小学生创新自我介绍5篇(小创客小天才:小学生的独特自我介绍)

你好!欢迎来到我们的公文网站。本文将为您介绍一篇名为“小学生创新自我介绍”的文章。小学生作为社会的希望和未来的栋梁,他们独特的创新思维和个性特点值得我们关注。本文将分享一些小学生在自我介绍中展现出的创新思维和独特魅力的案例。让我们一起走进这个充满童真和创意的世界!

小学生创新自我介绍5篇

第1篇

我叫xx,今年xx岁。我想大家一定还不太熟悉我吧!那我就做个自我介绍吧!

我最喜欢的颜色是紫色。人家说,喜欢紫色的人性格活泼直率,有极加的变通能力。说到这里,我不由地想到我的性格,我的确是个有个性、敢作敢为、敢说话的人。一次,妈妈带我去她的同学家玩。刚到那位阿姨家,我便见到一位小妹妹躲阿姨家,好像很怕生。我见到此景,便知道可以表现以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身边,伸出手,说道:来,我们交个朋友吧!她也伸出手,和我握了握。聊了一会儿,我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。因为我的口才,我的人缘特别的好,上课发言也总有我的份。我长大想当一名律师,难道从小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗?

我有许多爱好。但最让我喜爱的还是看书。我喜爱阅读,不单是它能教我许多知识,它还能我心情愉快,变的开朗活泼。一天,我在学校处的很不愉快,百般无厌地回到家。见到父母亲,因为心情不好,而跟他们大吵一架。这时,心情落到了最地层,我躲在房间,无意中翻开一本逗你笑一笑的笑话书,书里又浮县出我百看不厌的的笑话。不一会儿,我就被这本书逗笑了。我的心情仿佛又好了许多,回忆起刚才对父母亲的不不对,真实惭愧不已呀!

小学生创新自我介绍5篇

第2篇

我,一位小女孩,今年十岁整。有的时候,别人说我像个男孩子,没错,我的确没点儿女孩子的样儿。我像快乐的猴儿一样,一开心起来,像疯了似的,一个劲儿地蹦啊、跳啊。妈妈总说要做个淑女,别再跳了!可是我那里会听呢?

我喜欢所有的语言艺术,喜欢看书、喜欢作文、喜欢唱歌、喜欢快板书、喜欢演讲,它们对我的身心锻炼有着很大的好处。我有一个远大的理想,那就是要当一名中央电视台的著名主持人。我在报纸、杂志上多次发表我的文章,比如八岁时写的一篇《治老妈的灵丹妙药》发表在《胜利电视周报》上,九岁时写的一篇《"猪窝"大扫除》发表在杂志《好习惯》上。我还在网上建起了自己的博客,用优美流畅的文笔吸引了许多人的目光,使博客的访问量天天攀高,好开心呢。我还喜欢天蓝色和银白色,它代表着我要飞向天空。

我是个好胜心非常强的人。考试时,别人比我考得好,我不服气,平时更加努力,结果取得了更好的成绩,因为我知道,只有好胜心强的孩子,才会取得成功!所以我连续五年都是三好学生,还多次获得的十佳少先队员、金星少年、优秀学生干部等奖励,获得的各种证书有好大一摞呢。

我的优点是勇敢,我勇敢地去参加所有的竞赛,而且只要参加,就必须给捧个证书回来,否则,我是不会甘心的。我写的《做一名有道德的人》荣获东营市胜利教育中心征文二等奖。为了自我全面发展,

我积极参加各类语文、数学、英语、艺术等方面的比赛,获得的各类证书多极了,我连续四年获得校园文化艺术节书画类比赛一等奖,连续两年获得作文最具才气奖,取得了英语剑桥一级证书,获得数学竞赛三等奖,还有最佳安全知识奖、最佳手抄报奖等等,好多呢。

我在班上是个好学生,每天的作业都能按时完成,做完后自己检查。上课时能积极发言,爱帮助同学,所以老师选我当她的小助手——班长和少先队大队委。

在家里我经常帮妈妈干家务,比如拖地板、抹桌子,帮妈妈择菜,自己的房间自己整理打扫,每天都干干净净整整齐齐的。有的时候,我还能自己做饭吃呢,我的拿手好菜是西红柿炒鸡蛋。

第3篇

走进实验小学xx班,你可以看到一个高个子的男生,他有两只元宝似的大耳朵,浓眉下有一双不大而有神的眼睛,高高的鼻下有一张看似会说的小嘴。我是一个阳光的男孩。我对蓝色情有独钟,因为蓝色代表着宽广的天空和辽阔的大海,所以我的心也要变得如此豪放。

我非常爱搞笑,记得在小学x年级的一个中午,我提高了嗓门站在讲台上喊:“从前有一只母鸡,它呀下了一个蛋,不是(窝)生的,也不是(喔)的,更不是(握)生的。”以前反应特慢的,今天反应特别的快,那不就是(我)生的了吗!”我说:“回答正确是你生的。”逗得全班同学哈哈大笑。知道真相后气愤不已,恨不得把我暴打一顿。

我也是一个爱体育的人,在体育中我爱乒乓球、跑步、跳绳……但我最爱体育中的篮球,体育课上你们看见一个篮球队员在球场上一往无前的跑着,只听一声“进了”的呐喊声,球就进入了敌队的球篮筐,那个队员就是我。我跑步快投球准,所以被球队分为先锋。

我还是个忘性子的人,有一天傍晚,妈妈让我去买一根香肠,回来给我们做菜,于是我拿着钱兴冲冲地跑了出去,路过广场看见有打篮球的,我的手发痒,心想时间还早,于是停下来加入了他们的行列高高兴兴地玩起来,早把买香肠的事抛到了九霄云外。打球结束后回到家我向妈妈兴奋地说起刚才打球的事,我还在陶醉着呢!接下来妈妈问:“香肠呢?”我这才想起买香肠的'事。妈妈直数落我是个忘性子,我害的一家只好吃泡面了。对于我的忘性子希望大家以后多多包涵。

以后如果大家有什么不开心的事,都可以随时来找我,只要我给大家讲一个笑话,保证能逗你捧腹大笑,所有的不开心都会挥之而去。自我介绍完毕,同学们你们了解我了吗?

第4篇

我叫张x,来自x路小学,猪年出生,至今已经整整十二个春秋。今天与大家成为同窗,甚感荣幸。今后的日子我们就要同舟共济了,希望大家多多指教。

本人生性活泼、热情开朗,并极富爱心,最大的爱好就是看书,因为书能藏有似水的梦怀、书能使人树立崇高的理想。此外,我也喜欢看电视、旅游,如若有志同道合者,我将一路奉陪。

我 执着、好强,对待一件事情从不轻言放弃,我常常思索:做学问不就需要这股永不言败的犟劲吗?

我 幽默、宽容,我向来不喜欢看别人愁容满面的样子,我认为他人的笑才是天下最美的风景。所以我甘愿做一棵开心果,为大家带去快乐。比大地宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的心灵。宽容能使狭隘的心胸容纳百川,所以对待别人的过失,我都付之于笑谈。

我 积极、进取,我是小小的一粒沙,但我不甘落后,一生庸碌无为,我要做生命的酋长,做一粒不朽的珍珠泪。我渴望艺术之塔、文化之颠、事业之厦、庆功之缘,在繁华似锦的时代,留下一行扎实稳健的足迹,为明天创造一片绚烂。

同学们当摘下红领巾的那一刻,我们就已经告别了金色的童年,踏进一中就意味着我们将拥抱五彩的少年。少年立志、志气浩然。我的理想是当一名记者——一名受人仰慕的记者。记者虽苦,但在辛苦中可体味人生的价值;记者虽累,但在劳累中可感悟人生的真谛。先从现场搜集资料,而后以最犀利的语言见诸于报端,真可谓是体力与脑力的完美结合,生活与真理的永恒凯歌。

当然,我是茫茫人海中的一滴水,是天边不起眼的一颗星,理想的实现还需要自己的奋力拼搏、睿智进取,需要大家的竭诚帮助,更需要老师的辛勤培育。谢谢大家!

第5篇

大家好!我叫黎贤颖,是一个开朗、活泼、聪明好学的小女孩,但是在新环境中我就有点放不开自己,不敢主动去和其他小朋友交往,我也很不喜欢自己这一点。

小时候我可是一个非常主动、外向的小女孩,以前在紫荆花幼儿园上宝宝班和小班的时候,我在班上可是很受小男生、小女生还有老师的欢迎的哦,由于我经常在班上我积极举手回答老师的提问,学习的接受能力强,学东西快,经常得到幼儿园老师的嘉奖,后来由于其它某些各方面的原因妈妈给我转了一所幼儿园,所以我幼儿园的最后两年不是在家附近的幼儿园上的,这对我的性格改变是一个巨大的诱因,在新的幼儿园我始终和班上的小朋友难以融入一体,我总是把自己的一份小心思隐藏在自己的内心深处,只是偶尔高兴的时候和妈妈交流时我才愿意告诉她一点点。

现在虽然我们班有些小朋友还是我原来紫荆花幼儿园宝宝班和小(3)班的同班同学,亦或还是当时在班上和我关系很要好的小朋友,但是由于长时间没有见面,也没有联系,现在我们上小学在同一个班碰见了大家都彼此不记得、不认识了,因此钢花小学一(2)班对我来说是完全是一个全新的环境,没有老同学、没有老朋友,现在我们开学都半个月多了,我既没有和以前幼儿园的小朋友交流,也没有交到自己的新朋友,现在的我有点孤独、有点失落哦!就算是爸爸妈妈每天早上上学给我打气、给我鼓励也不行,其实只要大家和我熟识了,就会发现我还是原来那个开朗、活泼、聪明的小女孩,欢迎大家和我交流、交朋友!!!

★其他类似内容

1中班语言活动教案范文汇总5篇

中班语言活动教案范文汇总5篇

本文整理了多篇中班语言活动教案范文,涵盖了多种教学内容和方法,有助于教师们提高课堂教学效果。可供中班教师参考借鉴。...

查看剩余 78% 中班语言活动教案范文汇总5篇

2老员工工作总结5篇

老员工工作总结5篇

本文以“老员工工作总结”为题,总结有经验、有智慧的老员工所做出的贡献和工作成果,探讨如何减少退休人员对企业的影响,以及如...

查看剩余 90% 老员工工作总结5篇

3暑假游泳作文5篇

暑假游泳作文5篇

随着天气的升温,游泳成为了许多人的选择,特别是在暑假期间更是成为了一种热门活动。游泳不仅能更好地锻炼身体,还能在炎炎夏日...

查看剩余 74% 暑假游泳作文5篇

4月度优秀员工评选方案5篇

月度优秀员工评选方案5篇

本月各项工作正式进入冲刺阶段,为了激励员工们的工作积极性和创造性,我公司特地推出了“月度优秀员工评选方案”,旨在对表现突...

查看剩余 79% 月度优秀员工评选方案5篇

5演讲比赛活动方案5篇

演讲比赛活动方案5篇

本次演讲比赛活动方案旨在为广大员工提供一个展示个人才华并提升演讲技巧的平台,同时也为企业文化建设和人才引进提供有力支持。...

查看剩余 77% 演讲比赛活动方案5篇