小学五年级学生作文3篇("小学五年级学生精彩作文盘点,让你感受童真之美")

小学五年级是一个学习的重要阶段,也是学生进入基础教育的关键时期。在这个阶段,学生们开始接触更多的知识和技能,在学习方法和思维方式上也有了更高的要求。作文是小学生语文课程中的重要组成部分,能够帮助学生提高语文表达能力和思维能力,培养创造性思维和想象力。本文将为大家介绍小学五年级学生作文的一些特点和写作技巧。

小学五年级学生作文3篇

第1篇

我的外公是一个“老花迷”。他今年刚过70大寿,头发稀稀疏疏的,而且已经花白了,就像被霜染过一样。可是外公每天都精神抖擞。

早晨,天还没完全亮,天空朦朦胧胧。外公就来到阳台,给他心爱的花儿浇水、施肥,沉浸在他与花的世界中。“早上好,花儿们。”外公情不自禁地与花儿们打着招呼,一阵清爽的风儿吹过,花儿翩翩起舞,竞相开放,千姿百态。红的似一团火;黄的像一堆金;白的如一捧雪.盛开的喇叭花仿佛在“滴滴答答”唱着赞歌,感谢外公对它们的培育……

时间不知不觉过去了,吃午饭了,外婆叫外公吃午饭,外公这才缓过神来,喃喃自语道:“这么快就吃午饭了呀!”

下午,外公会去挖野花,我对外公说:“外公,您都这么一大把年纪了,该享享福了,还去挖什么野花呀。”外公乐呵呵地说:“孩子呀,你还小,不懂,只有那些野外的花才更美丽!”要知道,山路十分陡峭,可外公却执意要去。有一次,外公回来时,腿擦伤了几块皮,可是看到那野外的小精灵绽放美丽的笑脸,外公把身体的疼痛抛到九霄云外了!

晚上,夜幕降临,天空下起了雨,外公得知,匆匆忙忙的跑到阳台,将花一盆盆地搬到屋里头,直到搬完最后一盆,外公才松了口气。

小学五年级学生作文3篇

第2篇

她是一个靠卖艺为生的小女孩,她却又是一个实实在在让我敬佩的`一个人。

那次我和爸爸在一家饭馆里吃饭,突然门外走进一个小女孩,瘦瘦的身子,穿着一身旧衣裳,膝盖处居然还有补丁,一双老旧的布鞋,她怯生生地走进来。

她一进来,老板立马收起了笑容,瞪圆了眼:“去,去,到别的地方去。”女孩再三哀求,老板才勉强让他进来。女孩躬身走到人们身边:“先生,要点歌吗?”低低的声音,怯怯的语气。人们大多头也不抬:“不要。”语气冷冷的。

她慢慢走到了我们身边,依然小声地问我们要点什么歌。“别看她看上去可怜,大多是假的,哼!”我这样想。可是爸爸却亲切地抚摸着她的头和蔼地问:“你今年多大了?”“九岁。”她结结巴巴的回答道。九岁就出来卖艺了,这未免也太早了吧!我一愣。爸爸又问道:“你九岁怎么就出来卖艺了?”她眼泪汪汪:“爸爸去世了,妈妈身体又一直不好。”我仔细看着眼前的小女孩,她的神情似乎看不出半点虚假,我不禁同情起她来。

我和爸爸点了一首《童年》。她的声音又尖又细甚至还有些跑调,但她还是很认真的唱完。爸爸给了她50元钱,她连忙拒绝:“妈妈说过不能多要别人的钱。”她头也不抬,依旧怯怯地说,“我只拿五元就行了,谢谢您了。”说着接过五元,连连弯腰作揖,向别的桌子走去。

看着她离去的身影,我不禁在内心深处对她竖起了大拇指。

第3篇

春天季节,迈着轻盈的脚步走来了。无论江河山峦,还是花草虫鱼,都苏醒了。就在这春光明媚的季节,我们来到了景色秀丽的北海公园。

一进门,我的耳边就响起了哗哗的流水声,这水声引我踏上了小石桥,对面就是我最喜爱的小瀑布了!小瀑布的上游是一潭绿莹莹的水,这水绿得可爱,仿佛是一块翡翠,泛着柔和的光泽。这水静得出奇,仿佛凝固了,要把蓝天和白云的倒影永久地留在自己的怀抱中。可瀑布却是另一番景象,流水飞快地冲下,像一匹银缎,又如一条轻纱,风一吹,如烟似雾,水珠似一朵朵白梅,微雨似的落着。流水在桥下太液池中激起来朵朵水花,像开了无数多漂亮的白莲。

离开小瀑布,眼前是一条林荫道。顺着林荫道走不多远,琼岛便映入了我的眼帘,柔美的线条画出它的身躯,满山的树木为她披上了翠绿的新衣,好像一位绿衣仙子,正对着满池春水梳妆打扮。

就这么走着看着,不知不觉来到了山顶。在山顶远看,只见太液池碧波荡漾,金光万点,五龙亭就坐落在这碧波之畔。深蓝色的散装亭顶好像要融汇在湛蓝湛蓝的晴空中;朱红色的柱子,在岸边绿柳的印衬下,更加鲜艳夺目;一条曲折的汉白玉石桥将五座形态各异的亭子连接起来,好像一条巨龙卧在池边,贪婪地吸着甘甜的池水。

看着眼前的景色,我多想化为一滴雨珠,用自己的身躯滋润北海的草草木木;我多想变成一只小鸟,用自己的歌喉歌颂着漂亮的北海公园;我多想化作一缕春风,在祖国春天季节的怀抱中飘荡,飘荡……

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