自习课吵闹检讨书6篇(深夜自习上的嘈杂：反思与改进)
最近，一份名为《自习课吵闹检讨书》的文件在网络上流传。该文件由北京某中学一位教师所写，指责部分学生在自习课期间吵闹影响他人学习，要求他们向所有学生和老师道歉并做出承诺。此文引发了广泛关注和讨论。
第1篇
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我在自习课上讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在自习课上说话的决心。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在自习课上还说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的`话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
我在自习课上的行为是一种对老师的工作不尊敬，对同学的休息不负责任的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，尊重他的成就。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。对此，我感到十分抱歉。
虽然我犯下了错误，但是您说过知错就改就是好孩子。今后我一定会好好学习，熄灯后不再讲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩!
第2篇
我是xxx，自习本应该是一个好的学习环境，作为学生的我却不知到这一点，今天无论如何都是我自己的问题，自制力弱一直以来都是我的弱点，现在我就很是后悔，经常都说晚自习需要安静，您也一直都在提醒着我们需要自觉，自制力不强就容易犯错，自习课是需要自觉地，我是知道的知错犯错，让我很是惭愧。
事情是这样的，下午第五节课是语文课，因为在接到了临时通知，得知老师不会来上课了，您让我们自习，这很是突然，毕竟语文老师不会突然说不来上课，于是整节课就需要我们自觉地遵守自习纪律了，您当时在教室没有待多久就离去了，因为临时有事情，我就属于那种不安分的，在上课的时候也会是不是被老师点名，这让我马上就控制不住自己了，我觉得这是很遗憾的，这么一节课的时间我没有坚持住，非常的明显意志力一点都不坚定，这让我现在很懊悔。
在上自习课时候我本来一开始就好好的，但是您离开教室之后我就开始躁动了，今天教室的里面这种吵闹的气氛也是我带的头，我当时就感觉很无聊，总是在想着找人说话，左右的同学都在写作业，要么也在学习，其实这个时候我应该有一个自主学习的意识，真的是现在想起来就惭愧，我居然在那个时候就跟旁边的同学搭话，是我在找话题我一直在干扰，于是旁边的同学就跟我的聊起来了，可是当时是自习课，我这种吵闹的行为很明显是不行的。
就在我跟xx同学一直在聊天的时候，周围的同学也开始说话了，当时我的`声音一还是不大的，但是后面一直就越来越放肆，周围同学都被我吵闹的声音没有办法好好的学习，这是严重的，我一直都在说话，教室的气氛就是在我这样带起来的，自习课没有自习课的样子，我丢失了一名中学生的素养了，这次自习课吵闹也给学校领导留了一个不好的映象，现在我实实在在的给班级丢脸了，很多时候我都没有一个明确的意识，缺失了这种心态也会让我在学习中越来越堕落。
在班上我的太过于活跃了，结合今天的事情，我也看到自身存在的很多问题，过于活跃也不是一件好事，会让课堂的纪律变得不好，这次的事情我一定会深刻的反省自己，因为同学们说话是我开了头，让学校领导看了，给班级丢人，我是有不可推卸的责任，我会检讨自己的。
第3篇
昨天因为我们在晚自习课的时候不顾班级纪律，忽视学校校规，在本来安静的教室里互相打闹，并引来了检查班级纪律的同学的注意，导致检查的同学在我们班的纪律上记了一次违纪。我们实在是深感愧疚，在深刻的反省过后，我饱含着忏悔的心情写下了这份检讨书，并在现在上交给您，以此来承认自己的错误，并希望老师再知道我们的改正之心后能够原谅我们昨天的无心之失。
在昨晚，本来教室还和平常一样，是个安静的自习教室，可是在第三节自习课的时候，我却忍不住开始向我的同桌开始聊天，本来我只是想稍微的缓解下当时烦闷的心情，却不料我们聊起的话题却引动了周围的同学的参与，本来还是落针可闻的教室在转瞬间后排就炸开了锅。虽然班长极力调停但场面变得一发不可收拾，等到外面传来了检查同学的声音，我们才又安静了下来，可是为时已晚，检查纪律的同学不是我们班的`学生，他不会顾忌我们的颜面，毫不留情的就在他的小册子上记了一笔。这下我们终于安静了。
自知犯下了大祸的我不敢对这种事情隐瞒，只能在过后写下检讨向您自首，在写检讨书的时候我也非常深刻的反省了自己的错误。虽然只是自习课，但是也是我们宝贵的学习时间，身为学生在上课的时候不一心扑在学习上，还想着和同学讲话，这实在是不应该，而且我不经只是自己讲话还带动了这么多后排的同学一起，更是错的离谱。这次的错误还不仅干扰了同学的学习，更是将这个错误由检查同学在今后的广播中报告给了全校！我们又给自己的班级抹上了一个污点，更何况这个污点是由我带起的。
这次的错误过于惨痛，我们又一次辜负了老师的期待，在没有老师监管的课堂本来是老师信任我们的象征，课我们却打破了它，坐在后排并不是代表我们可以放纵，只是老师更相信我们，相信我们能管理好自己。我错了，老师，我不该辜负您的期待，没有管理好自己贪玩的心。
为了能杜绝这样的事情再次发生，已经决心要对以前的懒散心态做出改正，在今后我将加强我的自我督促，就算老师并不在我的身边，我也要时刻记着老师的教导，认证的遵守学校的每一条规定，其他的同学也都决定向我也一样为自己的错误买单，还请老师看我们接下来的改变。
第4篇
我怀着万分歉疚及懊悔的心情给您写下这份检讨书，以此来向您表示我对违反学校纪律这种错误行为的深刻认识和我改正错误的决心。我很后悔当时自己的.行为，我发誓下不为例再次，我平时生活作风懒散。这也是导致我没有牢记老师教诲和学校纪律的原因。同时这也是一种对自己极端不负责任的生活态度，在此事之后，我已经充分认识到了这种生活态度将会在我以后的学习生活过程中引起非常恶劣的后果，在此事后这种懒散的生活态度已经引起了我极大的重视，并在以后的学习生活中加以改正!希望各位老师能原谅我这次烦的错误!
第5篇
自习课上，我跟其他同学说话，打扰了其他同学的自习。我自私的行为不仅让自己的学习效率下降，还影响了其他同学的时间安排。这样做是不对的。自习课是给同学们自己学习的.时间，既然在同一间教室，就应该为自己，也是为其他同学创造良好的自习氛围。为了上好自习课，我应该提前做好自习课的准备，安排好自己的自习时间，先做什么，再做什么，可能会遇到哪些问题，遇到问题应该如何记录，自习课结束后马上去找同学或者找老师解决。如果实在有解决不了的问题就找班长解决。不能私自与同学说话。自习课可以用来写作业，这样可以减少回家后的作业负担，遇到问题也可以课下及时问老师或者同学。自习课也可以看看课堂笔记，也可以及时发现问题，利用课下时间和同学们讨论。还可以预习课程，找出课上要问的问题。如果实在坐不住，就看看其他同学在做什么，学着其他同学的样子去做。最不应该的就是去打扰其他同学，跟其他同学说话。之前，我在上自习课的时候也可以做到不和其他同学说话，相信今后我也能做到不和其他同学说话。这次自习课上跟其他同学说话主要是没有做好自习课前的准备。如果再越到这样的情况，我会看其他同学的样子，学着做，不会去打扰其他同学的自习。其实，我书包里有很多书，我们也有很多的作业，自习课上有很多事情可以做，只是我没有做好思想准备。下次自习课的时候，我至少要在桌子上摆好下节课用的书用来预习，摆好作业本用来完成老师留的作业，摆好一张白纸用来记录不明白的问题。希望老师相信我。
第6篇
老师我错了，我不该在自习课上吵闹，我保证从此上自习一定坐在那里好好学习，我不应该在自习课上吵闹，打扰别的同学学习。我保证从今以后好好学习再也不犯类似的错误。希望老师给我一次改过自新的'机会。
