体育游戏玩报纸教案2篇("挥汗如雨,游戏中体育教育有效实践")

本教案旨在通过体育游戏,将报纸阅读和写作融合在一起,激发学生的学习兴趣和阅读能力。通过体验式教学,学生们不仅能够锻炼身体,还能够提高自己的报纸阅读理解和文笔水平。本教案注重游戏的趣味性和学科的实用性,是一种新型的教育方式。

体育游戏玩报纸教案2篇

第1篇

根据本班幼儿的实际能力,设计了玩报纸的游戏活动,在活动中,鼓励幼儿积极思考、尝试,动手。活动旨在让幼儿在愉悦的情绪下,积极动脑,大胆参与,主动地探索报纸的不同玩法,在不断地尝试、游戏中,提高幼儿对体育活动的兴趣,增强幼儿积极的参与意识和自表现意识。

1、综合发展幼儿头脑灵活性、动作的协调性,养成遵守游戏规则的好品质

2、通过活动,体验合作游戏的快乐,成功的快乐。培养幼儿勇于克服困难的精神, 活动准备: 报纸若干 小圆球若干 胶带

在音乐的情境和节奏下,教师引导幼儿做走、跑等准备动作,活跃活动的气氛。

师:报纸是们生活中常见的纸,除了阅读,增长知识外,它还是一个很好的玩具,小朋友你们想想,报纸能怎样玩呢?

组发报纸若干,教师运用启发性的语言,激励幼儿思考报纸的玩法,教师来回巡视,做及时的指导,纠正。发现好的及时鼓励,使幼儿在游戏中与同伴交流玩法,尝试别人的玩法,体验游戏的乐趣。

通过幼儿的集体思维和个别创新,真的发现了幼儿有很多不同的玩法,主要有以下几种。

这个游戏可以两个幼儿一起玩,也可以多个幼儿一起玩,

这个游戏必须是多个幼儿一起合作才能完成,每个幼儿必须有积极的责任感和集体荣誉感,才能顺利的完成游戏。

这个游戏幼儿可以根据自己的经验和喜好,用报纸去折叠和拼撕自己喜欢的东西,有而做这个游戏的时候很专注,很有成就感。

这个游戏很新颖,独特。吸引了很多幼儿的注意力,特别是小男孩非常的喜欢,争相效仿,参与到游戏中来。

3、大家一起做游戏,根据幼儿的喜好选择以上四个游戏,把幼儿重新分成四个小组,进行游戏竞赛。

幼儿在游戏中,自主的参与意识被充分的'调动起来,游戏热烈而有序,有而在游戏中获得了满足与快乐。

通过本次活动,鼓励幼儿大胆参与创新,再大胆的尝试中提高幼儿参与活动的兴趣和信心,并通过和同伴的合作交流,体验到集体合作的快乐和满足,并能在活动中增强信心,强化幼儿的集体意识和责任感。

体育游戏玩报纸教案3篇

第2篇

报纸是幼儿经常能见到的,是生活中非常熟悉的物品,但具调查了解一般孩子家中旧报纸的再用率并不高,孩子们也不会意识到,废报纸还有很有趣的用途。基与以上原因,我设计了《报纸变变变》,从身边的.小事入手,培养初步的环保意识和行为,知道“变废为宝”再利用的道理。

1、展示作品。(今天老师给小朋友们带来了一些东西,看这是什么?这些东西都是用什么材料做的呢?)

2、出示报纸,我用报纸做了这么多好玩的东西,那我要考考你们了,你们能用报纸做出哪些好玩的东西呢?说说给大家听听。

3、小结:在我们身边,除了报纸之外,还有很多废旧的东西,如:牙膏盒、牛奶瓶等,也可以变出很看的、很好玩的东西。以后我们用完之后不要随便丢到,注意保护环境,小朋友要从小有环保意识,变废为宝。

4、幼儿操作。(今天老师为小朋友准备了干报纸、湿报纸、纸泥、剪刀、胶水、双面胶等,把刚才想到的那些好玩的东西来做做看。做之前,老师有三件事情要小朋友记住了:a、请小朋友不用搬蹬子,轻轻地走到后面。b、到筐子了找材料时,不要大家挤在一起,如果不够用,大家也不要抢,请告诉老师。c、完成之后,请拿好自己的作品轻轻地回到自己的位置上。)

了解废报纸(废旧物品)可再利用,激发孩子的环保意识。

激发孩子的学习欲望。能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

老师根据幼儿的兴趣和需要进行讲解、示范,有利于孩子主动的学习。

有目的的制作自己喜爱的作品,尝试用废报纸进行创造活动。

让孩子们感受到“变废为宝”再利用的乐趣,引发孩子对生活中废旧物品的再利用。

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