窗外作文初二共6篇(初中生窗外的视野和思考：一篇作文的启示)
“窗外作文初二共”是一场关于初二学生作文大比拼的活动。活动以“窗外”为主题，要求参赛者从窗户外面所见所闻中汲取灵感，写出精彩纷呈的作文。该活动旨在激发学生的创造力，提高写作水平。
第1篇
绵绵秋雨总是淅淅沥沥地下个不停。缕缕雨丝打在透明的玻璃窗上，雨点交汇在一起，缠绵悱恻地贴着玻璃滑下，落入湿漉漉的窗台缝隙，惊起堆积已久的尘灰。尘灰飞起，在跃入风雨中的那一瞬间，立刻被空气和雨水吞噬得无影无踪，与窗外寂寥的天空永恒地融为了一体。只剩下密密的雨帘，如一道若有若无的屏障挂在窗外，远处近处的楼房、棕榈迷迷蒙蒙、渺渺茫茫。
临窗而坐的我望着窗外的景象，心绪烦乱惆怅，我的未来似乎也像这雨中窗外的万物，模糊而缥缈，有种捉摸不定的不真实感，带着淡淡的虚无的意味，让人心生迷茫。窗外，是雨雾迷蒙的前路；窗内，是无奈人望雨止步。
我站起身，想要拉上窗帘，隔开窗外的雨和窗里的我，隔开迷惘与忧虑，且容身在窗内无风无雨的世界里。走到窗前，却不自觉地凭窗而立，向外远眺。
窗外依然雨雾蒙蒙，前路依稀可辨。只见小路上绽放着一朵朵伞花，五颜六色、各式各样：七彩伞花绚丽鲜艳、格子伞花典雅清新、纯色的伞花质朴无华却透着大气……每一朵伞花都是一把张开的伞，每一朵伞花下都有一个擎着伞的人。我不由得浮想联翩：在这一朵朵千姿百态的伞花下面，都是怎样的人呢？他们一定年纪不同、容貌各异，但他们都有一个相仿的姿势：举着伞，往前行走着，或是脚步匆匆，或是步履缓慢，或是不紧不慢，但他们都在行走，一步一步地向前走着。我细细地凝视着这雨幕中一朵朵移动的伞花，仿佛观赏着盛开在水面上的一朵朵莲花，伞花竞给这萧索的雨景增添了些许独特的韵味。
我又忽然想到：绵绵不绝的风雨会不会压弯一柄柄纤细的伞？滴滴落落的雨点会不会打湿路人的眼镜？层层密密的雨脚会不会模糊行人眼前的路途？雨打风吹行路难啊，可一朵朵伞花依然不断地移动着。伞下的人为何不曾停留，静默地执意前行？他们要去哪里呢？每一个人都有自己的目的地，每一个人都被心中的目的地召唤着，哪怕雨急风骤，哪怕前路遥远。
窗外风还在低吟，雨还在蔓延，我的视线却似乎清澈了许多，似乎能看得很远。我对雨有了新的领悟：也许，雨迷蒙了视线、模糊了前路，但行走在雨中的人，才会更明白自己想要去哪儿，才会更清楚自己的方向。
不知过了多久，雨终于停了，一道彩虹悬浮在窗外的天空。我轻轻地推开窗，湿润的空气扑面而来，轻盈的微风拂过指尖，这是雨后特有的清新舒展的感觉。窗外云开雾散，雨水洗去了空气中的尘灰，视野越发清晰而开阔了。
第2篇
傍晚，饱饮了玫瑰酒的太阳在地平线上徘徊，我偷得浮生半日闲坐在窗边静思。
今天晚霞很美，最上方是朱红，鲜艳却不张扬；接下来是橙红与它衔接，唯美动人；渐渐地成了浅浅的红色，拘束中还透着些许无奈……马路上依旧人来人往，行人两步并一步，无一不神色匆匆，我禁不住哀叹了一声：“哎！生活，生活，它有什么意思？学校，家，补习班三点一线，不断下滑的成绩，一切都好狼狈且不堪。大人们总说：长大就好了，辛苦也不过这几年。”我瞥了瞥窗外为生活奔波的大人们，心里莫名的酸楚。
天渐渐黑了，天色与大地融为一体，街边的路灯也逐一亮了起来，一个年轻女孩出现在我的眼前，她一身正装，白衬衫搭半身裙，一手拿着一个真空包装的面包，一手抱着一台笔记本电脑，站在了路灯下。昏黄的灯光照在了她身上，将她影子渐渐拉长，她娴熟地打开电脑，低着头，一手托着电脑，另一支手则在键盘上敲击着什么。接连不断的汽车鸣笛声，一波又一波的公交车，行人，她依旧忙碌着，忘乎所有的忙碌着，一个小时过去了，我坐在窗户边看书看她，她留给我的永远是投入专注的背影。
忽的，她蹲下身，撕开面包包装满足的啃了一口，这时，她接了个电话，清脆的嗓音令我忍不住侧耳聆听，“我不喜欢安安稳稳的，我喜欢这忙碌紧张的工作和生活，因为这才是生活本质，充满了烟火气，妈，你不要再劝我啦！挂啦挂啦，我回家还有个方案要写。”随之，她收起电脑，转身，和马路上行人一样，一路小跑地离开了。
转身的瞬间，我看清了那个女孩的脸，未施粉黛，清纯亦纯真，还有那个抱着电脑自发内心的笑容，让我明白了生活的真谛：忙碌方为常态，诗和远方不是物质上的`，是自己的热爱，对生活的热爱。街道上每辆急驰的车，每个步伐匆匆的人，他们都有自己的诗和远方，每一次的奔赴不是生活所迫，而是生活所向。
他们用自己热爱的方式努力地在这大千世界成长着，亦是千滋百味中最好的一种。
电线杆上几只调皮的麻雀猛地扑楞起来，扇动着翅膀，飞向了远方。我的视线从窗外挪回了书桌上，掏出那些枯燥的词组，七绕八绕的数学题，开始了我的奔赴，在这繁忙的城市中，慢下脚步，看一看，原来通过我的努力也会通向远方，南开大学是我的诗与远方！
第3篇
一路走来，看过太多的景。大多都是乍一看很惊艳，可随着时光流逝，早已褪了颜色。唯有那景、那记忆，每每想起，都闪着温暖的光。
一个周末的早晨，我带着丝丝睡意拉开窗帘，不自觉地又被眼前一窗户的生机勃勃吸引了视线。那是我书房的窗外，一眼无际的树林展现在我眼前。
天还未亮透，清晨带着层层薄雾，笼罩在那树林上，亦真亦幻。远远望去，青葱翠绿的一片，因树的高低不同而起起伏伏，看着看着，我竟想起了海洋，真像一片绿色的海洋！不禁打开窗户将头探出去，想仔细观察。细细看去，才发现每一棵树都有自己不同的风格，这一片浅绿，那一片深绿，甚至还有那高深莫测的紫黑色。最美的那棵树上长着绿色的叶子，而最顶端却点缀着一丛丛红色的树叶，“万绿丛中一点红”，像一簇簇跳动的火焰。有的树叶稀疏，枝枝分明；有的树叶则分不清叶片，茂密地连成云似的'雾海。脸上忽然感觉凉凉的，哦，原来是起风了！再回头看那景，竟让我一时挪不开眼——不管是那绿的紫的，稀疏的茂盛的，都随着风跳起舞，连成一片，耳边传来“哗哗”“唰唰”的声音，声音连成一片翠色的海，比任何一片海洋都要让我心动。时候尚早，我闭上眼，深吸一口气，润湿的空气涌入鼻间，是清新美好的感觉。
抬起头远望，林子后面是高高低低的楼房，心中不知怎的，忽而记起，原来我已经看了这景七年了。眼前的景好像柔和了起来。向左边看去——那里是我的小学，熟悉的橘色建筑物已深深烙印在我脑海。回头再看向那翡翠般的树林，眼中早已蒙上一层薄薄的泪。七年了，我换了学校，换了老师，换了同学，换了朋友，从最开始到现在，一切早已物是人非。唯有这个房间，这片景，一直陪伴我走过春秋冬夏，走过人间冷暖，默默的伴我长大。
第4篇
冬日的阳光总携带着丝缕的温情，缀着点滴催人入睡的暖意，瞄准我的窗扉——长驱直入。谈不上空虚，但心中却总充斥着几分空落落的淡泊，一种令人心慌的淡泊，仿佛周遭所涌现的一切都与自身无关。迫于让自己这“一潭死水”活跃，我停下手中转动的钢笔，步至窗前，将所有的忧恼寄托给碧蓝的苍穹……此刻，那扇扇斑驳的窗扉忽的闯进我的视线。窗户并不大，单调的墨绿色与几块沾满尘土的玻璃就是它的组成机构。正因它，将我牢牢束缚于此，一扇窗，一块玻璃，里里外外，风景迥然。
恍惚间，一只色彩艳丽的燕形风筝闯入我的视线，沿风筝线向下俯视，一个十余岁的女孩子，正一松一紧地拉着淡紫色的风筝线……呵，多美！且百忙之余，回眸此窗，心头总泛起阵阵感动的涟漪！那是因为，它曾告诉我，什么叫做——爱。
那，是一个暮色苍茫的午后。人们行色匆匆，轿车雷厉风行，一切一如既往。然而，十分钟后，开始起风。又逝五分，风势加剧。树叶开始摇曳，花瓣在风的诱骗下，“背井离乡”，狂风开始肆意作乱。而不久，第一颗雨滴的“登陆”结束了这段“序曲”，相继，雨势愈来愈大。顷刻间，暴雨一触即发。路上行人纷纷疾行避雨。
大雨滂沱之中，我忽然瞅见一个花甲之年的老者，手持木制拐杖，朝避雨处前行。见此情景，在车站避雨的年轻人中，有一个身着黑色便服的人忽然冲向雨中，毫不迟疑地奔向老者，并搀扶着他一步一步艰辛地走到避雨处。这一举动，使这冷清的午后，徒增了几分温暖。
不免感叹！近来，“舍己为人”一词，倘若不谈那些灾害中救援者的身影，只论社区中小人物与小人物之间，恐怕只有在回顾多年之前的怀旧文章中才会有所出现吧！随着社会的飞速发展，人类的生活趋向物质化，然而，水平提高的同时，我们变得自私，变得只顾及自身的利益。人，永远是贪婪的。
然而庆幸的是，并非所有人都已被自私殃及。如上述所言，我们之中，仍有部分人未被自私自利所吞噬。那个年轻人，正是一个强有力的表率！转念一想，其余的人在做什么?是啊，他们只是蜷缩在那间“避难所”，若无其事地翻阅报纸而已！我猛地一颤，双臂瞬间麻木，随后慢慢好转，好转……但我心头的麻木——再所难愈！
仰颈望天，雨依旧，风依旧。不同的，是观望者的心……
第5篇
远山的轮廓像波浪线画在天际。近处山峦像条巨蟒从山顶俯冲而下，投入长江的怀抱。
近处楼房顶上，几个老太太弓着腰，在一片春花的明媚间穿梭，在打理她们的楼顶小花园、小菜地。她们的衣服，山茶花般的明艳。晾衣绳上晾满了五颜六色的床单、被套。我仿佛听见老太太们在感叹：新时代的生活，自由自在，好幸福，都不舍得老去。
春日暖阳，不疾不徐，把温暖从口袋里掏出来，分享给一江清绿的水，给一座座苍翠的群山，给楼房，给道路，给花坛中的每一株兰草，给每一只勤劳的小蚂蚁。这温暖给了我，也给了你。
那天，你与我谈心，你说你生活没有温暖。你跟家人无话可说，家里气氛冷到冰点。你周末宅在家里，反锁着门，连窗户都懒得开。你说因为学习成绩落后，家长的指责、抱怨，老师失望的眼神像铅块一样堆积在心上。感觉自己一无是处，连简单的数学题也不会做，背书很困难，小学时的好友也渐渐疏远了。你说你对自己很失望，讨厌自己的皮囊和内在。
一次体育课上，你卷起袖子时，我分明看见你手臂上一条条刺眼的暗红疤痕。听同学说，那是你自己故意划伤自己的。
你还记得《道德与法治》书上《你就是一道风景》那一课吗？“学会欣赏自我，悦纳自我，是人生的一种智慧，没有人是十全十美的，多看看自己所拥有的，你就会觉得阳光更多地洒在自己身上”。
“诗人说：如果你不能成为一丛灌木，那就当一片草地；不能是只麝香鹿，那就当尾小鲈鱼——但要当湖里最活泼的小鲈鱼”。
这些句子你还很眼熟吧！为什么在日常生活中，你却无法践行？
来吧！跟我一起看看窗外的世界，晴朗的天空那么蓝，云朵白得那么绵软，鹅掌柴的新叶嫩绿得要滴出水来，塑胶跑道上奔跑的身影朝气蓬勃，那只流浪猫又溜进校园来找吃的，你看它在迎春花下晒太阳呢……快跟我一起捡拾这些小欢喜吧！
跟我一起朗诵普希金的诗句吧！——相信吧，一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。
让我们一起望向窗外，心儿永远向往着未来，向往着美好，前进！
第6篇
窗外，正是雨濛濛的天，花针般的雨悄然而下，寂静无声，合着清晨的露水，舒适柔软地静卧在各个角落。又时，些许凉意扑面而来，凛冽却又轻柔。不知是哪个树梢，传来第一声鸟啼，那是一种初来乍到怯生而又惊喜的声音，明明微小，却唤起了那窗外的景，窗内的画。
第一丝阳光从雾云中现出身来，青色的，衬托着天边的鱼肚白，渲染着能看到的景，第一朵花绽开来，贪婪的享受着微冷的阳光。虽是晴初霜旦，但却让那暗灰的云散了，且是彻彻底底的。那凉爽的晨，晴朗的晨，在孩童的嬉闹中度过。那些小小的，打闹的身影，是长大的人再也享受不到，体会不到的缥缈记忆。于我而言，却如昨日那般那么真切。
远处的人渐渐散了，那云里雾里的烟却升起来了，那是对午时归家的人们最真切的安慰，因为家中有人、有情、有爱。于我，却只能靠在窗边静静发呆。
午后，风变得微热了，暖意的风却吹不到我心里，只是感觉到，它暖暖的，柔柔的，还带着清晨残余的露水的花的气息，宁静而芬芳。这时不比早晨热闹，只有几个老人，坐在长椅上，缓慢地扇着扇，听着戏，品着生活。我不爱听戏，却被那些许劳累的夕阳，吸引了眼睛。只见它发红，再发红，却也在下坠。
那夕阳一点点的落，落在高楼楼顶，把那淡黄的屋顶，照得金亮。晓雾将歇，猿鸟乱鸣。夕日欲颓，沉鳞竞跃。夕阳西下之时，却是最热闹的时候。傍晚归家的人们——那些劳累的工作者，些许惆怅的脸被他们可爱的孩子逗得欢笑起来，笑容重新绽在脸上;穿着校服的学生兴高采烈，因为家中有人在等候，有人在微笑，不至于面对一个什么都没有的房子。夕阳在那撕开了的棉中落到了升起的位置，这时的它不似升起时的怯生羞涩，却有了稳重的暗红，似乎想念着世界千千万万的事物，望着千千万万归家的人，却从不说出来。
又一次人烟散尽，那是一个属于月亮的时刻，那静谧的星空夜下，只剩下些许灯火，照亮我，一个坐在窗前的人。
