所用、运转良好,管理到位加强课堂教学、体育课外活动、课间操、运动队训练的常规管理,使音体美教研组工作更加有序开展。
第8篇
一学期来,充分利用体育教研组全体教师的智慧和力量,踏踏实实地搞好体育教学工作,积极开展群体活动,认真抓好业余体育训练工作,现总结成绩,找出不足,提点建议,提出xx年工作思路,再创佳绩。
1、组织高一、高二年体育备课组参加学校组织的集体备课活动。确定了高一、高二年级开设选项教学的内容,制定了各年级教学进度表,为高一新生开设了体育选项指导课,为选项教学做好了充分准备。
2、本学期采用高一、高二年按新课程标准要求进行选项教学,并尽可能地为学生开设感兴趣的.运动项目。高一年第一学段为田径必修内容,第二学段开设有篮球、足球、乒乓球、排球、田径等5个运动教学模块,高二年开设篮球、足球、乒乓球、健身操、武术、田径、羽毛球等5个运动教学模块。
1、学校田径队、排球队、乒乓球队和篮球队的课余训练常抓不懈,要求有计划,有笔记,有总结。
6、纪念《12.9》学生运动,xx年12月7日—9日每日第七八节开展了各年级为单位的长跑接力比赛。
1、在12月中旬完成了全校二千余名学生的体质健康标准测试、统计工作,并将于下周内向国家学生体质健康数据库上报。
2、加强体育教研组的建设。制定了体育教研组长、备课组长、体育教师和器材管理员等职责以及体育课堂教学常规。收集、整理体育教研组资料,不断完善档案管理。
1、加强体育教师教育教学能力、水平的提高,树立优良的教学风格,刻苦钻研业务,不断学习新知识,争取在教学上有所创新,有所突破。
2、认真抓好课间操和课外活动的管理工作,认真制定相应的措施和管理制度。
3、加强运动队的训练工作,严格训练,严格管理,争取在各级各类竞赛中取得好成绩。
1、加强学校体育图书和教学资料的建设,购置必需的教材、参考书、教学挂图和教学软件。
2、进一步完善体育场地器材设施建设,改善体育课教学环境和场地。
1、继续完善体育课常规与管理,正常开展教研组和备课组活动。
2、申请并开展“全国‘十一·五’教育科学规划教育部重点课题——新课程标准下我国中小学体育(与健康)教学评价改革的研究”课题的研究工作。
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