幼儿园中班数学教案范文合集4篇("探索数学旅程——幼儿园中班数学教案精选")

本文汇总了多篇中班数学教案范文,内容涵盖了数的认识、数量关系、大小比较、加减法初步等知识点,旨在为幼儿园教师提供参考和借鉴,助力幼儿数学启蒙教育。

幼儿园中班数学教案范文合集4篇

第1篇

走线,线上游戏:开火车。随音乐节奏开火车,节奏快,火车就开得快,节奏慢,火车就开得慢。游戏结束时,让幼儿猜谜:说它是花没人栽,六个花瓣空中开。

教师请幼儿拿出“黑白灰串珠”,先拿出黑色串珠,请幼儿点数,一共有5颗。再拿出6的串珠,让幼儿换茬这串串珠与5的串珠有什么不同。(多了一颗白色粒珠。)数一数,这一串串珠有几颗。

幼儿拿出7的黑白灰串珠,数一数有多少粒,再与6的串珠比一比,得出6添上1就是7,7比6多1,了解7的形成。

教师:“6个猴子,6个桃子可以用数字王国的数字宝宝”6“来表示,6像哨子,有一个大大的肚皮,长长的脖子;7只小兔、7个胡萝卜可以用数字宝宝”7“来表示、7像爷爷的`拐杖。”

活动延伸体育游戏“变变变”,幼儿根据教师说出的数字迅速组成一组,组成各种造型。如6个人组成花朵,7人组成葫芦娃造型等。

活动提示:教学时,要注意通过多种实物,逐步抽象出数概念,使幼儿初步体会到一个数可以代表相同数量的任何物体的个数。

生活中的数学:1、完成《作业纸》第3册第17—20的活动。2、利用挂历、钟表等有数字的物品让孩子认读数字6、7。

活动目标:1、能手口一致地点数6个或7个物品,说出总数。2、感知数字6、7的形成和所表示的实际意义。,会认读数字6、7.3、提高幼儿思维的敏捷性,对数字有好奇心。

活动准备:1、教具准备:“数字卡片”;“黑白灰串珠”。2、学具准备:“数字客片”。3、《操作册》第3册第9—10页。

幼儿园中班数学教案范文合集5篇

第2篇

2、通过编小书的活动,发展幼儿思维的联想力,创造力,观察力。

教师制作图片4张,各种图形若干,胶水,白书人手一本,笔,数字卡片

——孩子们好,你们都进来了吗?我们和各位老师打个招呼。找个位置坐下来。

——我们刚认识,是新朋友,我们来互相介绍一下。我是从三幼凯祥园区来的陈老师,今天由我一个人和大家学习,和我一道来的还有几位老师,请他们站起来和我们认识一下。和我一道来的有几位老师?

——现在请小朋友也做个介绍,从右边开始数第3位孩子你叫什么名字?从右边开始数第4位孩子你来介绍一下。从右边开始数第五位孩子是谁?从左边开始数第2位是谁?……

——小朋友们,陈老师为大家带来了一些图片,数一数有几张?

——你最喜欢哪张图片?集体回答你看到了什么?(引导幼儿说出图片上有几个什么形状,可以用数字几表示?你认为他像什么?)

——这张图片上有几个什么形状?可以用数字几来表示?它像什么?

——这里有两张图片怎么什么图形也没有呢?你想在上面贴几个什么形状?(教师贴)他像什么?

——这张图片你想贴几个什么形状?图形数量不能超过六个,请一幼儿操作。

刚刚有很多小朋友都发现了这个小数字,大数字与小数字一样吗?大数字表是什么意思?(大数字表示图形的数量)小数字到底是什么意思呢?哦,我知道了,我在看书的时候,都会发现很多书本每一页的右下角都有个数字,我们可不可以把它订成一本书呢?

小结:现在我们明白了,这个1表示一个圆形,右下角的1表示第一页,原来

第几和几个是有区别的,第几表示位置,几个表示数量。

——小朋友们,你们想不想用各种图形编一本属于自己的书?我早就猜到了,所以我为你们准备好了好了编书的材料。不过在编书之前要听好我的要求。第一要按照从第1页到第六页的顺序来给书一页一页地编。第二每页上的.图形数量不能超过六个。第三编好之后马上做到位置上,如果还有时间和旁边的朋友说一说你的第一页贴了几个图形,它像什么。当听到我的铃铛信号马上回到位置上。听明白了吗?

2、请个小朋友为我们介绍一下他的书。说清楚你用几个图形编了什么。

结束:我们的小朋友编的书也相当的精彩,我们回教室互相介绍介绍,还要给书取个名字,回家们的爸爸妈妈帮忙写上。

第3篇

1、认识5以内的相邻数,能找出5以内每个数的相邻数。

1、经验准备:幼儿认识5以内的数字,感知5以内的数量,理解什么叫邻居。

--教具:水滴形的数卡5张(数字分别为1-5),图片一张(上面画有5间相同的.房子,并且房子连在一起一字排开。房子分别写有1-5的数字)--学具:《幼儿用书》,幼儿人手一支笔。1-5的数字印章和印泥若干。

--教师:我们一起来玩一个"数字接龙"的游戏。我说一个数,你接着往下说一个数。

--师幼共同游戏,教师说1,幼儿说2,以此类推往下接。

--教师(出示水滴形的数卡):下雨啦,5个小雨滴排着队从天上落下来。让我们来认识一下他们吧!

--教师出示房子图片,请个别幼儿把水滴数卡按数字对应送到房子里,并说一说:一号水滴住一号房……--教师:小水滴想找邻居一起玩。2号小水滴的邻居是几呢?1比2多1个还是少1个?2号小水滴的有没有其他的邻居是几呢?3比2怎么样……3、游戏:看谁说得快。

4、教师报数字,请幼儿说出它的一位邻居。如:教师报3,幼儿报4,并说出理由3比4少1个。

--填印数字。请幼儿观察鸽子里的数字和点子,在空缺处印上相应的数字或画圆点。

--找邻居。观察上牌图片中青蛙的数量,在下排图片中找出邻居并连线。

这次活动,整个教学过程都是游戏。幼儿在玩的过程中学习了知识,掌握了知识,而且这一课学习的知识在课后观察中我发现他们掌握得特别好。虽然因个体差异有的幼儿不能脱口而出某一数字的相邻数,但一定会说出那一节课的学习过程,然后慢慢找出答案。

第4篇

2、培养幼儿初步的观察与比较能力,提高幼儿的判断推理能力,发展幼儿的逆向思维。

5、了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系。

指导语:我收到了图形王国发来的礼物我们一起来看看吧。

指导语:在图片中除了有红、蓝颜色之外,你们还发现了什么?它们是怎么排队的?(三角形、圆形等)

指导语:刚才的问题,小朋友都答对,我们再接着玩游戏吧!请你们根据我给的图形排队,并说说你是怎样排的?

今天你们通过游戏,学会了按物体的形状有规律地给图形朋友排对,我们今天又学会了一种本领,我们要谢谢图形朋友们,跟图形朋友再见!

幼儿园的`数学活动相对于其他活动枯燥、单调,容易使幼儿失去学习兴趣。因为这个时期的幼儿年龄小,逻辑思维尚未发展,所以本次活动中我为幼儿创设了一个可操作的丰富材料的环境,为幼儿创设了一个可选择性、可操作性的空间。使幼儿能独立的操作材料,并大胆的表达自己的想法。幼儿的自主性,选择性,独立性得到了充分的体现。通过一系列的游戏活动,达到了主题总目标预设的要求。

★其他类似内容

1暑假的作文合集3篇

暑假的作文合集3篇

暑假是学生们最盼望的假期,也是充满写作乐趣的时期。为了提高学生的写作水平,我们特地整理了一份暑假作文合集。本合集囊括了各...

查看剩余 71% 暑假的作文合集3篇

2经典演讲稿合集8篇

经典演讲稿合集8篇

本文为经典演讲稿合集,收录了历史名人、当代领袖和成功人士的演讲稿,涵盖政治、商业、教育、环保等多个领域。这些演讲不仅在当...

查看剩余 80% 经典演讲稿合集8篇

3暑假里作文合集3篇

暑假里作文合集3篇

暑假是每年小学、初中、高中学生最期待的假期。在这个长长的假期里,学生们可以放松心情,享受生活,也可以提高自己的写作水平。...

查看剩余 71% 暑假里作文合集3篇

4暑假的作文合集2篇

暑假的作文合集2篇

暑假即将来临,孩子们也将迎来一段轻松的假期。为了提高孩子们的写作能力,多读多写是必不可少的。因此,本站特别整理了各年级的...

查看剩余 70% 暑假的作文合集2篇

5酒店社会实践心得合集7篇

酒店社会实践心得合集7篇

本次酒店社会实践活动让参与者深入了解了酒店行业,提升了专业技能与实践能力。在活动中,同学们不仅积累了实战经验,还结交了业...

查看剩余 83% 酒店社会实践心得合集7篇