跳蚤书市作文3篇(小小市集，书海漫步：跳蚤书市见闻)

跳蚤书市是一种二手书交易活动，旨在让读者能够以更为优惠的价格购买到自己心仪的书籍。跳蚤书市作文则更加突出了这种活动的意义和价值，探究了在二手书的世界里，每一本书背后的故事。本文将为您介绍跳蚤书市的魅力，以及为何跳蚤书市作文备受读者喜爱。

第1篇

“在这个星期的周五，我们的学校要办‘跳蚤读书市场’！怎么样？这个名字很拉风吧！嘻！嘻！在这里，我们可以自由地带来我们看完的书，或是不想看的书，都可以自由地与全校的兄弟姐妹们一起换书！”

这个消息早就在星期三的时候，就被老师公布了。我一听，一蹦三尺高！可听老师说要星期五下午才能开始。我的脸色瞬间“晴转多云”。两天的'时间，或许对别人来说或许不长。但这两天却对我来说就像足足等待了两年的光阴。因此我只能用不断地查找书本，看看还有没有我不看的。但在不知不觉中，两天的时间悄然滑过。

“大家快来看看啊！我这里有很多漫画和小说！”在周五的下午的“跳蚤书市”，我捧着我那堆积如山的书籍。也终于找到了一个“摊位”。在这个“小摊位”上我一把书放到桌子上时，人潮就如同一群“饿虎”般朝我的摊位扑来。我一见大事不妙，瞬间将我的书籍一把住，说：“要换书的站好，一个一个的来。”那群同学却是把这句话当成耳旁风一般，直接拿起书本随手一扔，便就马上面部改色的大踏步走去别的摊位。我看他们这样，一股无名的怒火。顿时从我的心头“砰”的一声一下就窜上来了。一声大喝“给我排好队！”这句话顿时就像一道晴天霹雳般炸响在人群的耳际。虽然没有起到“立竿见影”的效果，但人群至少没有先前的那般随意。在这个书市上我淘到了不少好书。比如：《百万英镑》、《小王子》、《水浒传》原著......等。

在这个跳蚤读书市上，我虽然也算不上满载而归，但起码也从中受益匪浅。

第2篇

今天是一个特别的日子，一年一度的跳蚤书市就要在今天举行了。我们都带来了各种各样藏书。上午是三、五年级卖，我们买。下午才到我们买。

早上我刚到教室，就听见同学们七嘴八舌地在谈论着。谁和谁一起卖？该怎么卖？带了些什么书……

终于，跳蚤书市开始了！我们都迫不及待地进入了操场。我首先绕了操场一圈。发现他们为了卖书都使出了自己的看家本领，有的'说：“走过路过不要错过呀！快来看看啊！全场五折！”有的说：“过了这个村就没这个店了，买二送一啦。”还有的说：“快来看一看，瞧一瞧，买一本书送一次免费抽奖的机会呀。”虽然他们的这些赠品都十分吸引人，但是我并没有被吸引。我一直在寻找我们的必读书：《小王子》和《哈利波特》这两本书不仅是我们的必读，书而且十分好看。突然我在一个摊上看见了《小王子》这本书，我十分开心，跑了过去。问了问同学：“这本书多少钱啊？”同学先看了看后面的标价。再看了看书的新旧程度。他拿着书对我说：“一口价，五元。”我看了看这本书，确实不错，但五元还是有点贵。突然我翻到一页，上面有乱涂乱画的痕迹，我抓住这个问题，对同学说：“同学，你看这上面都被你划过了，不如两元，卖我吧。”同学摇了摇手说：“不行，最少四元，不然不卖了”我想了想，笑着对他说：“你也别四元了，我也不两元了，我们都让一步，三元卖我好不好”老板无奈地说：“好吧。”

这次的跳蚤书市，我收获十分丰富，但有一个遗憾，就是没能买到《哈利波特》

第3篇

四月二十三日，是世界读书日。为了让我们学生知道并记住这个节日，学校组织开展了一项有趣的活动——跳蚤书市。

这次活动，我们班共分为三个大组参加。一方面是要让我们更加了解读书日的意义，另一方面也是要锻炼我们的合作能力。为了充分展示我们书摊的特点，吸引更多的人来买书，我们大家都一起做了三项准备：剪字、画图和装饰广告牌，做完这些后，我们就静静等待这次“比赛”的开始。

“比赛”终于开始了。校园里人山人海，遍地都是小书摊，每个人都卖力的推销着自己的.书。我们小组以百米冲刺的速度跑到位置上，飞快地摆好书，便开始叫卖起来。“瞧一瞧，看一看了啊，《小王子》、《苹果树上的外婆》、《森林报秋》好书多多啊，快来买了哦！”我们奋力吆喝着。呵！不愧是好书，我们组的书一下子就被买走了八本。其他组一看也不想示弱，也卖力的叫卖了起来。

就这样，一本、一本、又一本……我们的书只剩下十几本了。于是我们便开始“推销”起我们的书来。“走过不要路过，好书便宜啦，一本4块钱了啊，都来买吧！”这个方法果然有效，我们的书一下子又卖出去了几本。终于，跳蚤书市结束了，我们以一百零三块五的钱数战胜了其他的小组。那时候，我的心中暖暖的，因为这笔钱是我们经过不懈的努力才挣来的。

这一次“跳蚤书市”活动让我真正体会到了爸爸、妈妈挣钱的不容易，而从这次活动中，我也悟出了一个道理：世界上没有天上掉馅饼的事，只有通过自己的劳动和不懈的努力，才可以挣来钱，挣来一口“生命的甘泉”。