疫情防控先进个人主要事迹范文大全3篇("防疫先锋，抗疫英雄——感动人心的疫情防控先进个人事迹集锦")

随着新冠疫情的持续发展，全民防疫已经成为了每个人的职责。在防控疫情中，许多先进个人通过自己的努力和贡献，成为了社会的楷模。本文为您带来一系列疫情防控先进个人主要事迹范文，致敬这些无私奉献的先锋人物。

第1篇

__班的__同学是村里的一名防疫志愿者。谈及参加志愿服务的初衷时，他表示，身为新时代的青年，我有这个义务在需要我的时候为国家做贡献。每天看着不断增加的确诊人数，他早已迫不及待地想参与到防护工作，所以在村委开会的时候，自己就主动报名，希望可以为守家护国出一份绵薄之力，为自己的“亲人们”保驾护航。

他主要负责在__市__区__镇__村村口站岗以及村内巡逻，检查村民出入以及劝返外来人员，巡查村内村民聚集情况，疏散人群，为抗疫构筑起第一道防护线。

在这次防疫工作过程中，在农村，刚开始对情况不了解的人，不理解志愿者的工作，不听从指挥，甚至恶意阻挠，将警示牌等防护工具扔在一边。面对这种情况，罗成同学依然耐心为村民讲解疫情形势，并告诉村民，疫情当前更要珍惜每一份防护工具。他希望通过他的一次次讲解，让大家更好地了解疫情，提高警惕。

在基层，有很多青年大学生，在春寒料峭中，挨家挨户进行排查，他们甚至化身为“播报员”或者“快递员”，日复一日，坚持不懈地进行防疫宣传或者为居家隔离的群众采购物资。他们用青春热血守护着家国热土，以身为盾冲锋在前，让我们为他们点赞!

第2篇

疫情就是命令，防控就是责任。在这场考验面前，我们村里的党员们一个个都不畏艰难，挺身而出，以实际行动践行入党誓词。我想分享的是我们村长的故事。__日上午，村党总支组织一支由党员志愿者、村民代表、群众志愿者、村干部等人组成的调查队，开始对本村常住人口和流动人口进行地毯式排查登记、测量体温。村长指出：要落实好上级政策举措，在规定时间内保质保量的完成排摸任务，防输入，防扩散，防事故，做好自身安全防护的同时做到不漏一户，不忘一人，严格防疫，做好登记。

在接下来的每一天，从早上七点到晚上十二点，村长都会与当地村委干部一起在主干道卡点值守，对来往车辆进行登记排查，对本村村民走亲访友、集会聚会等活动进行劝阻，对外来人口进行管控，进村入户开展防疫知识宣传，与当地党员干部一起严防死守，共同织牢疫情防控网。在疫情防控工作中，一个口罩就是他的全部防护装备，他用在工作中任劳任怨、勤勤恳恳的态度投入这次战“疫”，张贴公告、喇叭播报、走村入户一点也不含糊。截止目前，他共向村民宣传疫情防控相关知识近百次，监测过往车辆__余辆，劝返出游群众__多人次。

作为一名党员，他冲锋在前，充分发挥共产党员的先锋带头作用，全力配合村镇两级小组的走访排查，在包保区域内进行地毯式排查，对广大村民进行正面宣传，稳定民心，传播知识，积极引导群众正确认识疫情，让村民做到不恐慌、不回避，不造谣、不信谣、不传谣，为疫情防控营造良好的氛围，全力确保群众生命健康和身体安全。通过他的不懈努力，让我们村的村民对新型冠状病毒肺炎有了进一步的了解，对新型冠状病毒的防范意识进一步提高，更进一步消除了村民的恐慌心理，为群众过上祥和快乐的春节提供了有力保障。

疫情无情人有情，众志成城战役情。我们有强大的综合国力作支撑，有勇于创新、敢于担当的奋斗精神，有这么多甘于奉献的，有集中力量办大事的制度优势，我相信全国上下一条心，众志成城战疫情，我们必将取得这场疫情防控阻击战的最后胜利!

第3篇

除夕之前，我从新闻中得知武汉的冠状肺炎没有得到有效控制，决定封城的消息，我深感势态可能非常严重了。果然在新年第一天_主任紧急传达了上级指示，我们作为班主任要关注监控孩子们以及他们家庭成员的动向。疫情就是命令，我一刻不敢耽搁，第一时间在群里下发通知，及时采集信息，半个小时之内对全班20个孩子的动向都了记于心。

当疫情战鼓擂的越来越响，我作为一个普通人深切的体会到了国难，懂得了这场战役，是人人参与的抗疫之战;作为一名人民教师我更加体会到时代赋予我的新的使命。我接连几天都在思考：作为教育工作者，这个时候我该做点什么?怎么让我的学生们在这次抗战争中成长起来?于是我决定从“爱国”入手，平日里教科书式的宣讲都是很抽象，孩子们有时候只是停留在口号中。今天，我要教他们这样爱国：每天提醒孩子们看新闻了解疫情，感受新闻中那些普通人、平凡人所做的事情，使他们懂得“最美逆行者”们就是热爱国家和人民的人;他们在家进行居家隔离不乱跑，不给社区社会添乱，这也是爱国;办上一份手抄报、拍一个抖音视频为武汉加油还是爱国。

思索践行完使命，又想着自己身上的责任，班里的每一个孩子我都记挂于心。刘某某同学是个单亲家庭的孩子，是留守儿童，平日里在舅舅家，很难与妈妈在一起生活。一放寒假就到妈妈工作的地方去了，他娘俩是我最担心的人。我赶紧打电话询问了他们具体的居住情况。家长告诉我，他们娘俩很好，目前在一起，居住在自己购买的房子里，不存在出租院落里的人员混杂的情况。知道了他们当地的防控措施也很周全，我才放心。我叮嘱她们娘俩没事没出去，一定要注意防护，尽量不外出，外出不逗留，安心待在家里，如果返程请一定先告知我。正月初八，孩子妈妈打来电话，说马上开学了，打算把孩子送回来。我思虑再三，同学校领导做了汇报。虽然我校没有接到延迟开学的通知，但是结合疫情发展趋势和本地交通实时情况，建议她先不要着急返程，就呆在原住处等通知。家长总是说担心孩子不能按时返校上课，我劝慰她说，放心吧!如果我接到开学时间我会提前三天给你电话，现在高铁多，速度快，一天就回来了，保证不会耽误孩子开学上学。有了我的承诺，孩子妈妈就安心了。每天按时发送定位，打卡体温温度。我呢，也是每天在班级群里搜寻她每日打卡的信息，每天我都会先关注下他的打卡情况，看到体温数值正常才会轻松下来。

在接到要进行“听课不停学”、上网课的通知后，我先打电话详细询问了她网络与手机的问题，她回复：“_老师，可以正常开课。”之后，我又拨通了另外两个孩子家长电话。这两个孩子家庭情况并不是很好，都是需要帮助的贫困家庭。有没有手机?有没有网络?能不能学习?是我最担心的问题。通话中我将学校安排的具体教学活动安排，网络授课时间安排提前三天告知，让两个家庭早做准备。在网络授课第一天的直播室里我看到她们俩都进来了，我的心才踏实下来，我的课堂就是不能少一个孩子。

周末，学校想尽办法将课本给我们运了回来，我打电话联系了家委会的两位家长，请他们来帮我卸书、分书。附近小区里孩子们的书好送，吴雨洁家长、杨子轩家长、张嘉欣家长基本上都主动分批带走了。这两个孩子的书怎么送呢?这两个孩子住的远一点，有五六里路呢，他们没有交通工具出不来啊。我正发愁呢，这时张译丹的爸爸前来领书。我突然想起他家离邻村，就对他说了我的担心。张译丹的爸爸说：“老师，我们村子和这两个孩子村子离得不远，我开车来的，我给她们把课本送到村口劝返点，您打电话让现在过去取就行了。”想不到老师的牵挂也成了家长们的牵挂，真让我感动。就这样，在这个周末，孩子们不仅都如约拿上了新课本，心里还刻进了父母老师真善美的榜样形象!

最近白岩松在一场演讲当中提到过这样一段话：“中国的职业有两个带“德”的，一个是教师，一个是医生。为什么?不复杂。原因在于教师要负责人们的精神健康，医生要负责人们的肉体健康。其实远远不止这些，教师的职责是教书育人，教书容易育人难哪!医生给人治病之外还要有精神抚慰，那“德”就是在育人和精神抚慰中诞生的。”这段话我很有感触：是的，作为教师，教书育人，我们教的不仅是知识，传递的还有真善美啊!在这段抗疫工作中，我迎接了许多新的挑战，让我在这样的工作环境中提升了自己，也获得更多平时学校教学工作不一样的体验。我相信，只要我们彼此心存牵挂，定会创造爱的佳话!