心中的窗作文18篇(心灵之窗)

《心中的窗作文》是一个探索内心世界的窗户，为读者提供了一个表达自我、分享情感的平台。无论是对于生活琐事的感悟，还是对于人生的思考，这里都可以找到温暖、真实的文字。让我们打开这扇心灵的窗户，一同面对内心的波澜与美好。

第1篇

一扇紧闭的窗，阻隔了倾洒在外的和暖阳光；一扇紧闭的窗，隔档了阵阵愉悦的间关鸟鸣；一扇紧闭的窗，死守着房内阴冷刺骨的孤绝之气。

其实每个人内心都有一扇窗，或向外舒敞着，或半掩着，或紧阖着。走进那敞开窗的房里，向外一望，内心立刻无比的愉悦，与草坪上嬉戏的稚子一同分享那纯粹的快乐，与蓝天上翱游的群鸟一同沉浸于微风轻轻吹拂的舒坦，与雄伟的巨木一同领略那天上地下唯我独尊的自傲。满怀着兴奋与按捺不住的雀跃，快步走进那窗门紧锁的那间房，扑过来的并不是期待中欢愉的感觉，而是一种冷峻的氛围。站在房子的中央，环顾周围，视线被残酷地紧锁在这不到见方的狭小空间中，每件东西都铺上了最深沉的黑，几乎伸手不见五指。一人独立于房内，那孤独甚至更超乎陈子昂那“念天地悠悠，独怆而涕下”的感受，仿佛宇宙穹苍之中，只有一人孤伶伶地站在无止无尽的原野，又好似立于危耸拔出云宵的山岭，不断地受着强劲的寒风尽情地凌虐，哀叹渺小无朋的自我。

在那寒阴孤绝之气一寸寸地沿着经脉向上侵袭，即将直捣最重要的中枢的那一刻，一束光从窗缝射了进来，看着那束光，勉强巍巍地爬起，用尽最后一点力将窗户猛力推开，啊！大量的阳光奔涌而至，在温和的`阳光下，一切还是那么美好，草坪那群稚子依旧从灿烂的笑靥中散发欢欣的信息，云上的群鸟依旧悠游地振着双翼，山巅的巨木依旧自傲地睥睨群山，大地依旧向外四射着兴奋的热力。

原来，只有打开心中的那扇窗，窗外简单的虫鸣鸟叫也能成为隆重的交响盛宴，母亲牵着幼子散步于夕日下的平常画面，也能激起心中的一波波涟漪，松鼠跃过枝头留下的轻晃也能带来一阵悸动，一阵初始的美，一切就在于是否打开心头的那扇窗。

第2篇

我很喜欢看书，所以家里的书架是满满的。在满满的书架上有我最喜欢的一本书——日本作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》。

?窗边的小豆豆》于1981年出版后，不仅在日本，而且在全球引起了极大的反响。这本书已经被译成33种文字在全球发行。发行后三年，联合国的官员在读完英文版的.《窗边的小豆豆》后，认为没有比黑柳彻子更了解孩子的了。因而任命她为联合国儿童基金会亚洲历史上第一位亲善大使。

小豆豆就是黑柳彻子，那个一年级就被学校退学的孩子。她在窗边跟街头艺人打招呼，请他们表演。她把桌子的盖子打开关上几百次。老师和同学受不了她的“与众不同”，所以被退学了。

虽然这样，但是小豆豆的妈妈，没有放弃，她把小豆豆送到了巴学园。我很羡慕小豆豆，她可以在一个充满自由的学校上课。有电车教室，吃饭前还有“好好嚼”的歌，吃饭还有“海的味道、山的味道”，还有与众不同的运动会。

我更羡慕的是小豆豆有一位校长，能听小豆豆讲四个小时的话而不厌烦，能当小豆豆在粪池找钱包的时候说：“你找到了，请把它放回去。”他还能为一个个子矮小的学生高桥君设计特别的运动会……他就是——小林宗作先生。他非常关爱小豆豆，经常表扬小豆豆：“你真是一个好孩子！”就是这句话让小豆指豆从一个“坏孩子”变成了好学生。

每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年，我不知道别人能不能找到，最起码，我在书里找到了快乐，读这本书的时候，我能跟小豆豆一起笑，一起哭。

这就是我心目中的好书，我相信这也是值得我读一辈子的好书。

第3篇

俗话说：“上帝为你关上门，同时也会为你打开一扇窗。”而我，上帝在我失落、孤单时，为我打开心中的那扇窗。

“怎么办啊！我控制不住自己了！”我在家小声呢喃的说。那还不是因为我自己太没用了！在妈妈走之前对我说：“我的宝贝女儿啊！我和你爸爸上班了！中午可能不会回来，钱就在桌子上！中午你看看想吃什么上街买饭吃！吃完就赶紧回来！我走了哦！对了！记住把作业写完，等晚上我回来时拿给我检查，还有，一定不要玩电脑！对你的身体，学习都没有好处！”说完，“啪”一声们关上了。我坐在写字台上写数学作业，其实我的手一直都在抖，我的心里不断地纠结着，到底要不要玩电脑呢！

“没事！玩吧，反正你的妈妈也走了，回来肯定不会看到！”“不行，不行，坚决不能玩，如果你玩了就控制不住了，而且作业也写不了。”突然有两个念头在我心中不停的讲着。我就在想：“算了！不玩了，坚决不能让妈妈失望。”坐下来准备好好学习，突然，我的眼睛一转，我不觉的起身，狂奔向电脑屋，我也不知怎么了，总控制不住自己的脚总向电脑屋理奔跑。跑到屋子里，大脑好像停止运转了，耳边在“嗡嗡”地响个不停，我听不见任何声音了，好像快要失去听觉似的。我猛地反过来神来，看见我身处在绝境中，我把电脑“啪”的一声关掉，走出电脑屋，我觉得内心很黑暗，难道这就是上帝关上的门吗？让你身处心灵的黑暗中。

突然，我在我屋子里看到一个很不起眼的书：《骆驼祥子》，我拿起这本书仔细的品味，感到心灵全都豁然了，书中讲述了祥子以前是一个勤劳、朴质的'一个人，但是，由于三次攒钱买车的愿望都一一被破灭，变成社会的垃圾，行尸走肉。难道我就是祥子吗？我回想起当时我昏智不清，快要行尸走肉，当中端祥这本书时，难道就是上帝为你打开的一扇窗吗？

上帝！我要感谢你！你虽然为我关上门，但你又为我打开一扇心灵之窗。

第4篇

翻开曾经的日记本，映入眼帘的就是句话，曾经的自信全都包含在这句话里了，现在想想。真恨自己当初为什么要立下这样的承诺。看看现在的自己，它真的还能实现吗？

步入初三，学业越发紧张，每天上课，吃饭。睡觉已经形成了惯例。甚至不看课表都知道现在该哪什么书，做什么作业。回想起小学时期，每天自由自在地玩，学习简单轻松，大部分时间都在玩。那种自由自在的感觉，现在再也感受不到了。现在，甚至连吃饭时都有学生在谈学习，我想，学习真的那么重要吗？可有马上回答：“学习真的很重要”。

叮铃铃，天哪，终于下课了。这节化学课真难熬。什么氯化钾，什么二氧化锰……这些从未见过的.词，现在却要硬生生地把它们刻在大脑里。下课了，可老师却丝毫没有要走的意思。还绘声绘色的讲这什么化学性质。这些在我看来，简直就是天文数字，我想认识它们，可它们却不愿意认识我。难啊。初三的学习真难。

忘着那扇窗户，简直就像是审答。而我们就是那被困在里面的囚犯。只能眼巴巴的看着窗外那美丽景色。想要把窗户打开，却又不能。

“好了，下课了”伴随化学老师的声音“叮铃铃”，上课声，响了。“那就准备下节课的书本吧，唱支歌”化学老师又说到。天哪，难道我生命中最美好的青春期就要陪书本‘老师过了吗？老师们常说：“要把读书当成一件快乐的事，要在玩中学到知识，不能死学习。可是，这种学习方式真的能让我们快乐吗？我感觉不到。

我好累，我真的很累，现在的我，就像是折断了翅膀的雄鹰，拥有远大理想，却无力来实现。现在的我，还能实现当出的诺言吗？我沉默了，现在的我，已经快崩溃了，我常常想放弃，但为了父母，我又不能。

我心中的那扇窗户，已经被钉子牢牢的订住了。我想看看窗外，却无能为力，我苦笑着，或许生活就是这样，只是，我何时才能打开那扇我心中的那扇窗。

第5篇

就像洁净一扇窗子，可以过滤出清澈的阳光，洁净心窗，同样可以使心若明镜，带给我们心情上的愉悦。

有些时候，并非世界上那些事物不够美，而是蒙尘的双眼忽略了美的存在，甚至把美看做丑陋。

心灵是最让人捉摸不透的，它有时幽深如海，叫人猜不透心思，有时却有着飞鸟的单纯自由。我们很容易受它禁锢，支配，像牵线木偶般被拉扯。我曾一度发自内心嫉妒一个人，他那样可爱而多才多艺，可在当时的我眼中，他是一个恶魔，收获着一切本该属于我的赞美。我曾是个很虚荣的孩子，有一颗孤傲空虚的'心。

我当时的想法当然是不对的，我眼中的魔鬼是臆想出来的。我犯的错就是遮住了心灵的窗口，倘若我看得开些，我就可以容纳更多，或许我们可以成为很好的朋友。

我向往美好的心灵，让人不禁想起晨光微露时还未蒸干的露水，想起午睡醒来杯中茶叶的清香，温润而美好。擦净心上的污浊，不仅净化了自己眼中诸多事物，也净化了自己。对曾经那个像苔藓一样阴暗忧郁的自己，去做正式的告别。

人活得愈久，愈人情世故，愈能体会世间炎凉。因此，我常喜欢同小朋友呆在一起，像观察一场净化心灵的电影，银幕上尽是天真活泼，它驱散了我的大不快，使我喜悦非常，质地心里最柔软的地方。

请擦亮心灵的窗，像刚被大雨洗刷过的天空，折射出美丽的七色光，我们的经历也一定会像彩虹，五彩斑斓。活着，就应像常青的松柏，焕发蓬勃的朝气，每个人的嘴角都微微上扬享受正美好的青春。

第6篇

一个小女孩趴在卧室的窗台上，她看见邻居正在埋葬一条小狗。这条小狗好可爱，小女孩常和它嬉戏。看到小狗悲惨地死去，小女孩不仅泪流满面。他的外祖父见状，便把小女孩带到另一个房间，打开了另一个窗口。从这个窗口望出去，那是一个鸟语花香、阳光灿烂的玫瑰园。小女孩脸上的愁云为之一扫，心境顿时开朗起来。老人慈祥地对小女孩说：孩子，你开错了窗。

我想不是的。人总要面临苦难，如果只是一味地看美好的事物，而对悲惨的情况不予理睬，那么就是逃避，逃避现实，当只缩头乌龟。不错，可爱的生活固然让我们无忧无虑，暂且忘却烦恼，可这能管一辈子吗？生活中的挫折数不胜数，假如我们选择逃避，逃得了一时逃不了一世。

也许你会说：生活中丑陋的事情会让我们悲观消沉，而美好的事情会让我们心情开朗。我想：面对挫折是不可避免的，但悲观消沉的心态是可以避免的，为什么我们只盯着不好的那一面呢？面对苦难，我们应该更好地调节心态，比如说小女孩，她应该想，小狗虽然死了，但它和我有过快乐的时光。人生免不了死，回忆却是永远的.。打开了一扇苦难的窗，我们应该再寻找有出路的地方，面对悲惨的事物，我们应该再化悲愤为动力，闯过难关，笑对生活。

第7篇

尘世的浮华与人情的多变使人们将自己置身于一重又一重的堡垒下，将自己太过弱小的心灵保护起来，尖酸刻薄的语言，巧言令色的伪装，无声无息的沉默，都只是为了保护自己的武器而已，用了这些东西的确可以起到保护自己的作用，但人们素不知这样同样会使他人对你感到厌烦，因为你伤害了他人的自尊，也会使你自己感到孤独与无助，表面上坚强，可重重防御下却是一个脆弱的心啊。

如此之说，还不如把这些防御拆开算了，的确，假使人人都将自己心里的防御工事拆掉，人心也就不再多疑，但这是不可能的'，几十亿人中，谁能保证没有一个居心不良的人？因此，防御的东西也是必不可少的，但只希望你的防御工事不会伤害他人。

既然防御会使我们孤立无援，但我们又不得不防御，那我们应该拿这个堡垒怎么办呢？这是很简单的，只需要在这个堡垒上开一扇窗，就行了。在处理人际关系时，要巧妙地建筑自己的防御措施，也就是说，保护自己的语言必须得让对方看不出有什么苗头，就像是平常说话的语言一般，嗯？什么叫开一扇窗？不急不急，且听我慢慢道来。

开一扇窗的意义就是，与他人保持良好的沟通，不与他人对立，不与他人结仇，但又要保证自己不会被不好的居心所害，也就是巧妙地处理人际关系，做人不能孤立，要与他人建立友谊，但不能结交品行败坏的人，同时要相信朋友们，相信朋友们的建议，因为除了亲人外，你就只有朋友可以依靠，他们将成为你最有力的后盾。

窗的意义就在于此，它既可以联系外面的世界，同样可以隔绝低俗的东西，与其将自己的心用铁皮裹起来闷死，还不如让它在一间有窗房间里舒舒服服地享受人间的人情世故。

第8篇

年前的那个夏天，我曾在那个清冷的角落里流下了男儿泪，心里的寒冰怎么也融化不了……

一声声的呐喊刺激着我的脑部神经。几个月前的我还懵懂，只知道奋进，每天都为疲劳的自己加油。

现在的我怎么了？难道是踏上了不归路？不，兴许昼夜的游戏只是奋斗的宣泄呢！

我一个人，静悄悄的，小心翼翼的锁好门窗。望眼窗外，也只剩下几颗傻傻的星星不知疲倦的出勤。我没有打开屋内的灯——因为耀眼的光会被老妈的犀利眼神察觉！我打开了静默在墙角的电脑，待它启动完毕，停止嗡嗡作响，我才悄声按下显示屏上的按钮，熟练的.操作着鼠标，将亮度调到最低。长期的夜晚潜伏让我熟悉了这一切，任何事都只在无声中进行……

有时候多么渴望自己拔尖，可在潜伏之下，五名、十名、二十名都一一离我远去。反之，老师的批评，家长的责备却像牛皮糖般粘着我，我想摆脱，使劲地摆脱，终于……

“陆宏仁！”父亲一脸怒气，“我没有什么办法可以救你！自己看着办吧！”说罢，“咔嚓”一声，“猫”变成了两半。

我没有多看一眼那无辜受害成为两部分的“猫”，心中一紧，便冲入卧室了……

太阳的无尽光辉照亮了大地，也照亮了这间暗暗的卧房，那么，我的心会不会也被照亮呢？ 潜伏终于停止了，我再次挺出身走在那束阳光下，暗暗的屋子里再也没有出现暗暗的光，更不会有一颗心跳动着不该有的愿望。

批评渐渐远去，名次也随之上涨，心灵的那扇窗终于露出了灿烂的光。

第9篇

窗户上积了厚厚的灰尘，从里面看不到外面的世界，只有黑洞洞，阳光别想照进来，我已经习惯在这黑暗中摸索。

不知是白天还是和黑暗，我茫然极了。每天生活在这无声的黑洞里，我已不知光为何物，顺从地接受一切，似乎成了本能。“咚咚”我知道是妈妈送饭来了，我猜想着是早饭，中饭亦或是晚饭。厚重的大门“吱”的一声被推开了一道缝，一丝白光想调皮的孩子溜进黑洞里，我想要迎接她的到来，却发现我的眼睛在一阵刺痛后怎么也睁不开。很快门被关上了，洞中又恢复了一片死寂。我端起饭碗，味同嚼蜡，悲哀地想着：也许我再也看不到阳光了，感受不到温暖了。过了一会儿，我点起了一小截蜡烛，伴着昏暗的灯光捧着语文书读“黑夜给了我一双黑色的眼睛，我却用她来寻找光明”。眼角不觉滑下一行泪，脑（袋）海中浮现了妈妈的`身影，她不可置信地望着我，从她的眼神中我读到了悲哀和绝望。

这已经是我第三次参加高考了，不一样的经历，同样的结果。其实在我知道成绩时，并没有失望，反（尔）而有一种坦然，我想总该解脱了吧。可是当妈妈带我到黑洞前，郑重其事地告诉我：“从今天开始，你必须一直呆在洞里，直到高考成功为止。”“砰”的一声，有东西掉在地上，我知道那是我的心。洞里全是黑的，只有一扇可怜的小窗还蒙上了厚厚的尘。

无尽的黑暗在心（理）里蔓延，我讨厌这一切，我哭着喊着想要唤回妈妈，可回应我的只有冷冷的回声，我绝望了，缩在墙边瑟瑟发抖，想着妈妈对我说的话：“孩子呀，高考才是你唯一的出路，你一定要考上啊。我的心凉透了，可是回想起妈妈哀怨的眼神，我退缩了。从（次）此开始了我的黑洞生活，不知过了多久，每天除了看书还是看书。突然我看到了一只小虫拼了命要从门底钻过，我想这不自量力的小家伙，门缝那么小，若是真挤过去了，恐怕也只剩半条命了，不过它似乎并没有放弃，一直在努力着，我心里有一块柔软的地方被触动了，想起妈妈的话，突然觉得可笑有可悲，我们都成了高考的奴隶，为它付出了太多太多，所以我决定我要出去，有时妈妈的话并不是正确的，我有自己的判断和选择。

我用手抹去了窗户上的黑尘，刺眼的阳光射了进来，我本能地闭上眼睛，却更坚定了的决心。我把小虫放在手心，用手奋力砸向窗户，碎了，我从中爬了出来，外面的一切对我来说是如此的陌生，我不顾一切，抬起头，瞪着太阳。那一刻，我的眼中突然黯淡了，我再也看不到任何东西了，但此刻我的心是温暖的。

第10篇

小时候，她是平凡的，从不引人注目，因为她没有姣好的面容，没有狡黠的智慧，打开心灵那扇窗。虽然父母都很爱她，但每天为了生计东奔西走无暇顾及她的感受，她的内心变得孤独，脆弱，每天生活在自己孤独的世界里。

后来她上学了，她也是班里的丑小鸭，永远坐在那个不显眼的`角落里，过着波澜不惊的生活，老师的目光像那塞外的春风一样，永远是“春风不度玉门关”，刚到玉门关，就戛然而止，这一切使她像含苞欲放的花蕾遭到了严霜的打击，又似一滴露珠掉到火中，所有的美丽与光彩瞬间消失殆尽。

可是，人生是公平的，当上帝为你关上一道门时，他绝不会忘了为你打开一道窗，奇迹往往在不经意之间发生。

那一年，学校来了个女教师，一个心灵与外表同样美丽的老师，在她的眼里，老师可是天使般的人物，老师来了她依然过着原来丑小鸭似的生活，她依旧紧紧关闭内心深处的心灵之窗，害怕风吹雨淋，害怕阳光曝晒，害怕别人伤害自己那颗弱不禁风的心。

可这一切，逃不过女老师的慧眼，她把一切都看在眼里，记在心上，老师早已想打开小女孩心中那扇尘封许久的心灵之窗，让爱的阳光洒遍每个角落，只是一直找不到机会而已。

机会终于来了，一天傍晚，老师为她补习功课，女孩激动不已，连说话的声音都是一颤一颤的，语不成声，这是许久没有的关爱，小女孩被这出其不意的爱包裹着不能自已。后来老对她说：“其实你很聪明，只是缺乏自信，相信自己，你会做得更出色。”小女孩深思这句话，眼里涌出了泪水，露出了久违的笑容。

在老师的帮助下，小女孩交了，变得开朗，逐渐有了自信，有了理想，她想做一个像老师那样的人，她的成绩不断上升，学校的“三好学生”名单中有了她的名字。是老师的爱融化了她心中的坚冰，心灵的那扇窗迎未了美丽的春天，春意盎然，百花齐放，丑小鸭终于变成了白天鹅。

第11篇

漫步于江畔，走过柔软的草地，夜凉如水，微风习习，感受来自大自然最亲切的爱抚---生活如此多娇。躺在草地上，看夜空繁星点点，纯粹的黑与闪耀的明。把所有的心事敞开，让大自然去“消融”它，打开心灵的窗户，过诗意的生活。

庄周梦蝶，是庄周入了蝴蝶的梦，还是蝴蝶入了庄周的境？是庄周敞开了心扉邀蝴蝶入梦来了罢？“大鹏一日随风起，扶摇直上九万里”，庄周借大鹏之翅见到了心窗之外的事物---生有所依。“子非鱼，焉知鱼之乐？”“子非我，安知我不知鱼之乐？”庄子与惠子辩于敞开心扉的乐趣中，岂非乐事？

梦游天姥吟，李白“脚着谢公屐，身登青云梯”，在“千岩万转路不定”中，在“青冥浩荡不见底”中，“且放白鹿青崖间，修行即骑访名山”，他高吟“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，面对巍峨高山，他说出了自己的心声，从此开琼筵坐花，飞羽觞醉月，人生得意，享尽余欢。

张岱梦忆，忆平生繁华靡丽，好鲜衣，好美食，好骏马，好华灯，好烟火，好梨园，好人间一切美好的东西，却学书不成，学剑不成，学节义不成，学文章不成，学仙学佛，学农学圃俱不成，被称“死老鬼”。于是，鸡鸣枕上，夜气方回之时，忆五十年之事，持向佛前，一一忏悔。他把自己的心剖开看，翻来覆去地看，发现过眼皆空，发现名心难化，坚固如佛家之舍利。于是在茫茫大雪间，万籁俱寂时，独钓寒江雪。在熟知心意后，隐遁山林，寂寂以终。

我穿过历史，一步一路看来，窥见无数仁人志士的心，品位来自异世的喜怒哀乐，又回到现实，发现仍在泥沼中挣扎。再回首，已走过十七个春秋。自知一日难再晨，盛年不重来，便敞开心怀，微笑面对世界。

打开心灵的窗户，我看到世界也为我打开窗户，看到生命不息，奋斗不止。窗外，春暖花开，溪柳自摇，病树前头万木春，一缕微风掠过，带走了我在无数个醒着的`黑暗的夜里的惶恐，世界安好。

第12篇

天阴沉沉的，窗外的雨淅沥淅沥地下着。周围寂静得可怕，只有这雨独自敲响着低沉的乐章，如同她此时此刻的心情。

她是知道她现在的病情的，医生在病房门口说的话，任然在耳边响着，那一句句话如同针一样刺进她的'心。总之，一句话，她没希望了。

她坐在病房里的窗前，屋里一片漆黑，窗紧闭着，雨霹雳霹雳地打在玻璃上。她感到周围是如此冰冷黑暗，她轻轻叹了口气，转过头来，恍恍惚惚看到一个人影跑了过去，心里嘀咕着，会是谁呢？她又出神地看着窗外，听着淅沥淅沥的雨声，突然想起明天是自己的生日，她苦笑了一下，我是一个快要走到生命尽头的人了，还有必要过生日吗？虽是这样想，她还是从抽屉里取出一根蜡烛，点燃，轻声为自己唱着最后一首生日歌。唱着唱着，泪水湿润了她的双眼，似乎看到蜡烛正在慢慢失去亮光。她觉得有些闷，但她不想开窗，她害怕听到有些悲哀的雨声。她吹灭蜡烛，闭上眼睛睡了过去。

第二天醒来，一束阳光透过玻璃窗照在她脸上，她睁开双眼，感觉到无比温暖，雨停了。她披上衣服来到窗前，看到了一封信，粉红色的信封上画着一个带笑脸的太阳。她拆开信封，字体看起来很幼稚，几行字很顽皮地跳动在她眼前：

推开眼前的窗户吧，也推开你心灵的窗户，你将看到青青的草，美丽的花，蜜蜂在欢快地跳着舞，阳光是如此地温暖，世界是多么地美好。

她看着这些幼稚的字眼，笑了。轻轻地推开窗户，在阳光的照耀下，她感到无比地轻松。心中似乎有了新的希望。“妈妈，生日快乐！”她转过头来，是儿子和丈夫，正推着一个生日蛋糕走来。她送与他们一个灿烂的微笑，她知道，她要打开心灵的窗户，迎接新的未来。

后来，她竟奇迹般地活了下来。当医生和护士来告诉她脱离危险时，问她是如何坚持下来的。她笑了笑，说：“因为我还有丈夫，还有儿子，我必须打开心中的窗户，迎接新的未来。”

第13篇

关闭着窗户，阳光就永远不会照进屋子，屋子便永远寒冷。关闭着心灵的窗户，我们所渴望的便永远不会属于我们。

打开关闭心灵的窗户，你便会拥有很多朋友。因为大家会觉得你很真诚，不会矫揉造作，你站在大家面前，大家一眼就会把你看透，知道你心里在想什么，或者说是单纯的，没有任何坏心眼，这样的人，人际关系绝对很广，因为他们不管走到哪，哪里就会有朋友，所有人都愿意和这种真诚、不会让自己伤脑筋的人交朋友。

打开关闭心灵的窗户，你便会拥有很多的爱。因为爱就像阳光一样，只要有空隙便会洒落。爱不是天空中的云彩，也不是海底的珊瑚可望而不可及。只要你打开你那关闭已久的心灵窗户，母爱、父爱、友爱、亲情爱便一个一个争先恐后地往你的心里跳，让你小小的心因为有这些爱而变得温暖不已，同时每天你走过的地方也会沉浸在爱河当中，因为爱是相互依存的。

打开关闭心灵的窗户，你便会拥有很多的快乐。爱尔兰作家萧伯纳说：“如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。”而我说：“如果你有一些快乐，我有一些快乐，彼此交换，我们每个人就拥有了更多快乐。”如果你只是一味地孤芳自赏，那么你永远是井底的.青蛙，永远看不到井口之外的快乐是如此庞大，永远不知道快乐只是跟着敞开心扉的人走。所以如果你不快乐了，那么就打开关闭心灵的窗户，等待快乐的降临吧！

打开关闭心灵的窗户，你便会拥有更多的童真。因为你打开着心灵之窗，经常把心底的秘密拿出来晾晒，使它们不会发霉，不会长出一些不好的霉斑：忧伤，孤寂，抑郁，自闭。因为你的心总干爽爽的，所以你会喜欢一切美好的事物，你会变得很单纯，心里不会有任何恶毒的想法，很善良。你不会觉得活着好累，因为你很自在，不会为一些不必要的事去紧皱眉头，你觉得每一天都好充实，好有意义。你永远都像一个小孩一样，想哭就哭，想笑就笑，从来都不必在乎任何人的想法。你，就是你，不可复制的你！

开窗户，你会听见鸟儿的鸣叫，风儿的欢呼，你会感受到阳光照进房子的温暖与大自然的亲切香气。打开关闭心灵的窗户，你可以拥有许多意想不到的事物，你的心房也会因为有阳光的缘故，永远温暖、闪亮！

第14篇

你的心灵小木屋，有与外界沟通的窗口，那心灵之窗，你安装百叶帘了吗？

常常地，你为那从窗口满泻而入的金光，满心欢喜，无比自豪。是的，人生怎能没有光明，心灵怎能任其幽暗？心灵小木屋，必得有大千世界的光和热涌入，才会有生机，有生趣，才能酿出灵感，产生出创造的冲动。所谓幸福与欢乐，与心灵门窗的畅开程度，一般来说，是成正比的。

但是，在生命历程的某些时段，外界所射入的光，未必都是纯净的阳光。你取得了某些成绩，获得了某些收益，于是，捧场的光、阿谀的光、嫉妒的光、怀疑的光，都可能灼热刺目地破窗涌入，或许令你兴奋莫名、忘记了自己的实际斤两；或许令你顿生烦恼、不能冷静自持。这时，□□你的心灵之窗安装了操纵自如的百叶帘，□□，你就可以灵活调整那叶片的开合程度，使那些光线恰到好处地透射进来——你需要适度的鼓励之光，以滋润你那在奋进中也许有些疲惫的心灵；你也应该适度地容纳批评挑剔之光，以使自己清醒地认识到自己的不足。

不过，当下的中国人，因成功发财而受到强光照射的，毕竟还是很小的一部分，中间状态的所谓“芸芸众生”之叹；还没有走上社会的学生，学业的压力、考取高一级学校的压力、家长“望子成龙”的压力、同学间公开竞争与隐性攀比的压力，都不小；从技校或大学毕业出来的青年人，求职的压力、求到职后工作任务的压力、特别是人际交往间怎么也磨合不好的压力，都会使心灵里蓄满焦虑。在这种情况下，适当开大心灵的窗户，增加进光量，并扩展自己的视野，可作为第一步措施。但天有阴晴风雨，不能总是企盼外光来疗救自我心灵因焦虑而派生出的幽暗低沉；再说，了望外面那精彩的世界，这山望去那山高，懂得山外有山天外有天，固然有激励自己在这以竞争为发展机制的社会中，胸怀抱负艰苦奋斗，以期能跻身“成功人士”行列的好的一面，但过多地“外望”，欲望膨胀，把心旌弄得噼啪乱卷，也可能会生发出好高骛远、不自量力的.浮躁乃至非分之心。这样，就必须采取第二步措施——安装窗帘，使自己和窗外的光线与风景，保持以能变化的互动关系。

在生命的某些时刻，不仅卷起百叶帘，而且洞开窗扉，让外界的阳光、气流，挟带着人间的复杂滋味，任其涌入，当然是必要的，也往往会给我们带来生命中最直接的快感。

但是，在生命的更多时段，还是以心灵之窗的百叶帘，把内心的光线与氛围调节在对自己最恰切的状态吧。如果外界泻入的光线太强，就把百叶合拢一些，保持一派安谧平静；如果外界一时阴雨绵绵，就点燃你的心灯，把你的心灵小木屋照得和平时一样明亮。

你那心灵小木屋的窗户还没有安装百叶帘么？莫迟疑，快动手，赶紧把它装上！

第15篇

每个人都有一颗善良、淳朴的心，不同的心灵铸造了不同的人格，唯有一扇窗，它是我们的财富，那就是“心灵的窗户”——眼睛。

随着科技的突飞猛进，电脑在我们的生活中逐渐成为休闲工具，也正是这样，有的学生把它当成了娱乐的功能，长时间都呆在电脑面前，慢慢地，视力就不如以前的好，因此，有的学生就戴上了令人厌烦的眼镜，我们何尝不想摆脱它呢？但是一离开了它，我们的世界犹如蒙上一层轻纱，为了使我们的世界更加五彩缤纷，我们只有善待眼睛。

眼睛是人类永恒的窗口、我们的交流平台，但他又是多么的容易破碎，有的人一生下来就注定黑暗一辈子，他们是多么地渴望光明，渴望看到这异彩纷呈的世界。比起他们，我们要幸福好多好多，因为我们拥有一双明亮的眼睛，我们的`世界多姿多彩，比起他们的寂寞和可怕的漆黑，我们不能因为一时的快乐而关闭了这扇窗。当自己仅是的时候，面对着自己酿成的苦酒，造成的后果，世上哪里会买后悔药？

眼睛，我们美丽的双眸，心灵的窗户。如果关闭它，那么这世上所有绚丽、动人的景色不就永远告别我们了吗？也会逐渐远离知道消失得无影无踪。因为近视，有多少朋友仍然陷在烦恼和痛苦之中，既然上天给了我们一双活灵活现的眼睛，我们应当珍惜它，并且善待它、爱护它。打开这扇窗，我们可以领略大好江山的秀丽风光，欣赏五彩斑斓的绿树红花，那一簇簇令人向往的花儿，那一波波淘气的海浪，时时刻刻都在拨动着我们的心弦。当我们陶醉的同时，那些失眠和近视的人，无时不刻地为自己沉浸在黑暗和模糊中而悲伤，他们的眼前似乎蒙着黑布，绕着晨雾，罩着似有似无的纱，挡住了他们观察自然的视线。为了使这些悲剧不在我们的身上重演，我们需要呵护这扇宝贵的窗。

我们要保护眼睛，才能拥有幸福的明天，拥有快乐的生活，让那些生动形象的画面永远能随心所欲的映入眼帘，不再有人再为了近视而苦恼，犹如陷入无底洞般的悲痛不已。我们需要打开眼睛这扇宝贵的窗户，让金色的阳光照进我们的心房，让怡人的风景讨厌我们的心灵，愿谱成一曲赏心悦目的曲子，尽情地品味那优美的风景；我们需要打开眼睛这扇宝贵的窗户，领略祖国的江河湖海，看遍世界各地的名胜古迹；我们需要打开眼睛这扇价值连城、无法取代的窗户，看着小溪在自然的怀抱中安逸地流淌着……

静谧的夜空，一眼望去，便是有着一泻千里光芒的月亮，闪闪发光的星星，给夜空增添了不少的色彩。心灵之窗，不为谁开，只为我开，让我尽享山河之壮、世界之美、宇宙之大……朋友，珍惜美好的生活就让我们从爱眼、护眼做起吧，永远打开心灵的那扇窗。

第16篇

除去一天的忙碌与疲惫，一个人坐在柔和的灯下，打开自己钟爱的那本书，轻轻的推开精神世界的窗棂，去眺望到那无边无际的未知世界。 阅读可以使我们像雄鹰般在蓝天中展翅翱翔；阅读可以使我们像战舰般在海洋中劈风斩浪；阅读可以使我们像瀑布般在山涧中一泻千里；阅读可以使我们像游鱼般在小溪中自由自在......

我曾读过凡尔纳的《海底两万里》，随着鹦鹉螺号畅游在海底；随着尼摩船长完成他那神秘而又神圣的计划，同时与他过着那与世无争，与世隔绝，似桃花源般的美妙生活；随着生物学家阿龙纳斯突破重重困境......

当我读到尼摩船长将阿龙纳斯囚入鹦鹉螺号时，我的心竟不由自主的揪在了一起，慢慢的开始担忧起阿龙纳斯的生命安全，但我看到书还要一百多页时，就不担心主角生亡，因为我清楚在书还没有结束之前，主角是不会去世的。我虽知道这些，可是我的心依旧不受控制，依旧随着故事情节的变化而改变。当我读到他们遇到土著人围攻，同鲨鱼搏斗，冰山封路，章鱼袭击等险情时，我就会带着那无限紧张，忐忑的心读下面的文章。有时甚至紧张到快速把书合上，不敢再往下读。看着书的封面，想起了自己已读过的内容，各种情景浮现在脑海，久久不散。往往到这时，我又想翻开书继续往下看，就在内心所纠结之刻，手却早已把书翻开，目光不得不在字里行间中穿梭，享受着阅读所带给我的知识力量。

我也曾欣赏过李煜的《相见欢》，那千丝万缕的愁在心中所萦绕，我虽不懂得政治国事，但我知道如果一个人离开了昔日的荣华富贵，又离开了故国家乡，悔失了那富饶江山。那种愁定是难以名状的。通过作者所写的“无言”与“独上”，一开始我并不理解，可是到后来我认为“无言”定是作者过于愁苦，已无言以对这人间冷暖，“独上”又写出了作者的孤寂，我想那唯一能与作者相伴、诉说与消愁的只有那登楼时月光所照映出的'身影。这种滋味的确是难以言喻又难以说完的。

阅读似一眼明亮的清泉，滋养我真善的灵魂；阅读似一道温暖的阳光，照耀我茁壮成长；岁月似一座神秘庄园，等待我去不断的阅读、探索与采撷那丰硕的果实。透过这扇窗，我日益感受着生命的充实和多彩，让我更加热爱生活。

第17篇

屋子里有一扇窗，打开它，你就能看到窗外美丽的风景。心灵上也有一扇窗，敞开这扇窗，你便会拥有友爱，拥有快乐，拥有多姿多彩的生活。

小时候，我性格比较内向，不喜欢将心事告诉别人，很少向别人乃至家人倾诉。所以，我的朋友很少。我总是一个人独坐窗前，看着窗外的景物，想着自己的心事。

上学后，由于我不爱说话，同学们以为我孤芳自赏，不爱搭理人，都对我侧目而视，于是，我的生活很是冷清。其实，我需要和同学们在一起，一起学习，一起玩耍。我多么渴望下课时，身边站满了同学，一起兴高采烈地谈天说地啊！但是我总打不开心灵的那扇窗，也不知道怎样去亲近别人……直到那一次，我终于有了朋友。

那天放学时，天气阴沉沉的，云像被墨水染过一样，这阵势分明是大雷雨前兆，而我没带雨具，于是我站在逐渐空寂的校门口，急得像热锅上的蚂蚁。

天更阴沉了，我的心也被这黑云笼罩着，耳听得雷声轰鸣，真是心急如焚，但也无可奈何。“小菁！”这时，一个熟悉的声音从身后传来。转身一看，是同桌小路。虽然是同桌，可是由于我不爱说话，平时我们很少交流；也因为她学习等各方面都很好，我不想“攀高枝”，所以平时对她都是敬而远之的`态度。对我而言，她是一个熟悉的陌生人。

“要下雨了，快点走吧！”她催促道。我本来想继续保持我的沉默，但是这次真是很为难，我只好低声说出了我家路远没带伞的难处。“到我家去拿吧！”我知道她家离学校很近，一转弯就到了，可我……见我没反应，她拉上我就跑。手里拿着伞，不知是感激，还是懂得了友谊的内涵，我终于大声说了一句：“谢谢你！”一瞬间，我发现我透过心窗看到了窗外那个无比美丽的世界。

从此，我们成了无话不说谈的好朋友，在学习上我们互帮互助，在生活上我们互相照顾。在她的带动和感染下，我打开了心灵之窗，从一个寡言少语的人变成了一个勇于表现、勇于交流的阳光女孩。情感的交流、爱的付出使我懂得了友情的力量，使我体会到了敞开心灵之窗的乐趣。

第18篇

生活中，难免有太多的挫折与遗憾。所以，更多的时候我们总是将自我心灵封闭。将记忆尘封抑或将感情深埋心底。将寂寞独享，将苦闷独尝。一任心绪的沉重，并且自我煎熬，艰难跋涉。面对西天的云彩与泛红的落日，孤独的心总会平添一丝惆怅与无奈，以至于把生活描绘成一泓没有生机与波澜的死水，将玻璃上缓缓滑落的雨水想象成泪滴。人生不仅是经历，更多的却是经历之后的后悔与回忆。对于昔日的失落与伤痛

?我们往往选择咀嚼或淡忘，并且关上心灵那扇沉重的窗。可是咀嚼痛苦你就能走出痛苦吗？选择遗忘你就能真的能够做到遗忘吗？咀嚼痛苦是对昔日的惩罚，选择遗忘则是对现实的一种逃避。关上心灵的窗户，你就关上了倾听与倾诉；关上了心灵的窗户，你就拒绝了渴望与关怀。其实，这个世界需要不同的审视与发现。幸福与磨难也应该从不同的角度去揣摩与品读。一扇人为设置的窗户将阻隔窗外的许多美好景致；其实，只要我们有足够的勇气，拉开那扇厚重的窗帘。

打开窗户，外面难免会有阴雨霏霏，但雨过天晴，同样的会有鸟语花香、风和日丽。外面的世界很无奈，外面的世界也很精彩。这是对窗的一种真实写照与诠释。只有读懂了窗外的世界，我们才敢于走出无奈，并且活得精彩。人生有过去也有未来，而我们能真正把握的却只有现在，不要因为过去而把自我封闭，这样，我们将永远无法走出现在、走向未来。任何时候不要将心灵之窗关闭，可以将自己封闭，别人将永远无法开启。打开心灵那扇窗，呼吸一下外面的新鲜空气。

让沉寂的`心灵吹吹风，你将有许多崭新的发现。打开心灵那扇窗，晾晒一下潮湿的心情，让温暖的阳光照射进来，你将会走出连阴的雨季。打开了心灵的那扇窗，你就走出了尘封的记忆，并且拥有了崭新的自己。