岗位协议书范文3篇(聘任协议书示范:规范合法,明晰岗位)
岗位协议书是一种约定用人单位与员工之间权利义务,规定双方应履行的责任的书面协议。它是构建和谐劳动关系的一种重要方式,对于保障员工权益和提升企业管理水平有着重要作用。本文将为您提供岗位协议书范文,帮助企业和员工达成一致共识。
第1篇
水库的防汛安全对人民的生命、财产安全影响重大,为动态准确掌握小型水库安全状况。按照省、市水利部门的要求从20xx年开始上级安排了专项经费用于小型水库的管理,设置小型水库专职安全管理员,及时对水库进行常规检查、巡查。下面就有关事项甲、乙双方订立如下协议:
1、在防汛期间及时报汛,原则上为每年汛期4月1日至9月30日;正常情况每日上午8时报汛;当库区6小时降雨量50毫米和24小时降雨量100毫米,每日上午8时和下午6时报汛;当遇到特殊雨情、水情(特大暴雨、洪水灾害性山洪及严重工程险情)时,须按要求加密报汛。当非汛期库区平均降雨量达50毫米时,按汛期要求报汛,直到本次降雨过程结束。
2、报汛内容主要有:水库水位、降雨情况、工程运行情况、工程出险情况。
3、严格执行上级防汛部门下达的水库度汛方案和防汛调度命令。
4、必须密切关注当地气象预报和水、雨情,经常去水库检查,掌握工程存在问题,对水库运行情况做好详细记录并定期上报。当工程发生险情时,视工程险情,加密检查和上报。
5、当工程出现险情时在第一时间向上级防汛部门报告。同时,按照制定的防洪预案,通知有关部门和人员进行抢险和疏散群众。
6、及时组织有责任心强,有抢险经验、熟悉堤坝情况的群众组成巡查队,确保防汛期间24小时有人巡堤查险,有险情能及时发现。
7、巡查人员必须做到“三清”即做到险情查清、信号记清、报险说清;“快”即做到发现险情快、报告快、处理快;“四勤”即手勤、脚勤、眼勤、耳勤;“五注意”即吃饭时、换班时、黄昏时、黎明时、刮风时要特别注意,不得有丝毫疏忽。
1、负责对水库专职安全管理员进行汛前培训,培训内容包括:防洪和水利的法律法规,报汛有关要求,水利工程的基本知识;水库可能发生险情的种类,采取的相应措施;水库防洪应急预案等。
2、定期不定期的对小型水库专职安全管理员工作情况进行督察,对工作不积极,不及时上报防汛信息的专职安全管理员或瞒报、漏报汛期的专职安全管理员,不予信息补助,并根据具体情况进行人员调整,造成严重后果的,将追究有关行政法律责任。
3、负责支付乙方报汛费即:小(一)型水库1500元/年,小(二)型水库900元/年。
第2篇
根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》及有关的劳动法律法规和甲方依法制定的规章制度,甲乙双方本着平等、自愿、协商的原则,一致同意签订本协议书(以下简称“协议”)。
(一)甲方根据工作需要和任职要求,聘用乙方担任 公司 /(营销部)部门 岗位工作。
(二)乙方服从甲方的任职安排,履行所任职位管理制度和“岗位说明书”规定的工作职责,按时完成甲方分配的工作任务。
第四条:薪酬福利待遇:按照甲方薪酬管理有关规定执行。
(一)遵守国家法律法规、公司依法制定的各项劳动规章制度。
(三)在工作中发扬积极主动精神,自觉维护甲方权益。
(一)甲方组织考评活动对乙方履行岗位职责状况进行考核。
(二)岗位聘用期内,乙方有义务向甲方提交书面述职报告或履行岗位职责情况总结。
(三)考核标准根据本协议第二条和第四条的约定执行。
(四)乙方同意按照甲方的考核办法接受考核,考核结果作为薪资调整和续签合同的主要依据。
本协议作为甲方与乙方依法订立的《劳动合同书》的附件,若甲乙双方劳动合同解除或终止,本协议亦随之解除或终止。
(一)乙方考核不合格的,甲方可以调整乙方工作岗位,解除本协议,本协议作废;
(二)本协议期限届满后,甲方根据岗位变化情况考虑乙方后续工作。在新一轮岗位聘任中,同等情况下优先考虑乙方。
(三)本协议终止后,需续聘协议的,由甲乙双方协商另行签订协议。
(四)岗位聘期期满未被续聘的,可应聘甲方其他职位,仍未获得聘任的,双方按照合同约定岗位继续履行,甲方应合理安排乙方具体职位。
本协议一经签订,双方必须严格履行。任何一方违反协议约定,给对方造成损失的,应承担赔偿责任。
第十条 双方需要约定的其他事项: 第十一条 本协议一式贰份,盖章或签字生效后,由双方各持一份。
第3篇
吉林省“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”(以下简称“特岗计划”) 由省教育厅、省财政厅、省人力资源和社会保障厅、省编办共同组织实施,按照“公开招聘、自愿报名、择优选拔、统一派遣”的方式,选拔一批优秀高校毕业生到农村义务教育阶段学校任教。按照公布需求、自愿报名、资格审查、考试考核、集中培训、资格认定、签订合同、上岗任教的程序,接受乙方申请,经过
规定程序审查,并报经省“特岗计划”主管部门审批确认后,聘用乙方为吉林省“特岗计划”教师,聘期三年。
为明确双方的权利和义务,保证吉林省“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”的顺利实施,甲、乙双方就相关事项签订如下合同:
1.落实国家和省对“特岗计划”教师工资待遇的有关规定,并为乙方提供必要的工作、生活、学习条件。
3.根据“特岗计划”实施的要求,负责乙方聘用期间的日常管理和考核,并给予相应指导和帮助,把乙方考核和管理情况按学年度汇总报送州市(州)和省“特岗计划”管理部门。
4.乙方聘用期满,经考核合格,且自愿继续留在当地任教的,按照省教育厅、省财政厅、省人力资源和社会保障厅、省编办《农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案》的规定,落实编制并办理相关聘用手续;聘用期满,若乙方选择不继续留在当地任教,按照文件规定享受政策优惠并办理离职相关手续。
5.聘用期内,乙方的人事档案由服务的设岗县(市、区)政府人才服务机构提供免费管理。
1.乙方试用期为半年,考核不合格者,甲方有权单方中止合同。
2.乙方服务期间因违反法律政策规定造成恶劣影响的,或严重违反合同约定,或因乙方自身引发的其它原因致使本合同无法履行的,甲方有权中止合同,乙方不再享有本合同中“第三条 乙方权利”约定的各项权利。
3.在乙方申请相应政策支持时,甲方有权要求其提供相关政策依据或证明。
1.聘用期间,享受国家统一规定的教师工资标准;享受地方政府根据当地同等条件公办教师的收入水平和国家补助水平综合确定的地方性津补贴;享受按规定纳入当地社会保障体系的相应社会保障待遇。
2.服务期满并考核合格,乙方若自愿继续留在当地任教,甲方要按规定办理聘用手续;乙方若重新择业或选择深造学习,可享受文件规定的各项优惠政策。
1.保证本人确系自愿申请吉林省“特岗计划”教师岗位,保证本人填报及所提供的相关资料的真实性。
2.按照要求的时间和地点报到,除不可抗力因素,不以任何理由拖延。
3.服务期间,自觉遵守国家法律法规,遵守服务的设岗县(市、区)教育主管部门和任教学校的各项规章制度,自觉接受服务的设岗县(市、区)教育主管部门和任教学校的管理和考核,注重品德修养,遵守教师职业道德,加强专业能力锻炼,提高工作实绩,坚持廉洁自律,爱岗敬业,尽职尽责,努力服务基层农村教育;原则上要在“特岗计划”设岗学校服务满三年,不得调动到非“特岗计划”设岗单位。除不可抗力因素并提出申请经甲方同意外,不得单方中止合同。
4.服务期满,若不愿继续留在当地学校任教,应保证与学校做好工作交接,直到办理正式调离或其他离岗手续为止。
第五条 乙方的报名表和身份证复印件作为本合同书附件。
第六条 本合同书一式三份,具同等法律效力,甲乙双方各持一份,一份由市(州)收集统一报送省教育厅备案,自双方签字、盖章后生效。
第七条 甲乙双方其他约定内容(不能与上述条款相抵触):____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________
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