物理教师个人总结3篇("我的物理教学实践:经验总结与反思")

本篇文章将为大家介绍一份物理教师的个人总结。这份总结汇总了来自多年授课经验的珍贵经验和教学心得,对于理解物理学科、提高学生学习兴趣和成绩有着非常重要的意义。

物理教师个人总结3篇

第1篇

本学期备课组按照教务处和年级组的工作安排展开工作,积极开展备课组活动,注重课堂教学的有效性,提倡师生互动,引导学生积极思维,注重学生的自主学习。

1、积极开展备课组活动。本学期开学第一周在集体备课活动中制定出了本学期物理教学计划,并上交教务处;以后每周四下午都积极开展备课组活动,统一教学进度,针对我校学生统一规划教学重难点,积极探讨教学中遇到的学生学习问题。

2、提高课堂教学的效率,运用多种教学手段改进教学,比如多媒体的使用。注重启发式教学,给学生以更多的思考时间,避免一讲到底,调动学生参与学习过程。

3、备课组合理安排会考复习工作,使学生顺利完成会考。20__年7月3日高二全体学生参加会考,在教学上,我们根据文理科要求的不同而进行不同的教学,文科班的教学主要是以会考纲要为主,夯实基础知识,尽量降低难度,把知识点进行分析归纳,考前进行期中考和2次模拟考试,每次考试完后认真做质量分析,并针对基础比较差的同学,进行个别辅导;理科班的学生夯实基础外,适当加强难度,为高考复习打下基础。

4、备课组加强学习。20__年5月20日至21日有幸得到上海方略物理专家的培训,时间虽短,但感受颇多。结合我校现状与专家的交流,使我们在教学理念上、教学活动等多方面都有很的大的提高。

5、做好习题的精选和作业的布置。尽量减少作业量。

备课组活动对年级学科教学质量起着十分重要的作用,备课组是发挥集体优势的最小但又是最基本的团体,他能在第一时间内发现问题并解决问题,实实在在地进行学科教科研活动。目前我们备课组尚需在以往层面上深入展开教科研、更深入开展突破教学难点方面的交流、研究。我们坚信,抓好备课组活动是提高教学质量的基本工作。今后的工作还需要我们踏踏实实的去做。

物理教师个人总结3篇

第2篇

本学期担任高二298、307班物理教学工作,圆满的完成了任务。现做小结如下:

一、教学任务完成状况:本学期进行物理选修3—1和物理选修3—2的教学。主要工作如下:

(一)教学资料:完成了①选修3—1中的:电场、恒定电流和磁场。②选修3—2中的:电磁感应、交变电流的教学。

(二)作业批改:本着精留精练、不搞题海战术的指导思想(贴合新课改精神)。对作业完成状况进行统计,完成质量进行分析,对错误解法进行剖析,对不一样问题进行归类,对不一样的解法进行归类,使学生透过作业加深对知识的掌握和技能的提高。

(三)测试状况:①单元测试四次。包括电场、恒定电流、磁场和电磁感应。全部为全批全改,并进行试卷中各题得分状况统计、卷面分析和讲评。并找同学谈话,分析每个同学的得失。②期中考试一次(与选修3—1的模块考试采用同一张卷)。并进行试卷中各题得分状况统计、卷面分析和讲评,并对学生的学习状况进行评价,给出学分。在抓好本职教学任务的同时,我还与本组其他老师一齐,用心进行教学科研,总结教学经验,探讨教学方法,努力提高自身的教科研水平。

根据本学期新分班级的特点,并在了解每个学生在高一具体学习基础和学习习惯的状况下,制定出具有针对性的教学策略。

首先我决定在一开始多注重物理学习方法,思维方式的指导。并对个别基础很弱的差生重点单独辅导,引导他们尽快入门,增加他们学习的兴趣和自信心,从而建立起良好的学习物理的氛围,推动全班学习成绩的提高。

其次,在讲课上我尽可能降低台阶,多作知识铺垫,加强督促检查,抓好知识潜力的落实。努力提高课堂学生学习的用心性,主动性,主体性。

另外,高二学生是学习分化较严重的学习阶段,也是最易松散的阶段,根据这一点我在课堂上努力塑造一个简单、充满乐趣的课堂氛围,进一步提高学生对物理课的热爱,让学生在高二这一关键时期打好基础,为高三的学习做好充分准备。

除了抓好课堂之外,在课后多与学生交流,多为学生解难答疑,多关心学生学习之外的生活,建立和谐、融洽的师生关系也是贯彻落实好教育教学任务的重要一环。经过师生的共同努力,学生的物理成绩有较大提高,为学生的进一步学习奠定了良好的基础。

回顾一学期的工作,虽取得必须成绩,但还有一些有待改善提高的地方,我将继续发扬育才人的奉献敬业精神,兢兢业业工作,为育才的发展贡献自我的力量。

第3篇

本学期我担任高二年二班的物理教学工作,在教学过程中兢兢业业,以学生为本,因材施教,取得良好效果,现将本学期的教学工作总结如下:

本学学期的教学资料是高中物理选修35,资料多、知识点多,但对这两本书的知识点的要求和高一必修的两本书有较大不一样,知识点多但对知识点的应用的要求并不高。结合课程标准,在教学过程调整了教学方法,重难点突出,有一些要求记忆的规律和公式强调学生掌握,使学生学习效率更高。

除了布置课本上的作业,也经常布置优化设计上的题给学生做,但是优化设计上的后面都有答案,为减少学生作业抄袭的不良习惯,首先有选取性地布置难度不太大的题目,并鼓励学生独立完成后再对答案,并要求学生独自完成后用红笔改正,对不理解的题目作记号,学生作业交上后,能够看出抄袭的现象减少了很多,这样做取得较好的效果;在批改时,做到全批全改,并对学生的作业有必须的评价。

在所教的三个班中各挑选三10个左右物理成绩较好的学生,在每星期一和星期三下午的6:00—6:50,对他们进行培优,培优的资料是当前所教的资料,但适当加深一点,经常做、讲一些与当前教学资料所相关的高考题,取得较好效果;辅差方面,透过小测检查学生对基本知识的掌握状况,对没过关的同学另找时光对他们进行补缺补漏,再进行检测,直到他们掌握了知识。

教学一段时期后,要进行教学反思。我每个班随机找15名学生进行研讨。让他们总结一下前一段学习中自我最成功的地方有哪些,不足的地方有哪些,老师就应继续提倡哪些,就应避免哪些,你对教学中有哪写推荐,有很多学生都提出了自我的看法,本人也对教学过程中存在的问题进行总结,并逐步改善来适应学生。

物理教学的重要任务是培养学生的潜力。培养潜力需要一个潜移默化的过程,不能只靠机械地灌输,也不能急于求成,需要有正确的学习态度和良好的学习习惯以及严谨的学习作风。准确理解并掌握物理概念和物理规律,是培养潜力的基础。课堂练习和作业中,力求做题规范化。重视物理概念和规律的应用,逐步学会运用物理知识解释生活中的物理现象,提高独立分析和解决实际问题的潜力。

★其他类似内容

1酒店员工个人述职报告3篇

酒店员工个人述职报告3篇

本文是一份酒店员工个人述职报告,报告包括员工的工作职责、工作成果、遇到的困难以及如何解决问题等。员工在报告中详细陈述了自...

查看剩余 71% 酒店员工个人述职报告3篇

2教师的年度总结5篇

教师的年度总结5篇

教师年度总结是教育工作者在一年的工作中总结自己教学理念、教学方法、教学成果和工作心得的一次机会。通过年度总结,教师可以反...

查看剩余 88% 教师的年度总结5篇

3教师学期工作总结12篇

教师学期工作总结12篇

教师学期工作总结是每位教师必须完成的重要工作之一,通过对过去一学期教学工作进行回顾、总结和反思,掌握教学成果和不足,为今...

查看剩余 85% 教师学期工作总结12篇

4教师工作年终总结30篇

教师工作年终总结30篇

教师工作年终总结是一份衡量教师工作成果的重要文件,它为教师提供了回顾过去、总结经验、规划未来的机会。在这份总结中,教师需...

查看剩余 83% 教师工作年终总结30篇

5化学教师年度工作总结5篇

化学教师年度工作总结5篇

本文将介绍一位化学教师的工作总结,包括教学、科研、教学方法改进、学科竞赛指导等方面的综合评估与反思。通过对工作的回顾和总...

查看剩余 72% 化学教师年度工作总结5篇