中学生升旗演讲稿6篇("青春领航,擎旗扬帆")

中学生升旗仪式是传统而庄重的仪式,也是展示学生气质和英姿的重要场合。在这个特殊的时刻,学生代表们将站在国旗下,用自己的语言表达对国家和人民的爱和祝福。他们的讲话内容涵盖爱国主义教育、文明礼仪和深化国家法制等方面,旨在引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

中学生升旗演讲稿6篇

第1篇

当祖国五千年的光辉历史滋润着我们,当祖国的华夏文明哺育着我们,当祖国的壮丽河山孕育着我们的时候,你是否谨记我们是个中国人呢?

1973——xx,短短76年的时间,从前那个落魄的中国不存在了,被外国人侵略的中国已不复存在了,展现在你眼前的是一个崭新的中国,一个强大的中国。

祖国拥有着灿烂的'文化,悠久的历史,拥有着五千年的光辉。祖国,是一个古老的国度,同时她也带着现代风味,三岁的孩子都会唱《我们的祖国是花园》,三岁的孩子都会背“鹅、鹅、鹅,曲项向天歌”,三岁的孩子都会听妈妈讲中国的历史,中华文明,代代相传!

祖国的青山,祖国的绿水,祖国的一花一草,祖国的一石一水,都是迷人的,拾起一片落叶,你会发现她的奥妙;捡起一块石头,你会发现她蕴含着的力量,啊!祖国的壮丽河山!

五千年的光辉,灿烂的历史,不懈的努力,惊人的进步,同学们,光阴似箭日月如梭,我们是下一代的接班人,我们应该好好学习,报效祖国!

中学生升旗演讲稿7篇

第2篇

大家好!我是七年级(5)班的王新锐,我很荣幸能够作为七年级学生代表站在这里发言。首先,请允许我代表七年级同学向全体老师和同学们致以最诚挚、最美好的新春问候!

跨过严寒的冬季,度过愉悦的寒假,沐浴着和煦的春风,我们又迎来了一个崭新的学期。我们已经是初中生了,纵观整个初中,七年级是开端,八年级是发展,九年级是冲刺。如果说初中是一艘在大海里航行的船的话,那么七年级就是选定航向的方向盘,八年级就是乘风前进的帆,九年级就是劈波斩浪的舟,没有方向,没有动力,没有勇气,都不可能达到最后的终点。可见每一个年级,每一个阶段,都是很重要的。因此,同学们,趁着这美好的时光,我们应努力上进,做好每一个阶段该做的事,为成功打下坚实的基础!

在老师们孜孜不倦的教导下,我也积累了一些学习方面的体会,在此,我想对同学们送去良好的祝愿和建议:

玩的时候痛快玩,学的'时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余,一定要注意休息。但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用。

身体是“学习”的本钱。没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥。因而,再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼。

只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。

课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记,听课的效率一定不高,况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收,适当做一些简要的笔记即可

新的挑战在迎接着我们,未来的美好蓝图等待我们用勤劳和智慧去描绘,我衷心希望每一位老师、每一位同学在今后的学习生活中,能够用“春暮杜鹃犹啼血,不信东风唤不回”的信念激励自己,精益求精,更上一层楼;用“开弓没有回头剑,不到长城非好汉”的豪情警示自己,身体力行,做奋飞头雁。用我们的实干精神、拼搏进取精神去创造人力资源学校的辉煌发展。同学们,只要你们做到青春无悔,不惜汗水,努力耕耘,刻苦学习专业技能,就一定能铸就明天的辉煌,创造美丽的人生,就一定能成为学校明天的骄傲。

新的学年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。 让我们迎着温暖的春光,共同奋进吧!

第3篇

今天,老师先给大家讲一个故事,故事的名字叫《国王的花种和诚实的孩子》,是说中国古代一个皇帝要选一个继承人,他发给王国内每个孩子一粒花种,并承诺说谁能种出最美丽的花,就选谁当国王。

评选时间到了,绝大多数的孩子都端着漂亮的鲜花前来参选,只有一个叫杨平的男孩端着空无一物的花盆前来。最后,他被选中了。因为,孩子们得到的花种其实都已被蒸过,根本不可能发芽。这次测试不是为了发现最好的花匠,而是要选出最诚实的孩子。

这个故事告诉我们,诚实是非常高尚的品质,所以今天我国旗下讲话的题目就是〈诚信珍贵的品质〉。

诚信就是诚实守信,是人类的美德,无论哪个国家它都是一种最受重视和最值得珍视的品德。诚信,是一粒种子,只要辛勤耕耘,就能绽放美丽的'花朵。诚信,是一股清泉,只要奔流不息,就能滋润干渴的心田。拥有诚信,我们就拥有了广阔的天地;拥有诚信,我们就拥有了精彩的世界;拥有诚信,我们就拥有了美好的明天。

有一位名人这样说过我在小学校园里学到了人生中最重要的知识,学会了借东西一定要还,学会了把自己拥有的分享给他人,学会了真诚以对,学会了诚信。可见,诚信在我们的人生成长过程中起到了多么大的作用。

其实,讲诚信并不难,从一点一滴做起就行。例如我们买东西时,别人多找了钱要主动的还给卖主,自己捡到了钱物,要主动交给失主或老师。考试不好时,要实事求是的告告诉家长,不能弄虚作假,别人向你求教知识时,会就是会,不会就说不会,答应别人的事要办到等。

同学们,你在日常学习生活中真的讲诚信了吗?想一想当你在离开座位后,自觉地把椅子贴着课桌放回原处了吗?当老师在上课时能做到不插嘴吗?当看完书以后能归还原处吗?当你答应别人的事你努力做到了吗?这些看起来是一件件小事,但诚信就在这点点滴滴中。养成诚信好品质需要从小事做起,更需要坚持去做,只要同学们能以诚为本,以信为根,坚持时时处处注意自己的言行,从小养成一种对任何事情认真踏实,对任何人以诚相待的态度。在日常的学习、生活中培养自己的良好品德,那你就会逐渐成为一个具备诚信好品质的人。

同学们,让我们从小做一个诚实守信的人吧。只要人人都讲诚信,文明之花就会开遍全社会。愿每一位同学都能载着诚信之舟,驶向前程似锦的明天,愿你们因诚信多了友谊,因诚信添了风采,因诚信而走得踏踏实实,成为一个高尚的诚信人。

第4篇

今天的升旗仪式由我们五(1)班主持。升旗仪式现在开始,全体立正,出旗、敬礼!礼毕,升国旗,奏国歌。

在刚刚别去的“祖国发展我成长”的主题活动中,各班的同学都展现了自己的风采。从今天开始,升旗仪式将开展新一轮的.活动。在新的活动中,我们将设立四大板块:英雄故事传、校园放大镜、班级风景线和自由风采秀。各班可以根据这几大板块的要求结合本班实际情况开展活动。

我们五(1)班可是一个非常热爱阅读的班级,丰富的课外阅读使全班同学增长了知识,开阔了眼界,还养成了良好的阅读习惯。我们开展了多彩的主题阅读和综合性阅读活动,我们有个共同的口号,那就是——“我阅读,我快乐”。这个学期以来,我们围绕“走近家乡,了解常州”这一主题开展了阅读活动,通过阅读常州典籍、走访老常州等活动,大家对家乡常州有了更深入的了解,我们更爱自己的故乡了。

今天,借这个机会,我们就来向大家汇报本次阅读的成果。首先,让我们来听一听常州英雄的故事吧。

英雄的故事让我们肃然起敬,而家乡的风土人情也更让大家着迷。下面,让我们来了解一下我们的家乡——常州。(街巷、小吃、童谣)

学校是我们大家每天共同学习生活的地方,学校是我家,风貌靠大家!上周我校发生了哪些事呢?让我们一起来听一听!

知识让我们变得深刻,阅读时我们的法宝。只要养成良好的阅读习惯,我们的学习就能事倍功半,当我们面对困难时,我们就会更坚强。就让我们一起唱响班歌《不怕,不怕》,微笑和自信来迎接未来更多的挑战吧!

今天的升旗仪式到此结束,下周由五(4)中队主持,请做好准备。

第5篇

“五一”国际劳动节起源于美国。1886年5月1日,美国工人举行大罢工,要求改善劳动条件,实行每天八小时工作制。工人们团结战斗,夺得了罢工的胜利。人们为了纪念这次胜利,就把这一天定为国际劳动节,全世界的劳动者从此有了自己的节日。

现在,劳动者已经成为我们国家的主人,劳动条件极大改善,因此每年的“五一”国际劳动节,成为赞美劳动者、歌颂劳动的节日。

“五一”这个特殊的日子,是全世界劳动人民的节日。劳动创造了世界,创造了人类,创造了我们今天的幸福生活。是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,使浩翰的荒原变成了亩亩良田。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造了人类的文明。

可是在平时生活中我们不难发现,有的'同学可以说是根本不爱劳动。有的同?,他们懒得铺床叠被,懒得洗袜子、洗手绢,懒得收拾书包、收拾桌子,甚至于懒得洗脸、洗脚,连喝水也懒得自己倒,在家里一切都由家长做。甚至有的同学逃避下午的值日。不爱劳动的孩子,他们也很难爱学习,怕劳动,也会怕做作业,怕思考问题。

作为一名小学生,从小就要有正确的劳动观点、劳动意识,认识到———劳动最光荣,不爱劳动的人将会一事无成。今天,我们站在鲜艳的五星红旗下,纪念和庆祝这一伟大光辉的节日。同学们,你是否已经有了怎样过“五一”的打算了呢?在这里,老师想给每位同学提一些建议和希望:

1、能认真完成各科作业,并做好相应的预习和复习工作。特别是期中考试没能考好的同学,更应抽出一定的时间,给自己补补课。

2、不玩火,不玩电,不做危险性的游戏,外出时注意交通安全。

3、讲文明,讲礼貌,孝敬父母和长辈,能帮助家里做些力所能及的家务活。

愿每位同学都能合理地安排自己的时间,做到学习、娱乐、休息三不误,过个快乐、有意义的“五一”!同时祝愿每位老师在节日里,“充电”能充得足一些,胃口能好一些,身体能棒一些,心情能灿烂一些。我的讲话到此结束,谢谢大家。

第6篇

文明是我们素质的前沿,拥有文明,就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。是我们学和生活的根基,是我们健康成长的臂膀。但是如果没有了文明,就没有了基本的道德底线。文明其实是由细节构成的,但是我们的所作所为可见我们离文明其实还有一段距离。

就在前夕,我们班召开了一次有关“校园文明行为”的班会,引起了同学们的激烈讨论,通过讨论我们发现在学校里仍然还在存在着一部分不文明的行为。例如,每周一升旗仪式结束后,部分同学随意退场,没有遵守退场秩序,也容易形成安全隐患。在我们的校园内、楼道里总能见到与我们美丽的校园极不相符的食品袋、纸屑等。在餐厅就餐时,有的同学会浪费食物,并且就餐后没有主动将餐盘及垃圾送到指定位置。在教学楼走廊里,有的同学追逐打闹,大声叫喊,严重影响老师上课。还有的同学相互之间讲脏话,甚至故意损坏学校的公共财物。面对这些行为时,大多数的同学都选择了熟视无睹,但是如果我们能够及时的制止这些行为,也许我们的校园会更加的美好。

我们很多同学把学知识放在首位,而常常忽略了社会公德的培养以及文明惯的养成,而这恰恰可以从本质上展现出一个人的思想品质。

事实上,养成一个良好的行为惯,是保证我们顺利学的前提,也是树立健康人格的基础。也许我们可以在每周升旗仪式结束后耐心的等待一下,有序的退场。也许我们可以在餐厅就餐后自觉主动的.将餐盘和垃圾放到指定的位置。将校园内的垃圾随手捡起扔到垃圾箱内,不去践踏草坪,不去破坏公共财物,将一些不文明的行为转变为文明的行为,其实就在我们的一念之间。

同学们,文明是行为的端正,是惯的改善,是品质的提升。文明是告别昨日的无知和粗俗,是一种自觉的控制。所以在此我倡议,让我们携起手来,“告别陋,拥抱文明”,争当校园文明之星,争做传播文明的使者,让文明之花开满校园,让礼仪之花争相开放,为建设一个文明的校园而努力奋斗!

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