关于初中感悟作文集锦3篇(中学生感悟：心路历程汇编)
初中感悟作文作为学生思想素质的重要表现之一，既是一种学习方法，也是一种生活态度。为了让更多的读者了解和领略初中生们的感悟之美，我们特别整理了一份初中感悟作文集锦，让读者在阅读中感受生活的酸甜苦辣，体会日常生活中的点滴感悟。
第1篇
历经过了春华秋实，玩耍过夏欢冬乐，暮然的走在路上才知道随月已苍老而过。
望着美丽如故的岁月，脚踏着旅程的归途，梦幻着玫瑰所寄托的梦，期盼着岁月所给你带来的祝福，遐想着未来人生的蓝图，赞叹着昔日热闹的舞台，想着已过的五千多日日夜夜，我的心在颤抖着。
当美丽的鲜花不再怒放；当心中的梦想不再飞翔；当苍翠的叶片已化作黄蝶飞舞时，心中就像半空而坠落的流星冲满了失落；此时，岁月正匆匆离我而去。
趁机放飞心中的梦想。梦想再次踏上舞台，向岁月展现自己的丰姿，让心拥抱住喜悦的美丽，让激情与豪迈带给自己欢乐。人生本来就该多姿多彩，谁也渴望长大与成熟的一刻，渴望岁月为自己稍作停留。每一个人都想留住一片属于自己的天空，不敢坦然地接受现实所取代的年华，因此每个人的心中都藏着未名的梦。当小心翼翼的把梦想放飞，心中的那片失落会随着放飞的激情而慢慢退去，直到死亡。
何曾时，我为了岁月的匆匆而流泪流。当成功的理想，像一抹尘一样，不曾留下一丁点儿游丝样的痕迹，但心依然永恒祝愿着它，怎能不让我黯然泪下？在过去的岁月里，我总依赖像星般的愿望，总想能有美丽绽放的时候。但时间却不停的飞逝着，日子亦渐渐而消隐去，理想却在岁月中飘渺着。明天或许会更好，今天也许会不堪回首，但我的还会永久地希望着，希望于永不苍老的岁月。
渴望自己早点儿长大，让梦想带自己去开阔视野。望着蔚蓝的天空，幻想着美好的未来。明天，梦想会令自己怎样成熟长大？当风依旧的吹，吹不走岁月的铅华；当海不停地冲打，冲不走岁月的痕迹；我正盼望着，思索着，花般的季节，我将如何度过。
第2篇
时光说长且长，说短也短;珍贵的人或事荡在时光的河中——或淡去，或长随左右。时光用来珍惜，也需要经历。
那时候，我爱坐在阳台的窗棂下，听我的外公讲故事。阳光映着窗玻璃的蓝洒入心间，也穿越着时间。外公那时所讲总很有趣，故事的内容多而广。那些古往今来的神话、童话他都是知道的。
在我印象中，外公在讲故事时，手一上一下地比划，随着故事情节的跌宕起伏，那讲故事的声音也有抑扬顿挫。我总被那些略带奇幻性的西游记故事与豪情的水浒小说所吸引，这大多也是外公讲述的缘故。
岁月里，朵朵云悠然，缕缕和风暖。我常常缠着外公讲故事，他也总对我笑道：“故事多，是好多年里听来的，看来的，讲不完!”我现今的印象有很多，也是讲不完的。我在外公的故事中长大。那故事呐，情节随着外公深邃得仿佛在说话的眼睛传递着意味，声音漾在时间的快乐的梦中。只是至今已远去…
不久前，重归那时的屋，高楼上我透过窗儿眺望，阳光明媚依然，身旁的故事声淡去了，远方岳麓山和湘江河勾勒成时光的模样。诚然，时间漫长，可也请多一些爱与珍惜。光阴的沙从指缝间流去，一些事物经不住似水流年的变化。
岁月啊岁月，随着时光流淌，时而飞驰，时而徜徉。把握他!经历他!珍惜他!他名为，时光。
第3篇
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。从古至今大多数人在秋天看到的都是衰败和凄凉，而刘禹锡却看到了另一番秋景。漫步在校园里，我看到的确实另一片美丽。
红色——是中国的颜色，而校园中拿到红色的长廊则是一道最亮丽的色彩。它凝聚了爬山虎在冬天的北风到来之前最后的血液，它想展示给人们最后而最美的风采，它想展示给人们最无用而最宝贵的顽强。
鲜红的色彩在这即将来临的冬日里让人感到温暖，让人不由惊心，让我不由地停下脚步。许多人也像我一样停下脚步。等待一片鲜红的叶子轻轻地飘落，再捡起来做书签。因为不忍用手去摘，不忍心去破坏那一片美丽。
鲜红的色彩在这即将来临的冬日里让人感到温暖，让人不由惊心，让我不由地停下脚步。许多人也像我一样停下脚步。等待一片鲜红的叶子轻轻地飘落，再捡起来做书签。因为不忍用手去摘，不忍心去破坏那一片美丽。
红旗凝聚了中国革命烈士的鲜血，所以那样炫耀、炫目。红色长廊你为什么让人如此精心，你是否也凝聚了师生们的心血。
绿——走到操场我看到了自然的颜色。从我第一次看到它的九月初到此刻，它一直都是那样青葱翠绿。它好像对周围的一切都置之不理，依旧保持着生命的.颜色。
承受着空气的压力，不由得弯腰，随着微风轻轻地点着头，当秋风更猛烈地施加压力的时候，它却放开总做尽情舞动，以表示它的不屈。杨柳比为什么如此的不屈？是不是因为在中你的人同你一样经受着风雨，却又用不屈的毅力，绽放着别样的美丽
黄——我喜欢青葱翠绿的叶子，也喜欢黄色飘零的落叶。用生命的颜色装点着校园的美丽。此刻它已经耗去了最后的经历，给这校园带来最后的美丽。飘零的落叶是一只只死去的蝴蝶，随风上演着最后一幕生命的赞歌。
飘零的落叶你为什么将最后的美丽也献给校园？是不是受到敬爱的老师的熏陶？你心中也铭记着那句“落红不是无情物，化作春泥更护花。”红、绿、黄交通的颜色，教书育人是老师的职责。秋天收获的季节，我们从治理收获
