谁的本领大6篇(——比拼实力,谁更胜一筹?)
谁的本领大,一直是个备受争议的话题。从技能到智慧,在不同的领域中,每个人都有自己擅长的领域。在职场和个人生活中,能够发挥自己的本领优势,并不断提升自己的能力,是走向成功的重要标志。
第1篇
在一片茂密的森林里,住着啄木鸟,黄牛和长腿马,它们是好朋友。
有一天,它们吵起来了,长腿马说:“我的本领最大,因为人们天天骑着我,可以去任何想去的地方。”黄牛不愿意了:“我的本领最大,因为我帮人耙田,帮农民种庄稼。”啄木鸟说:“我的本领才是最大,因为我能帮树捉虫治病,人们叫我森林里的神医。”它们争论不休,最后去找猴子官员去评判。
猴子带它们来到一个森林里,猴子官员说:“看树上有虫子,谁把虫子捉住谁就赢。”长腿马和黄牛不知道怎么办,但是啄木鸟轻轻地拍拍翅膀,飞到了树上,嘟、嘟、嘟、的没几下子就给树上的虫子捉得干干净净。长腿马和黄牛很是不服气。
于是猴子又带它们到田野里,指着一块田地说:“你们谁能把田地耙平整谁就赢,”啄木鸟站在地里望着一眼望不到头的田地,用尖尖嘴巴捣鼓半天也就捉出一个小坑坑,怎么耙这么大的田地?它也只能是叹气!长腿马也不知道怎么办了?黄牛二话不说就背起犁耙一趟一趟的耕地,几个来回就给一大块地给耙的平平整整。长腿马和啄木鸟还是不服气。
最后猴子说:“你们谁先跑到我这里谁就赢,开始跑,”猴子的一声令下长腿马就甩甩蹄子,摇摇马尾,昂首挺胸闪电般的一口气跑到了终点,笨笨的黄牛跑得呼哧呼哧,跑到终点都累得瘫倒在地上,啄木鸟还是不服气,比了三局三个还是谁也不服气谁。
这时猴子说:“比赛也比过了,也没有什么结果,你们都有自己的长处,你们不能用自己长处去比他人的短处。”它们看看对方都惭愧地低下了头。
从此它们相互帮助,相互学习,再也没有因为谁的本领大而吵架了。
第2篇
眼睛,鼻子,嘴和耳朵是好伙伴。今天,它们却为了争谁的本领大而争吵起来。
“我的本领大!没有我,你们什么也看不见,看书、看报、写字等等,都是靠我。”眼睛说完,得意地笑了笑“你别在那儿吹牛了,没有我,你们什么也听不见,我的本领才是最大的。”耳朵生气地说。“不对!我的本领才是最大的,没有我你们谁也活不了,你们闻不到新鲜空气,也辨别不出食物的气味,嘴巴就不知道该吃还是不该吃。”鼻子也按捺不住气愤的心情,大声地说。嘴巴也忍不住了:“你们的本领都有不比我的大,虽然我看不见,但我能辨别味道。虽然我听不到,但我能使你们填饱肚子。虽然我辨别不出气味,仍能呼吸新鲜空气。除此之外我还会说话呢!你们说我的本领是不是最大的呀!”正当它们吵得不可开交时,眼睛说:“那我们就分离吧”大家都表示同意。
眼睛来到一个湖旁,原来它想喝水了,可眼睛没收有嘴巴,只好站在那儿干瞪眼。
鼻子凭直觉闻到了肉的.香味,可是,它看不见肉在哪儿,只好在原地打转转。
耳朵听到一陈悦耳的歌声,却不知道别人在什么地方干什么,只好站在那儿发呆。
嘴现在想吃东西了,它问道:“谁知道吃的东西在哪儿?”。有一个人告诉了它,可嘴巴没有耳朵,听不到,只好在那儿发愁。
最后它们几个好伙伴终于懂得了:要互相帮助,互相团结,才能干好大事。
一天,它们肚子饿了,眼睛看到一块肉,鼻子闻了闻,点点头,嘴巴吃了起来。眼睛说:“是呀!一定要互相帮助,互相团结,才能干好大事呀!”
第3篇
夜深人静,人们进入了甜甜的梦乡。“我的本领最大!”“哼!你又算得上啥?”是谁在争吵?原来是丽丽书包里的铅笔、尺子和橡皮在争谁的本领大。
铅笔得意地说:“小主人的作业多亏我!没有我谁能完成作业?”它清了清嗓子,一边扭扭身子快速跑着,写出一行字,生怕别人不知道,一边继续尖声尖气地说,“看看我多么实用,那细长的……”“你那几个字算得上啥?错别字多得要命,还不是我给擦掉的!”橡皮不甘示弱打断了它的话。“你怎么可以和我相提并论!”“够了!”尺子恼怒了,“你们哪能比得上我!”暴躁的尺子左量量右量量,像是在展示自己有多能干。
它们你一言我一语,争得不可开交,可也没个结果。这时,橡皮提议道:“我们叫铅笔盒爷爷来评评理,看看谁的本领最大。”铅笔盒爷爷乐呵呵地说:“别急别急,明天见分晓!”
第二天,丽丽要进行一场数学考试,铅笔盒爷爷说:“现在,请你们一起把这张试卷完成吧。”铅笔在纸上快速奔跑,哎呀,不好,这里算错啦!橡皮连忙跑过去打了几个滚儿,擦掉了错误的答案。铅笔对橡皮竖起大拇指,又赶紧继续奔跑,呀!这儿有连线题,尺子也赶紧来立正,瞧,这线又直又干净……
考试成绩出来了,100分!丽丽十分高兴,文具们就更高兴了,铅笔盒爷爷语重心长地说:“看,如果没有你们的合作,丽丽能取得这么好的成绩吗?”文具们你看看我,我看看你,羞红了脸,终于明白:尺有所短,寸有所长,只有取长补短,才能发挥作用!
第4篇
在宽阔的马路上,各种各样的车在马路上飞驰。有色彩亮丽的小轿车;有双层巴士观光车;有载人最多的公交车;还有唱着舒缓歌曲的洒水车……
第一局:比速度。他们请了警车做裁判,“预备,滴——。”比赛开始了,小轿车以迅雷不及掩耳之势,像离弦的箭一样“嗖——”的一下冲了出去;而公交车才刚刚发动好,准备冲出去。最后,公交车还差一半路程的时候,小轿车已经冲过终点,胜利了。“看来我的速度不如小轿车啊!”公交车唉声叹气地说。
第二局:比载客量。这次,公交车是完胜小轿车,公交车的容量大,塞满人要差不多50几个人——60几个人;而小轿车呢,全放儿童最多也就七八个人。所以这局公交车胜利。
“没什么好比的,每个人都有自己的长处。你看,越野车能开过陡峭的斜坡;货车能运大量的货物;消防车能辅助灭火或消防救援;无轨电车能保护环境和节约能源……大家都有自己的长处与短处。我相信,人类的科技会越来越发达,我们现在的短处也许以后就会被人类改进,成为对人类帮助最大的合作伙伴呢!”消防车意味深长地说。
第5篇
以前,眼睛、耳朵、鼻子是非常好的邻居。有一天夜里,眼睛、耳朵、鼻子忽然吵了起来。“小主人假如没有我,他什么也看不见,我的功劳比你们俩大!”眼睛骄傲地说。“眼睛你算什么东西,假如没有我,别人跟小主人说话,小主人就什么也听不见,我的功劳最大。” 耳朵带着轻视的神情说。“你们俩算什么,我的功劳才大呢!小主人假如没有我,他就什么味也闻不到。”鼻子傲慢地说。“小主人没有我,那不就成盲人了吗?”耳朵恼怒了。“小主人没有我,那不就聋了吗?”“小主人没有我,各种美食的味道他一样也闻不到。”鼻子争辩说。
它们吵着吵着,耳朵转念一想,不如让我们去找大嘴伯伯评理。耳朵心平气和地说:“快停下来,我们这样吵来吵去,有什么意思呢,我们又分不出谁的功劳大,让我们去找大嘴伯伯评理。”眼睛和鼻子都同意了。它们来到大嘴伯伯家说:“大嘴伯伯,您给我们评评理,比比谁的功劳大。”大嘴伯伯笑着说:“你们各有各的优点,也有短处,应该看到自己的短处,学习别人的优点。”眼睛、耳朵、鼻子一齐说:“我们懂了。”
它们回去以后,又成为了好邻居。从此,它们懂得了应该看到自己的短处,学习他人优点的道理。
第6篇
“是我,是我!”到底是谁传出的声音,都快把屋顶掀翻了。哦……原来是大拇指、食指、中指、无名指、小拇指在比谁的本领大。
大拇指气急败坏地说:“不用比了,当然是我的本领大,五个指头属我吃的苦最多,而且别忘了,我可是老大。今天怎么啦,想造反!”食指听了这番话,急忙为自己争光,说:“人类有什么事情,都 是我在指指点点,那时候,你们还在沙滩上享受日月精华呢!一年四季,我受伤过无数次,而你们却对我爱理不理的,你们来评评理!中指也不甘示弱,说:”快瞧瞧,瞧瞧,我长得这么高,风度翩翩 ,是一位正人君子,俗话说得好“君子动口不动手,”琴棋书画、天文地理,我样样精通,要不我们来比比!“无名指也不服输,说:”我虽然无名无姓,比中指长得丑了点,可我给人们戴戒指,时间 长了,指头上面也有了一个深深的印,整天被别人溪落,嘲笑,如果我没了,这犹如呼拉圈的戒指往哪儿戴呀?“小拇指可怜巴巴地说:”我是最小的,台词被你们讲光了,你们这些当大哥的,都欺负 小妹,我都不想活了!“就这样,日月如梭,时间一天一天过去了,他们谁也理谁,这件事让一位正直的石头大哥知道了。
一天, 石头大哥把大家都召集来,正直地说:”你们谁能搬动我,我就给你们一块独一无二的金牌,这样也可以比一下谁的本领大。“兄弟们一个个摩拳擦掌,可每个人都搬不动石头大哥,石头大哥建 议道:”要不你们一起来试试。“结果,兄弟们一起上,轻而易举就把石头大哥搬起来了。
1教育实习总结26篇
以下是一篇关于教育实习总结的文章,总结者通过实习经验,探索了课堂教学和学生关系的有效方法、技巧和策略,同时也发现其中一些...
查看剩余 86% 教育实习总结26篇
2药店工作总结10篇
经过一段时间的观察和实践,对于药店工作的总结是必须的。本文将对药店工作的各个方面进行深入探讨,以期对药店工作者加深理解。...
查看剩余 78% 药店工作总结10篇
3工厂实习总结2篇
这是一篇工厂实习总结,实习期间学员通过学习与实践,深入了解了工厂的管理和运营,掌握了相应的工作技能和知识,为今后的职业发...
查看剩余 78% 工厂实习总结2篇
4个人实习总结10篇
本文是一篇关于个人实习总结的分享,通过对实习期间所学所想的总结,反思自己的不足,梳理个人成长轨迹与职业规划,向读者呈现一...
查看剩余 74% 个人实习总结10篇
5测量实习总结4篇
本文主要总结了笔者在测量实习中的经验与心得,包括测量仪器的使用和数据处理等方面,通过实践与学习,不仅提高了专业技能,也增...
查看剩余 72% 测量实习总结4篇