有关中班美术教案范文锦集2篇(创意绽放：中班美术教案范文精选)

本文是关于中班美术教案范文锦集的介绍。该锦集收录了一系列中班美术教案的范文，供广大教师和教育工作者参考和借鉴。通过这些范文，读者可以了解到中班美术教案的设计思路、教学目标和具体实施步骤，为教学工作提供有力的支持和指导。

第1篇

物质准备：教具：演示用ppt。演示涂色用的范画两张。

学具：16开铅画纸，油画棒、鞋盒盖、海绵等人手一件；清水每桌一盆，稀释的各色水彩色装在饮料瓶里每组一份，毛巾每桌一条。

3、边欣赏课件，边仔细倾听老师朗诵画面的意境：假如我有一双魔术师的手，我要变一辆环保车，它会一边清理垃圾，一边植树，美化我们的环境……；。

二、了解作画步骤和要求，继续学习色彩流淌画法。（3）

3）瓶口和画纸贴得近一点，来回画。（把瓶子当成笔一样，对着纸画。）

4、限定作画时间：用6分钟画形、15分钟涂色、2分钟画背景。

2、教师观察幼儿的`作画情况，给予适时的提示和指导。

延伸：可把以上画具投放在美工区里，供幼儿继续探索使用。

第2篇

2、能用蛋形拼出老鼠的不同动态，并进行简单的添画。

4、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。

1、物质准备：纸、笔、操作卡片、双面胶、教师示范用大卡片。

2、经验准备：看过有关老鼠的动画片，对老鼠的动态已有一定的了解。

师：今天我要用这两个蛋形来变个魔术，瞧，大蛋和小蛋是一对好朋友，总喜欢在一起。小蛋在前引路需要眼睛，小头画上小鼻子，大头画上大耳朵；再画两根长胡子；大蛋画上四条腿和一条细细长长的.小尾巴，小老鼠就变好了！

（教师边讲述边演示图片，并添画上老鼠的四肢和尾巴。）

1、通过变化老鼠头部方向，感知鼻子和耳朵的正确位置。

2、游戏“小猫抓老鼠”，丰富老鼠更多的动态。幼儿在游戏中变化老鼠造型，教师即时用图片摆出相应造型。

要求：1、摆弄卡片变出老鼠造型，粘贴后并添画五官、四肢和尾巴。

1、动态评价： 在幼儿作画的时候，教师及时引导、评价。

2、将作品张贴在展示板上，请个别幼儿讲述：“你画的老鼠在干什么？”

本次活动体现了幼儿在玩中学、学中玩的教学理念，使学习美术成为一种乐趣。幼儿能积极参与整个活动，在整个活动中我都是强调以幼儿自主参与活动为中心，寓教于乐，培养了幼儿的兴趣，充分发展了幼儿的理解智力和接受智力。