初一周记范文集锦3篇(初一周记：精彩纷呈的篇章)
以下是初一周记范文集锦，供大家参考。这个集锦包含了各种不同风格和主题的初一周记范文，内容丰富多样，涵盖了学习、生活、成长等方方面面的经历和感悟。无论是文字的流畅与情感的真挚，还是思考的深度与观察的细腻，这些范文都展示了初一学生们的独特思考和写作风格。希望大家能从中找到共鸣，汲取灵感，并提高自己的写作能力。
第1篇
夜深了，月光透进了窗扉，撒了一地。我独自坐在书桌前，任凭眼泪“叭嗒，叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷。
这次期末考试，我又是远远没有达到预想的结果。我委屈，为什么我付出了那么多，但每次连一点收获都没有，我怨老天不公。不觉又想起了那挑灯夜读的情景，又想起父母为我送来面包和牛奶的情景。为什么，为什么，难道我真不是学习的那块料吗？
算了，不去想它了，开灯看一看课外书吧，我拉亮了台灯。发现桌上的饼干渣在动，我推了推眼镜，想看个清楚，只见几只蚂蚁在搬这饼干渣，饼干渣一动一停，好像它们搬起来很费劲，真有意思！我拿来放大镜，想仔细看一看这些小东西。我还要给它们设点“障碍”。我将铅笔放在它们前面，只见它们要改变方向，结果被我用笔团团围住，看它们这回怎么办！我用放大镜仔细观察，一个带头的蚂蚁首先爬上了笔，这就像一个指挥官，陆续又有几只蚂蚁爬上来，它们想用力将饼干渣托过去，可是试了几次都没有成功，那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来，后面的蚂蚁用力推，就这样花了大约三十分钟，饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去。
我突然领悟到，连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气，我们人类更应该敢于面对挫折，我又想起：爱迪生的'实验室被炸，面对这样的挫折，爱迪生没有丧失斗志，而在短短的三周内，便成功地发明了留声机；贝多芬双耳失聪，对一个音乐家这无疑是最大的挫折，而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意，他说：“我要扼住命运的咽喉。”就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲。
生活路上有风有雨，到处是荆棘丛生，只有我们去奋斗，去拼搏，就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过，挫折对无能的人是一个无底深渊，而对那些敢于面对挫折的人来说，它是一块成功的踮脚石。
我又再一次打开课本，这时清晨的第一缕阳光射进屋内，在哪摔倒，就在那爬起来。我笑了，挫折，我向你挑战，生活因挫折更精彩。
后记：我后来的成绩如芝麻开花节节高，我感谢那个不眠夜，在那个夜晚我品味了挫折，读懂了它的内函，我感谢挫折
第2篇
“诚信”的含义是：诚实、守信、遵守诺言……作为社会主义核心价值观组成部分的诚信，不但是中华民族的传统美德，更是做人的最基本道理。《大学》和《中庸》这两部经典著作里都曾多次提到过诚信，比如：“所谓诚其意者，毋自欺也。如恶臭，如好色，此之谓自谦……故君子必慎其独也。”“唯天下至诚，为能经纶天下之大经，立天下之大本，知天地之化育。”这些博大精深的儒家思想都把诚信作为道德标准，作为小学生的我，也身体力行，践行着诚信。
一天上午，第一节下课我走在楼梯上，突然，一捆用皮筋捆好的绿星卡出现在我眼前，我疾步上前，迅速捡起，仔细一数。呀！八张绿星卡！需要付出多少努力才能得到呀！怎么办呢？我是应该把这捡到的`卡交给值周生，还是要把它们拿回家呢？正当我犹豫不决的时候，一个同学边走边找着什么，我看到他着急的样子，就赶紧上前问：“你是不是丢了什么东西？他着急地说：“我的八张绿星卡丢了。”我说：“这八张绿星卡是不是你的？如果是，就拿走吧。”他一看，高兴地跳了起来，连忙向我道谢，还说以为这些卡不会有人还给他、再也找不到了。我说：“绿星卡是要靠自己的劳动挣来，而不应该是不劳而获得到的；再说了，老师天天教育我们要做一个诚实守信的好孩子，所以还给你是应该的。”此时，我的心里也轻松了许多；通过“捡卡”、“还卡”这件小事 ，我身体力行地践行了“诚信”这两个字。
俗话说：“诚实赢得千家赞，虚伪招来万户嫌。”“诚信”是为人之道，是立身之本，是人与人之间相处的基础；作为社会这个大家庭的一员， 我们不应该违背这个道理。
第3篇
以前只能在电视上看到的小丑鱼，今天终于看到真的了！在长达七天的夏令营活动中，班主任老师带领我们七个学生来到了青岛海底世界游览。看着这些从未接触过的`景象，让我们觉得非常过瘾。
在海底世界里，有一个海底表演大厅。在那里，有着“人鲨共舞”的精彩表演。潜水员身穿先进的潜水设备，手拿鱼食，吸引各种鱼类游到他们身边。鲨鱼闻到了食物的气味也游过来了。它们凶猛无比，身体庞大，但经过潜水员的驯化后，变的十分听话，跟随着潜水员作出各种动作，引来众多游客阵阵热烈的掌声。
在海底世界里还有着许多有趣的地方，比如说海底隧道。它的地面是由自动步行梯和人行道两部分组成的，大家可以自由选择行或停，尽情享受海洋深处的美景，体验蓝色海洋的梦幻。进入海底隧道，我仿佛和海融为一体。各种有趣的鱼类触手可及，栩栩如生。你会感到海洋之间从未有过的亲近。会惊讶大自然是如此的丰富多彩。
