代沟的作文3篇("跨越代沟：孝亲之道")
“代沟”的作文是描述不同代际之间的差异和沟通不畅，尤其是指较为年长的人和年轻人之间的认知、价值观念、行为方式上的差异。这种代沟在当今社会越来越突出，对于社会的发展产生了一定的影响。本文将从不同角度探讨“代沟”的症结所在，并讨论如何缓解这种代沟所带来的负面影响。
第1篇
代沟，本来与亲情的`联系并不多，毕竟谁会将亲情这个字眼联系到本不该出现的代沟上面呢？然而到了现在，它们却“无缝”结合在了“千家万户”。许多家庭亲情也出现了“代沟”。
很久以前，我曾读过一篇小小说，小说主要讲的是一对母女熊之间无法互相理解，互相交流的故事。动物园里有一只母熊和一只小熊，一次小熊病了饲养员就把鱼做成熟鱼排喂给小熊吃。从此小熊喜欢上了鱼排，并为了得到饲养员的鱼排跟饲养员学会了许多动作——仅仅是为了讨鱼排吃。当母熊教小熊捕鱼时，小熊便不肯学了。因为小熊可以不费吹灰之力得到鱼排，只要做几个动作。母熊却认为野外可没有饲养员给你送鱼排，必须学捕鱼。因此母女间的“代沟”也就越来越深。
读了这篇短篇小说，我发现这真的好像现在许许多多的家庭。或多或少的，两代人之间总会有个“代沟”，有的像一条小小细缝，有的则像鸿沟，彼此相持，互相伤害着，谁也不愿从中跨过。我们家也不例外。爸爸妈妈为了我，消逝了他们的青春。而我随着长大也越来越不愿听爸爸妈妈的“摆布”了。我的想法越来越新奇，也不再对父母言听计从了。我像一只小鸟，挣扎着要在高空翱翔，爸爸妈妈却牢牢地禁锢着，总觉得我太小，怕我飞不好。
我想，家里最大的代沟就是网络代沟了。从四年级开始，有同学便在我的手机上问我作业是什么，题怎么解等等，还有相当一部分的作业要在手机上完成，比如一起作业，比如学乐云，比如老师让我们用手机参加的各种竞赛……无不用到手机，我也把用手机看作了理所当然。
老爸老妈不让我用手机，当我用手机时老爸总认为我在打游戏。老妈也害怕我打游戏，而且他们认为用不着手机，他们小时候没有手机也照常写作业，所以我的手机总会被时不时的没收。因此，时间一长，我就总会忍不住与爸妈争辩几句。不经意间就形成了一个代沟，我也没有把它放在心上，而爸妈却一直很看重。所以网络这个大代沟也越来越大。但是，没有人愿意跨过这个代沟。有时我会感到很无助，感觉就像一个小孩儿，站在路灯下茫然的找不到回家的方向。感觉爸爸妈妈不爱我了。
这个大代沟，究竟怎么过去，真想在这上面搭一座桥，我百思不得其解。时间，仍在继续；我，也越来越迷惑。
终于有一天，我发现：尽管我早上跟爸爸妈妈拌嘴，但爸爸妈妈也一直迎接着我的放学；尽管我中午做了错事，妈妈也给我做可口的饭菜，帮我收拾房间，洗衣服……毫无怨言；明明我晚上大吵大嚷，妈妈依然帮我泡茶，不冷不热时端过来看着我喝掉……爸爸也经常给我买好吃的，带我玩。
这一切的一切，他们都从未提起，曾经我也未曾留意。
一天晚上，我又跟老妈拌了几句嘴，气呼呼地去我的房间看书。一会儿，我出来了，老妈接着召唤我一声出去玩儿。路过超市门口的奶茶店，爸妈便给我买了一杯奶茶，却没有给自己买。捧着奶茶，我心中百感交集……
亲情，像一块万能的宝石，弥补了那个让我们极不舒服的代沟。爸爸妈妈率先用爱搭了一个桥梁，并一直在桥上等待。
希望那只小熊能够理解它的妈妈，为什么这样做。我也想对爸爸妈妈说谢谢您们，感谢您们的爱与陪伴。
第2篇
夕阳如梦，朦胧迷幻;夕阳如一缕缕轻烟，萦绕在我的指尖。夕阳带着我的目光，投到了你的身上。
夕阳下，你长长的发丝依然飞舞，你的眼神望向远方，露出一丝兴奋。而我低下头，思绪满怀。气氛有一些凝重，你我都无话可说。只有”嘎吱“的自行车在我们的骑行下喘息着。我不想窒息在这沉重的气氛中，便开了口：”你知道吗?前两天又有一架飞机掉海里去了。又是亚航。打捞了几具尸体了，很可怕。”你转过脸来，双眼却没有一丝感情，冷冷地敷衍：“嗯，他们活该!”“你说什么?他们可是我们的同胞!”我不知道她是否受了什么刺激，竟会说出这样的气话。“什么同胞，世界上不知每天要死多少人，死这一点算什么?"有什么东西好像哽住了喉咙，我顿时说不出话来。每一条生命都是珍贵的，她怎么能这样说。我知道，我们之间已经隔了一层可恨的厚障壁。
又沉默了一阵，她突然想到了什么，兴奋的说：”哎，你猜猜我昨晚吃了什么?“我答道：”饭。“”哎呀!我说的是菜!“她急切的说。我摇摇头，无可奈何的笑笑。”我昨晚吃了五花肉，可好吃了!超香的!“我在心里笑她是吃货。”那你知道我为什么那么爱吃吗?“她问。我心想，看你身材就知道了。但是我没有说出这伤人的话。
想法不同罢了，她只为快乐，但我有着我的梦想。我曾一直认为我很孤僻，原来不是，我只是还没有找到知己罢。原来同辈人之间也有代沟……
第3篇
“代沟”也就是指两代人之间的价值观念，心理状态，生活习惯等方面的差异。它就像一道无形的墙，始终无法打开心窗沟通。毕竟父母与子女已经相隔了几十年，“几十年”这又是一个什么概念呢？它足以使一个国家的诞生，也可以使一个国家毁灭。在这遥遥漫长的几十年里，世界将发生怎样的变化，谁都无法预料到。
教育是每一辈人都关心的话题，但在这千千万万的家庭中，谁又能做到人格与学问齐发展呢？在奶奶那一年代里，教育的概念就是要求晚辈具有良好的品格；在妈妈那这一代人中，教育就是腰包能鼓起来；而在我们这一代人中，品格又要与知识齐发展。
可见在这短短的几十年里，教育在人们的心中发生了如此大的改革。它不是在于想起时就给与子女长篇大论，要求子女该怎样，而是在无形中给晚辈们树立良好的作风，你的每个思想都将通过语言、神态、动作等方面表现出来，从而使子女在自己的大脑中形成坚固的堡垒，遇事能迅速反弹出来，以次给予子女正确的引导。但是，父母往往都没有认识到这点：一味的相信“黄金条下出好人”这无疑是给自己与子女之间加上隔离装置，反而使子女不敢与父母说出心里话，父母也更加不能理解到子女们的内心世界，这样就使后果与想法背道而驰。
家长不是圣人，他只是以一个后来人的身份起到一个警戒的作用，在子女的思想出现分歧后进行开导。也并不是一张日程表，约束子女，让子女按照自己的意愿生活。然而家长的做法正是现在的少年所痛恨的，仿佛自己就是一个木偶，任人摆布。
回想过去做的错事，假使听信父母的话就不会出现如此种种难堪。可是，人就是有点古怪，任何事情偏要自己亲自尝试，初生牛犊不怕虎嘛，家长的种种经验不也是从实践中得到的吗？为何偏偏要干涉子女呢？
或许家长们都还没有认识到，当今世上的某些不法份子犯罪的原因不是别的，而是因为与父母之间的代沟太深，时间越久，压抑感就越大，最终有一天火山爆发，而一发不可收拾。
