最熟悉的人或事高二作文一个熟悉的人作文高中3篇(人心相通，我与熟悉的他（她）)
在我们的成长过程中，一定会有那么几个最熟悉的人或事物。对于高中生来说，这个人或事物往往会深深地影响着他们的成长和发展。今天，我们就来探讨一下，一个熟悉的人对于高中生来说意味着什么。
第1篇
在生活中有很多关心我的人，其中我最熟悉的就是我亲爱的妈妈。
妈妈不仅理解我，还关心我的生活，教给我生活中的小常识。
这就是我最熟悉的一个人——亲爱的妈妈，她很平凡，但却是最伟大的。
妈妈并不特别，很普通，五官并不精致，衣服并不华丽，但是我觉得在我心目中，最美丽的就是我的妈妈。
天空十分蔚蓝，阳光透过树叶射在我的脸上。然而我的心情并不好——我考试只打了89分，看着手中试卷上刺眼的分数，我有些沮丧。放学的铃声响过，我垂头丧气地走在回家的路上，心慌得像十五个吊桶——七上八下。回到家后，我放下书包，坐上床，用被子蒙住头抽泣起来。妈妈听见了，立马放下手中的家务活，洗好手，朝我走来。妈妈不解地问“嘉嘉，你怎么了?”说完，妈妈拿起纸为我擦干眼泪，我沉默了一会儿，稍微带些哭音，胆怯地说道：“妈妈…这次考试，我…我…只打了89分。”我一边说一边观察妈妈的神情，妈妈并没有发怒，她将担忧的眼神收起，取而代之的是灿烂的笑容。妈妈轻轻地抚摸着我的头，温柔地说：“嘉嘉，遇到挫折要鼓起勇气勇敢面对，这次考试没考好，妈妈不怪你，重要的是发奋努力，吸取这次教训，下次考出个好成绩。”我听了，心想：我一定要争取考个好成绩!
有一天，我和弟弟在打乒乓球。我发了一个重球，一不小心把球打瘪了。。弟弟吵着要乒乓球，我也拿他没办法。这时，妈妈走过来，了解了事情的来龙去脉后，对我们轻声说道：“别担心。”说完，妈妈端来一杯热水，把乒乓球往里面一泡。我和弟弟疑惑不解地望着妈妈。“呀!乒乓球竟然复原了。”我惊讶极了，高兴得手舞足蹈，我疑惑的问：“妈妈，这是怎么回事?”妈妈解释了我的疑惑：“这是热胀冷缩，一个非铁的物品，遇热会膨胀，遇冷会收缩，这是自然现象，大自然中还有很多这种事情呢!”我听了恍然大悟。
第2篇
我最熟悉的人是我的妈妈，她有张慈祥的脸，一双温柔的眼，可岁月的痕迹在妈妈的脸上留下了烙印，每当我看到它们，我就会想起妈妈对我的关心对我的爱.
记得在我上一年级时，有一天，妈妈要我读课文，我不但没有读，还在语文书里套上漫画书来骗妈妈，妈妈来到我的身边，我就装模作样地读书，等她走开了，我就津津有味地看漫画，当我看到一个有趣的故事时，便不由自主地笑了，这一下被妈妈发现了，我很担心，做好了挨骂的准备，可妈妈轻轻来到我的跟前，拿起我的漫画书翻了起来，嘴里还说着，真是一本有趣的书呢，难怪我的宝宝爱不释手，但你的课文能背下来吗?来背诵第二段给我听听，我的脸涨的通红，我哪能背诵，妈妈看到我的窘态，就对我说，趁你年纪小就要养成好习惯，搞完学习再看课外书籍，从低年级就要打好基础，到了高年级学的东西会越来越多，越来越难，你现在不认真，到时会后悔的，掌握了知识是你自己的，你这样骗得过妈妈能骗过你自己吗?古人说“少壮不努力，老大徒伤悲。”你愿意那样吗?我听了妈妈的话，感到很内疚，不争气的眼泪在眼眶里打转，我想我一定要改正的，妈妈看到我的表情，立即要我抓紧时间读书，等完成了学习任务，她和我一起欣赏漫画书，我听了很高兴，专心地搞学习。从此，每当我在学习上有松懈情绪，每当我遇到困难想逃避时，我就会想起妈妈的话，每当看到妈妈因为我的进步，脸上露出会心的一笑时，我感到很开心。
妈妈不仅在学习上鼓励我，在生活上她对我的关心也是无微不至的。
有一年冬天的早晨，北风呼啸，寒风刺骨，妈妈上夜班还没回家，我为了漂亮，就只穿一件新毛衣上学，下课了，我和同学在操场上玩，一阵北风吹来，冷得我直打哆嗦，全身上下凉簌簌的，手和脸冻得通红，我赶忙跳起来，想暖和暖和，可是蹦了一会儿，无济于事，这时我多想投入妈妈的怀抱，不管多冷，在妈妈的怀里总是最温暖的，想着想着，突然，一阵暖流遍布我的全身，是妈妈她给我送棉衣来了，她要我赶快穿上，还紧紧地抱住我，亲亲我的额头，要我注意身体别着凉了，同学们看到这情景，直夸我的妈妈真好，我也感动得热泪盈眶，我的妈妈就是这样。
我一天天长大了，每当我回忆起妈妈对我的点点滴滴，我就会由衷地感谢她，我的妈妈是一个善良的，和蔼可亲的人，我最了解她了。我一定要好好学习，以优异的成绩来报答妈妈的养育之恩。
第3篇
我们身边有许多熟悉的人：父母老师、兄弟姐妹……我最熟悉的是我的表妹――桐桐。
她今年才两岁，可是做事却不像两岁的，大家都叫她小大人。它圆圆的脸蛋，眼睛虽小却很有神，说话的时候眼睛一眨一眨的像天上的星星在说话。红红的嘴唇，可是吃完冰激凌嘴边就套了一个圆圈，可爱极了。
桐桐是一个既活泼又可爱的女孩。记得有一天下午发生的事情。姑姑和妈妈在厨房做饭，我和表妹在玩，她要当护士，然后拿着钉子要给我打针，我死活不让，她非要打，我连忙躲开，她找弟弟打，弟弟也不让。她只好当厨师了，她把纸撕成条当作面条，还时不时地在小碗里搅。过了一会儿她做好了让我吃，我假装着吃，我开玩笑的说：“桐桐，太咸了。”桐桐说：“那倒点儿水吧。”说着她拿起水瓶到了些水。我又说太烫了。表妹说：“我帮你吹一下好吗?”说着她用嘴轻轻的吹了一会儿说：“好了，姐姐可以吃了。”我假装着吃，过了一会儿。我说：“桐桐，我吃完了。”表妹说：“你吃完了，我去给哥哥做饭了。”说完又做起来。
桐桐就是这样一个天真，可爱、活泼的女孩。她的模仿力很强，这些打针、做面条都没有人告诉她，她居然能想到。我们一些大孩子有时候也许不会关注身边发生的事情。
