写景的作文锦集5篇(《天地之间，景色斑斓》)
“写景”是一种抒写自然风光的文学形式，既能表达景色美感，更能展示人的感性思维和想象力。在这里，我们将为您展现一份包含“写景”的作文锦集，让你领略大自然的魅力，感受文字的力量。
第1篇
星期六早上7点整，我们一起出发去沙滩，由思瑶，程程，还有6个大人。奶奶买了饼干，圆溜溜的很好吃，还有香肠长长的，还有王老吉等等之类的。
我们坐着车出发啦。到了之后，我们拿出零食和玩具，到沙滩玩。我提了两桶水，又挖了两个大坑。本来想做陷阱的'，可是没有布，就放弃了。后来感觉有点毛毛细雨，我们想回去了，雨又停了。姨公去买了风筝，想学别人放风筝，可是风太小了，飞不起来。姨公又给我们买了香肠，程程又要买吹泡泡的玩具。奶奶问我，要不要吹。我小声的说，要。我吹了许多好看的泡泡。
中午的时候，我们准备去观音洞。我们走了很久的路才到了观音洞。我看见前面有一座大大的观音菩萨，我们虔诚的拜了拜就进洞了，里面很黑很黑，我看见了弥勒佛，我又拜了拜，希望他能让我一直都快乐。我们走着走着，终于出洞了，前面有一座寺庙，奶奶买了香和蜡烛，我点燃之后就虔诚拜了三拜。又看见了千手观音。
我们回家的路上，还看见最近上了新闻的平阳龙山公园，里面已经没有人在玩，门口有警察把守。真希望以后不要发生这样悲惨的事情，增强安全意识。
第2篇
这次国庆，我又一次从游了仙湖公园。那里山清水秀，使我流连忘返。
仙湖公园里的湖水很绿，绿得仿佛两颗宝石镶嵌在大地上；湖水很清，清得可以看到湖底的水草和游鱼。湖边的亭台楼阁，在家上蓝天白云，倒映在这清清的湖水中，简直成了一副美丽动人的画卷。湖水上有许多坐着游船、游玩，有的欣赏山上的风景，有的是一家人在里面玩耍，有的是一对恋人在里面谈谈工作。他们是多么的快乐呀！
湖岸上一边是游乐场所，这些游人多得人山人海，就给湖增加了许多乐趣。湖的另一边是山，山上有很多茂密的大树，这些个不相同，叫不出它们的名字，有几米高，有一米多高，有的像我这么高。环抱的群山上，一草一木绿得那么可爱，微风吹拂，飘来阵阵鸟语花香，令人心旷神怡。
我掩着湖的'边沿慢慢地散步，十月秋高气爽，蔚蓝的天空飘着几多白云。在习习的秋风中，我穿过一座桥，来到了美丽餐厅，今天，老板生意兴隆，餐厅不留一个空位，这些游人来自于五湖四海，他们的语言不同，穿戴不同，可是都是于五十六个民族，是同一个大家庭。
第3篇
这个暑假，我和爸爸妈妈来到了有着“高原蓝宝石”之称的青海湖。那里有大片大片的油菜花，黄澄澄的，一路上我还看到了牦牛、满山的羊群。青海湖的水很纯净，里面只有一种鱼类“湟鱼”。据说这种鱼类是皇帝吃过的，所以叫做“湟鱼”。在青海湖湖畔还生活着一种频危动物——普氏原羚，这种羚羊的臀部有一个心型的大白斑，非常漂亮，可惜这种动物目前只有近千只，正逼临灭绝，稀有的动物需要我们珍惜和保护。
青海湖湖中央还有一个鱼雷发射实验基地。在岸边看不到鱼雷发射实验基地，只能坐船到湖中间才能看见。青海湖里面有个风光秀丽的小岛，岛上面有尊吉祥四宝的雕塑：有一只鸟衔来了一颗种子，把种子丢在了地上，一只兔子看见了就把种子埋进了土里，不久种子发芽了，一只猴子看见了，就用树枝在芽旁边搭了一圈栅栏，大象也看见了，于是就吸了青海湖的水给芽儿浇灌！这就是吉祥四宝的故事。四种动物叠在一起组成了一个雕塑。
青海湖水很蓝很蓝，湖边上的沙粗粗的`，青海湖的夕阳很美，照在湖水上波光粼粼。这就是我看到的青海湖，大自然的美真令人流连忘返啊！！
第4篇
我们的校园一年四季都非常美丽，可我最喜欢春天的校园。
走进学校的大门，一个圆圆的大花坛，里面栽有玉兰花、月季花，蓝色和红色的花蕾，竞相开放，令人心旷神怡！还有一棵木香树，根深叶茂，像一把张开的大伞。木香树的枝叶上开放着朵朵黄色的花瓣，像姑娘头发上的小发夹，刹是好看。木香树的花香，随风飘荡，整个校园都能闻到一股淡淡的香味，使人觉得像是在人间仙境里一样！
花坛前还有一塑雕像，是一位老师捧着一本书，还有一位同学兴奋和骄傲地举着一个奖杯，好像在告知和激励我们：“好好学习、天天向上！”
东操场有两排柳树，这是校园的风景线。暖暖的春风吹过，翠绿的柳树枝像少女的.头发一样随风飘荡，这就是春的使者……！
校园的四周还有大大小小的小花坛，种植着各种各样的花草，春姑娘捧一把珍珠撒在花朵上！花朵竞相开放，五颜六色、姹紫嫣红……
第5篇
今年暑假我去了外婆家，去的第一天就遇上了一场雷雨。
一阵狂风卷来，卷来了一丝凉意，也卷来了一场雷雨。
雨像是“黄河之水天上来”横着冲过来，如惊涛，如骇浪。虽比不上钱塘江大潮，却也凶猛无比。雨又像一块透明的大布，被风一吹，起了无数道波痕。突然，一道闪电划过，天空被划了一条口子。幕后传来一阵鼓声——雷，它像闪电的忠实追随者，冲着闪电，也是冲着我们呐喊。似乎叫我们好好听一听大自然的啼哭声。
我透过雨雾向远处望去，那面的龙虎山，披上了一层轻纱，山上的树木还隐隐约约看得见。铁条般的雨跳进了河流的怀抱，跳进池塘。池塘里的'鱼儿也不甘寂寞，跳起了兔子舞，欢迎着雷雨的到来。田野里，禾苗张开了嘴巴，喝着甜甜的雨水，开心地笑了;乡间小路上，两旁的松树，被冲洗的一层不染。
初到外婆家就遇上一场美丽而又磅礴的雨，虽然到外婆家一连几天都是这样的雨，没能痛痛快快的玩儿上几天，但能看到这么美丽的雨也不错。
教师评语：这篇文章描写了乡村雨景，小作者文采不凡，运用比喻、拟人等修辞手法把雷雨天气描绘得生动形象，具有真实性。文章语言流畅，用词准确，是一篇很好的作文。
