关于幼儿园小班数学教案范文合集4篇(小班数学教案范文精选:培养幼儿数学潜能)

本合集收录了多篇幼儿园小班数学教案范文,涵盖了数字认知、形状比较、数列延续等多个方面。通过这些范文的分享,旨在帮助教师们更好地设计教案,提高教学效果,同时也为广大家长提供参考,促进家庭与学校的紧密合作,共同关注幼儿的数学启蒙教育。

关于幼儿园小班数学教案范文合集4篇

第1篇

设计思路:日常生活中幼儿接触到的许多事物都存在有量的特征,尤其是大、小这一特征是3-4岁幼儿容易感知和体验的。因此,我设计了“大小标记找朋友”的游戏,首先让幼儿通过形体动作感知、体验大小标记的含义,再为日常生活中经常接触的大大小小的物体匹配相应的标记,最后将大小物体归类并匹配大小标记。通过这个数学活动让幼儿感知、体验和比较物体的大小,认识大小标记从而初步建立对大小概念的认识。同时在学习过程中,可以使幼儿的感知能力和比较能力得到发展。

活动准备:1、知识准备:在日常生活中有意识的引导幼儿寻找身边大小不同的物体,对大、小有初步的认识。

2、教学具准备:大小标记人手3-4张;活动室内布置大小不同的物品若干,如玩具柜中提供大小不同的玩具、书架上摆放大小不同的图书、以及大小不同的杯子、盆、盘子、勺子、照片等;大小不同的椅子若干(与幼儿人数相同);大小不同的玩具筐各一。

一、认识大小标记。教师出示大小标记,引导幼儿用动作模仿大和小标记的形态,理解标记所代表的含义。“老师送给小朋友每人一张卡片,卡片上画的是一个娃娃。请小朋友看一看你的卡片上的娃娃是什么样子,请你来学一学它的样子。”

二、巩固认识标记的含义,学习为标记匹配相应的物体。

“教室里有许多椅子,它们一样吗?”(有大有小)“想一想拿大标记的小朋友应该坐什么椅子?拿小标记的小朋友坐什么椅子?”幼儿根据标记找到相应的椅子坐下,并检查“你拿的什么标记?坐的是什么椅子?”。

“在我们的教室里有许多大小不同的.物品都想和标记做朋友,请你选一张标记,给它找一个好朋友。”幼儿自由选择标记贴在相应物体上,游戏反复进行3-4次。

教师出示大小不同的两个筐子,请幼儿思考:“这两个筐子一样吗?哪些物品应该住进大的‘家’(筐子)中?哪些应该住小的‘家’中?”请幼儿将物品按大小进行归类。

“请小朋友想一想,怎样让我们知道哪里是大玩具的家,哪里是小玩具的家?”幼儿为物品送标记。

1、这样的游戏在日常生活中也可以进行。教师应为幼儿创设一个可以引起幼儿活动的环境,提供丰富、有趣的材料,让幼儿在给大小物体送标记的过程中,获得对事物的体验,认识到物体之间大小的差异。

2、在数学活动角中,教师可以提供各种小游戏让幼儿感知、比较物体的大小。如:摸箱游戏,让幼儿摸出一个玻璃球,再摸出一个比这个球大(小)的球,并按照标记放在相应的筐子里;又如,做果子游戏,让幼儿用油泥制作大小不同的果子,再将果子按照标记挂在“树上”,幼儿通过揉、团的动作,触摸、观察比较果子的大小不同。

3、在认识大小的基础上,还可以进行大小排序的活动,如:给大小不同的鞋子排队,给大小不同的碗排队等。并可进一步进行大小对应的活动,如:给大小不同的瓶子找瓶盖、给大小不同的动物喂食物,从而获得大小对应的经验。

关于幼儿园小班数学教案范文合集4篇

第2篇

大小蘑菇、小兔一只、幼儿操作材料:大小篮子两只、大小标记。

⒈(出示小兔)小朋友你认识它吗?(小兔)你知道小兔喜欢吃什么吗?

(1)(萝卜、青菜等)小兔除了喜欢吃这些还喜欢吃蘑菇。

⒉这里有还多的蘑菇。(学说蘑菇)小兔采了两只蘑菇。我们来看一看这两只蘑菇一样大吗?(不一样)(一起认识并学说:大蘑菇、小蘑菇)

⒊再换两只蘑菇。现在你能找出哪一只是大蘑菇?哪只是小蘑菇呢?(个别幼儿上来找一找)其他幼儿再次学说大蘑菇、小蘑菇。

⒈小朋友刚才帮小兔区分了蘑菇的大小,真棒!草地上还有好多的蘑菇,现在小兔请小朋友每人采一只大蘑菇、一只小蘑菇。(幼儿操作)

⒉你采到大蘑菇了吗?采到小蘑菇了吗?(集体检查)

⒈小朋友真棒!都采到了蘑菇。我们要帮小兔送回家。看这是什么?是小兔的房子,这两间房子是一样吗?幼儿观察,比较房子的大小,这是大房子还是小房子?对,这是大房子,这是小房子,房子的上面还有大标记,还有小标记,那小房子里送什么蘑菇呢?(小蘑菇)让幼儿说说。那大房子该送什么样的蘑菇呢?

第3篇

4、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果,初步了解排序的可逆性。

春天来了,花儿都开了。花儿有哪些颜色?说说你是什么花仙子。

请两名幼儿手持红黄颜色的花朵站好,其他幼儿依次按规律排队。

请三名幼儿手持红黄蓝颜色的花朵站好,其他幼儿依次按规律排队。

请四名幼儿手持红黄黄颜色的花朵站好,其他幼儿依次按规律排队。

游戏时,帮助幼儿掌握排序规律。鼓励幼儿自己纠错检查。

请若干幼儿按一定规律站好,请幼儿观察其中缺少哪朵花巩固对排序规律的掌握。

通过本次教学活动,让我了解了孩子对数学都很薄弱,为了能够使他们对数学感兴趣,我准备在以后的'数学活动中多加游戏,做到让幼儿在玩中乐、玩中学的目的。真正让幼儿成为学习的主人,不断提升幼儿的自主探究能力。

第4篇

1、用硬纸板制成一条“小路”,上面镂刻大小不同圆形、三角形、长方形、正方形“土坑”,镂刻下来的图形涂上颜色即成“石块”。(将个别圆形、正方形两等分)

1、游戏“做夹心饼干”,复习对圆形、三角形、长方形、正方形的认识。

教师:“天气太冷了,兔奶奶生病了,我们去看望她好吗?”

游戏“做夹心饼干”,要求将图形标记贴在胸口,找一个贴相同图形的幼儿做朋友,最后要说出做的是什么形状的夹心饼干。

教师:“做好了夹心饼干,我们一起到兔奶奶家去吧,到兔奶奶家要经过一条小路,可是这条小路坏了,怎么办呢?”

教师先带领幼儿观察一下小路有哪些图形,然后请幼儿拿“石块”一一对应地嵌入小路的“土坑”中。

启发幼儿想办法把两块半圆形的“石块”和两块长方形的“石块”嵌入“土坑”中。

教师:“小路修好了,我们一起到兔奶奶家去吧,不过在过小路的.时候我们一起来玩个踩石头的游戏,我拿出什么形状的图形,你们就去踩什么形状的“石头”并说出这是什么形状。“

★其他类似内容

1广告公司年度总结范文4篇

广告公司年度总结范文4篇

广告公司每年都需要对自身的经营情况做出总结和反思,以制定更清晰的发展计划。因此,编写一份年度总结报告就显得尤为重要。本文...

查看剩余 81% 广告公司年度总结范文4篇

2公司财务部年终工作总结范文4篇

公司财务部年终工作总结范文4篇

公司财务部年终工作总结是各企业年终重要的一项任务,它将全面评估公司财务状况,梳理出公司过去一年的经验教训,为明年的规划提...

查看剩余 90% 公司财务部年终工作总结范文4篇

3经典演讲稿合集7篇

经典演讲稿合集7篇

本站汇集了历届政界、商界、科技界和文化界等知名人士的经典演讲稿,内容丰富、涉及广泛,具有较高的价值和启示性。无论是演讲技...

查看剩余 75% 经典演讲稿合集7篇

4暑假的作文合集3篇

暑假的作文合集3篇

暑假是学生们最盼望的假期,也是充满写作乐趣的时期。为了提高学生的写作水平,我们特地整理了一份暑假作文合集。本合集囊括了各...

查看剩余 72% 暑假的作文合集3篇

5经典演讲稿合集8篇

经典演讲稿合集8篇

本文为经典演讲稿合集,收录了历史名人、当代领袖和成功人士的演讲稿,涵盖政治、商业、教育、环保等多个领域。这些演讲不仅在当...

查看剩余 71% 经典演讲稿合集8篇