二十年后的家乡五年级上册作文3篇(故乡记忆:20年后的回忆)

本文将为大家分享一篇《二十年后的家乡》的作文,题材为五年级上册。文章描绘了二十年后的家乡生态环境更美好,交通更便捷,人们的生活更加幸福美满的场景,是一篇关于未来美好生活的向往与展望。

二十年后的家乡五年级上册作文3篇

第1篇

一眨眼就过去了二十年,住在银河系外的我终于发明出了前往地球的飞船。我是多么想到地球上去看一看日思夜想的家乡……好!今天,我就飞回阔别已久的地球去看一看。

登上我发明的地球一号,以每秒999万光年的速度飞向地球。远望地球,映入眼帘的是一片绿色,嗯?沙漠不见了,鱼虾回来了,这是地球吗?太美了!

一栋栋高楼大厦鳞次栉比,一条条宽阔的公路上车辆川流不息,再也没有车流“拥挤”的状况了。

飞船降落在我的母校,我急急忙忙来到了自己的母校——民主路小学。我刚推开学校的大门,清洁区、花园、国旗、国旗台、篮球场、足球场……全都把我吓的目瞪口呆,惊讶万分!我来到了自己原来读的班级,一走进教室,只见一排排漂亮、整洁、干净的桌椅就吸引住了我的眼球。只见他们的课桌上每人还有一台精美的手提电脑。上课时,老师把知识与要学的课程输到自己的电脑,然后再转到同学们的电脑上,使同学们轻而易举的学习。下课时,同学们可以在上网听歌、聊天、玩游戏、挂qq。上课时使同学们学的轻松,下课时使同学们玩的高兴。

时间过得真快啊!我就要回去了,我带着爸爸妈妈上了我的飞船,我要把他们带到我的星球上去,飞船开了,同学们挥动着手,我含着眼泪说:“我还会回来的,再见了。”说罢,飞船便消失在远方。

回到星球,我回忆起这段时间,我感觉真像做梦,可却不是做梦,因为在未来,所有不可思议的事都是有可能发生。

二十年后的家乡五年级上册作文4篇

第2篇

20年前的我,是一名五年级的学生,因为一件事被学校选中,成为了地球上第一个登上月球的小学生,并在月球上的“地球基地”上课、玩耍、吃饭、睡觉。如今20年过去了,我是时候回家乡看一看了。经批准后,我乘坐了一辆地月银联车,以最快的速度回到了我的家乡——安康。

下车以后,我环顾四周,发现以前的那些低矮平房已经不见了,他们变成了一座座透明的高楼大厦,虽然我们能透过大厦看到大厦背面的东西,但是大楼里面的东西却是看不见的,从大楼里面看外面,则是毫无死角。

市区所有的马路都横向被分成了五个区,第一个区域是行走区,人与汽车分开,避免出现交通事故;第二个区域是儿童区,六岁以上,18岁以下的学生上学,出行都要从这里走,同样可以避免拐卖事故;第三个区域是老年区,老年人可以在区域里散步,唱歌,跳舞,非常舒适;第四个区域是商务区,上班族就可以从这里走。这个区很宽敞,可以跑可以跳;第五个区域是行车区,每个停车场的门口都有几十条通道,这些通道通到你想去的地方。如:你想去商场,出停车场后,直达商场的那一个通道就好了,那个通道的每一个岔路口都是一个商场,想去哪个商场,就在哪个岔路口停车,从一个区域通向另一个区域,只需要几分钟,十分快捷。

现在的车的能源来自于水,只要在水箱里加满水就可以行驶。水箱里没水了,也不用担心,因为每隔几公里就会有一个水站。车坏了也不要紧,如果是小问题的话,随车机器人几分钟就可以修好,如果是大问题的话,可以在维修站借一辆车开走。

20年前的家乡还很落后,20年后的家乡是多么的辉煌啊,这就是科技腾飞的时代。

第3篇

当我从异国回乡时,二十年的异国生活,把我磨练成一位科学家。当我乘着我发明的“神永号”飞碟以每秒10万光年的速度回到家乡。

打开飞碟的门,我走出飞碟,一位年轻的小伙子迎面走来。突然,他大叫一声:“这不是张铭洋吗?”“你是——我疑惑不解地问。”我是潘玉鑫呀!“潘玉鑫”老友重逢,我们不仅抱在了一起。

潘玉鑫说:“你好不容易回来一回,走,我带你看看我们的生活。”我们先到了田野里,田野里一个人也没有,到处都是小树。潘玉鑫介绍说:“这是大豆,这是小麦……”。原来我看到的“小树”是种的粮食。

潘玉鑫和我又坐上他的环保的小轿车,开进了我们的家乡。现在我的家乡已经由农场变成了一个小城镇,以前的水泥路变成柏油马路,道路两边是太阳能的路灯,路上行驶着环保型的高级轿车。潘玉鑫又带我去看了我们小学的教师——张老师。本以为张老师现在应该满头白发,但是张老师却像教我们的时候似的,一点儿也不觉得老。一打听,我才知道,原来丁修建在他的研究所里发明了一种“长生不老丸,”给张老师服下,张老师容颜一点也没变。

潘玉鑫又带我见到了我们小学的同学。丁修建是科学家,邵伟东是汽车公司的老板,刘宝仓是天文学家,贺金泽是饭店老板……

二十年后的家乡使我无法用语言来表达,因为它的变化已超出了我的想象。我希望,在不久的将来,我的家乡能插上腾飞之翼,从而以更新的面貌成为世界人瞩目的焦点。

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