我的老师作文22篇(魂牵梦萦，教益终身)

《我的老师作文》是一个专门收录学生们对自己老师的赞美和感激之情的专栏。在这里，我们分享着那些与我们共同学习、成长并留下深刻印象的优秀教师们的故事。无论是他们的教诲、激励还是关怀，都值得我们深思和珍藏。让我们一起用文字传递心声，向那些塑造我们未来的伟大导师致敬！

第1篇

我的数学老师姓赵，是一位女老师。她很年轻，金黄色的头发都背到背上了。

她很有学问，什么东西都知道。她高兴的时候，总是带着笑容，可是，她生气的时候，我们班的所有同学都很安静。我喜欢我的数学老师，我要好好学习，不让老师生气。

第2篇

我的数学老师是一位漂亮的女老师，长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子下是红红的小嘴。

她很会教数学，每一堂课都会变着法来教，让原本枯燥的数学课充满活力，也让同学们充满活力。上数学课，把原来严肃的气氛变得很活跃，同学们可以想学什么就学什么。所以，我们班的数学成绩一直都可以保持在全年级前三名。我们喜欢数学老师，所以也喜欢上数学课。

第3篇

我们学校有语文老师、数学老师、英语老师和音乐老师。其中，我最喜欢语文老师。

中国教师有着苹果脸和双眼皮。她喜欢扎马尾辫。走路的时候，她的辫子跳啊跳，非常漂亮。

我的语文老师脾气很好。有一次，当几个学生没有完成家庭作业时，她生气地说：“我的孩子，我的孩子，我的孩子。”；我原谅你这次没有完成作业。下次你还没做完作业，你就出去站着rdquo

我们的老师不仅脾气好，而且讲课也很好。每次她演讲，她都会给我们看照片和视频。学生们都盯着老师的讲座看。

第4篇

我最喜欢的老师是我的语文老师。她是吴小姐。她有时很好。有时候她不好。

在六一儿童节是最好的，因为她说：“没有家庭作业。”我喜欢它，因为下节课我有一点家庭作业。吴老师的儿童节老师买了45个小蛋糕，我们非常高兴。

在课堂上，吴老师像一阵春风。当吴先生兴致勃勃地向我们吹气自学时，他就像夏日里的暖风。当他给我们知识和理性的时候，他是一个老师，就像秋天的凉风。当他审视我们的错误和缺点时，他就像冬天的寒风。都是因为她爱我们。

第5篇

和蔼、善良、美丽、严厉，这就是我的语文老师——匡老师。

匡老师有一双会说话的眼睛。有一次，我上课时在玩笔，匡老师看到了，走到我身边，我看到匡老师来了把笔放下了，老师走了之后我又继续玩，匡老师在讲台前又看了我一眼，这下我才明白匡老师已经知道我在玩笔，好像用眼睛在说：以后上课要专心听讲。

我们上课认真家庭作业做好的时候匡老师就会很开心，有时甚至还会让我们在电脑上看电影。生气时也会很凶的，只要有人上课开小差或家庭作业没做完或乱写乱画，匡老师就会让他（她）重写，还会严厉地批评。

这就是我眼中的匡老师，既严厉又和蔼可亲，他是我们每个人既怕又尊敬的老师！。

第6篇

我有一个好老师，为人可敬可亲。她个子高，穿着漂亮的衣服，有一头漂亮的卷发，明亮的眼睛，健谈的嘴，说话没完没了。这是我们的班主任徐美音。

徐老师讲课生动有趣，我们都很喜欢听她讲课。徐老师对我们要求很严格，尤其是考完之后的错题一定要改正，直到我们理解为止。在课堂上，当我们短暂离开时，她会批评我们。

徐老师非常关心每个学生的健康和家庭作业。如果一个同学生病了，她会特别注意，给同学额外上课。

徐老师就像一支红烛，照亮我们，燃烧我们自己！我们徐老师真的很好！用我妈的话说：“灯笼不好找！”

第7篇

我的老师是一个严厉的人。她长得高高的，壮壮的，像一棵粗壮的大树；一双大眼睛像两颗黑宝石，炯炯有神；嘴唇红红的，好像涂了口红。

我们的老师也有温柔的一面，就给你们举一个例子吧！比如昨天的圣诞节一样，给我们准备了特别多的礼物：两个精美的航海王的文具盒，还有一包好看又好吃的巧克力饼干，还有一个好看又漂亮的蛋糕和一瓶鲜美的牛奶。不过那好看又漂亮的蛋糕远远比不过我们的老师。

虽然我们的老师很严厉，上课也有那么一点点枯燥，不过我很喜欢她。

鱼要感谢水，因为水给了它生命；我们要感谢老师，老师我爱你！你上课是那么生动，我们都爱你；你对我们那么负责，我们也要爱你！

第8篇

一个叫马老师，她是一位女老师，她很温柔。还有一个老师叫宋老师，他是一位男老师，他有点凶。

数学课开始了，马老师给学生们布置了三项作业，第一项是一张大试卷，第二项是补充习题三页，第三项是口算卡一页。

过了两分钟，同学们做完了，宋老师开始看了，宋老师把作业收了，马老师开始改作业了。

马老师表扬了小明：“小明，你的作业很工整。”小明说：“谢谢老师！”马老师又表扬了小红因为她一点都没错。

第9篇

我有一位老师，她姓陈，是我们一、二年级的数学老师。

她有一双大大的眼睛，高高的鼻梁，圆圆的脸，白白的皮肤，长着卷卷的短发。

陈老师非常的温柔，和蔼可亲。记得有一次，我数学考试，没有考好，我很沮丧，陈老师发现了我，语重心长地说：“不要气馁，上课要认真听讲，多做练习题，不懂就要问。”记住了陈老师的话，半个月过去了，期中考试数学取得100分，拿到了一张红红的大奖状，陈老师对我点点头。好像在说：“你很棒！”

第10篇

我有一个温和的老师，她在教小学一年四班，我们要叫她陈老师。她长着瓜子脸，高鼻梁，坚毅的下巴，一双水灵灵的眼睛。讲课非常动人。

在我刚读小学一年级的第一天，我坐在第一桌听老师讲课，我一听，啊，陈老师讲得好动人啊！听着，听着。听得我都快睡着了。

记得有一次，我没有做作业，她还温和地对我说：“快去补起来吧！”我说：“知道了，老师。”就是经过这二次，我才知道老师是一个善良的老师。

第11篇

当我看到安小华尊敬他的老师，我也想到了我最尊敬的人，我的老师。

在过去的三年里，我的语文老师要求我阅读和记忆许多好的单词和句子，这大大提高了我的语文成绩。

在过去的三年里，我不仅学会了加、减、乘、除，还学会了运用问题、估计和小数点。通过学习数学，我提高了我的思维能力。

三年来，在英语中，我过去只知道26个字母，但现在我能记住数百个单词和各种类型的句型。在老师的指导下，我可以听，说简单的句子，写一些简单的文章。

在过去的三年里，老师认真备课，认真批改作业，耐心辅导我们的作业。因此，我今天只能取得这么好的学习成绩。

老师辛苦了，我看着眼睛，记住，我要尊敬我的老师，就像安小华一样。

第12篇

我的字典是一位知识渊博的老师，也是我学习的好朋友，每当我翻开它时，字典会发出“啪”的声音，好像在说：“欢迎使用字典！”

我把“老师”保护得很好，不让一丁点儿油渍沾在它的“衣服”上，它的用处可大哩！比如做生字抄写本时，不知道偏旁可以请教它；字不会写也可以请教它。有一次，写字时老师问了个问题：“尔的偏旁是哪个？”我举起小手说：“尔的偏旁是上面那部分。”

老师摇摇头说：“请查字典”！我的脸顿时变得像苹果一样红，恨不得找个洞钻进去！从此以后，遇到这类问题我都会先查查字典！我的字典真实用！

第13篇

她长着浓浓地眉毛，乌黑乌黑的头发红红的嘴巴和黑黑的眼睛。

她喜欢英语，也从不打人。她每节课上完都要跟我们玩十分钟的游戏。

有一次，我下午放学想写作业到家的时候好少写一些作业，让桑老师看见了说：“别写了，万一出什么事你父母该多着急呀！”我笑了，把作业放在书包里。

这一件事写了每个老师都不希望自己的学生出任何下场。老师对学生就像对自己的孩子一样。

第14篇

我先在纸上写好音符，然后教爸爸一个一个地认。“全音符像一个鸡蛋，二分音符像字母‘p’，四分音符像气球，八分音符像只小蝌蚪。不同的音符时值不同，请跟我唱。”爸爸很认真地跟着我唱，等到爸爸唱熟时，我再把音符连起来，这会有点难度，只见爸爸张开嘴，模仿我的样子，“叨——米——啊”，“错了错了！”我一边笑一边说，于是我不厌其烦地又教了爸爸几遍，爸爸认认真真地随着我唱，功夫不负有心人，爸爸终于把那几个跳跃的小音符学会了。

第15篇

报到的那一天，我第一次见到了我们的新老师，叫孙老师。第一次看到孙老师的时候，我觉得她看上去很温柔，也很漂亮。学习了一段时间后，我还觉得她是一个很严格的老师。有一次我写字写得乱糟糟，孙老师给我打了一个“△”，说：“你的字有两个缺点：一是写得不整齐，上上下下，二是没有力量，要我重写！”她还说：“从小要养成好的习惯。”我本以为写得还不错，没想到老师要求这么高，我不由得脸红了。经过了这次教训之后，我暗暗下定决心，在家好好练字。不久我的字慢慢地好起来了。从“△”变成了两颗星。孙老师也表扬了我，我真开心啊！我想以后我要争取拿到三颗星！

我要感谢孙老师对我的帮助和鼓励，我会继续努力，做得更好。

第16篇

老师，是辛勤的园丁，一位好老师，胜过万卷书……我身边就有这么一位好老师。

她有着苗条的身材，又大又明亮的眼睛，一头乌黑亮丽的头发，整个人显得特别精神。她就是我的语文老师兼班主任--陆金芳老师。

今年六一儿童节，班级举办了一场表演，有书法、绘画的展示，也有乐器表演和朗诵，还有全班大部分同学表演的童话剧。我是这次演出的主持人，这么多表演项目，陆老师和我们一起排练，特别认真。在与我的搭档张君??排练主持词的时候，每一个字、每一个动作、每一个表情，她都悉心地教我们。因为她的认真，我们的演出很成功。

第17篇

她，有着一头乌黑发亮的长头发，一张白白的脸上挂着一对弯弯的眉毛，眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛，戴了副眼镜，高高的鼻子下有一张能说会道的嘴巴。这就是我的语文老师――诸老师。

诸老师在上课时，只要有人在做小动作，都会被她发现，然后就会说：“上课要注意听讲，不能做小动作。”只要是诸老师的'课，我们谁也不敢动，因为我们都说她是火眼金睛。

诸老师看上去很严厉，其实她很温柔，每当我们考试考得不好，她都会用自己的休息时间给我们辅导错题，悉心地讲了一遍又一遍，直到我们懂了为止。

有人说老师像园丁，有人说老师像蜡烛，我说老师更像妈妈。

第18篇

“周末下午，我正在玩电脑，一个同事来了。她玩完电脑后，发现她锁门了。(这时我笑老师心里的苦恼。)我打电话给一个同事，给了我让我跳出窗外的想法。她说我从窗户跳了几次。我听着她的话，双脚弯曲。我听到一个人叫我，一个在学校。他问了我一会儿。我脱离危险后，给同事打了电话。我告诉她我的痛苦。她说，你不知道我是个好运动员吗？我一定会在镜头里看到你的丑闻。

第19篇

沈老师年以花甲，身子高高的，上课时带着一副老花眼镜，从远处看，像一位年老的教授。沈老师上课时总会让我们记笔记，现在这个记笔记我怎么也该不了，因为已经成了习惯了。沈老师是一个和蔼可亲的人，但发起火来像一只狮子，特别凶。沈老师的毛笔字写的特别好看，沈老师给我们看他写的字时，同学们不由的发出了赞叹，写得实在是太好看了。

这就是我最喜欢的沈老师，有这么一位老师，我感到骄傲。

第20篇

在小学里，有很多老师教过我，但我印象最深的是庄老师。她中等身材，长得很苗条，经常带着一副红框眼镜。她喜欢穿裙子。庄老师对我们十分关心。有一次，我感冒了，庄老师再三叮嘱我不要乱跑，要多喝水，好好休息……我听了以后心里感觉热乎乎的。

庄老师不但关心我们，对我们也十分严厉。有一天，我上课的时候开小差，庄老师叫我回答问题，我自然是一问三不知了。庄老师当着全班同学的面严厉地批评了我，说像我这样的学习态度一定学不到真本领的。当时我羞愧得恨不得找个地缝钻进去似的。亲爱的庄老师，您真是让我喜欢，让我害怕呀！

第21篇

从小到大，我们一生中都会遇到很多的老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默

我喜欢的是我们的班主任杨老师，从五年级开始到现在六年级下册，老师一直陪着我们，老师长的比较矮，瘦瘦的身子，头发显得有点苍白。

老师是一位和蔼的人，对我们就像对自己的孩子一样，让我们感到亲切，老乡讲课时有声有色，同学们都喜欢他上课，老师对我们学习认真负责，每次作业都会批改，发现问题都会仔细讲给我们听。在课堂如果我们表现不好，老师偶尔会生气，老师有时会大发雷霆，之后我们就认真学习了。

第22篇

当我刚来到学校的时候，教我们的是赵老师，于是到了二三年级的时候，是朱老师教我们的。每一次上课的时候，朱老师会耐心的教我们，有些同学不领情，趁老师不注意，悄悄的玩，老师看见之后，大发雷霆，叫他站起来，就说他，上课的四十分钟是宝贵的，一分钟都不可错过，那位同学知道错了。有的时候，老师会因为有些同学在底下做小动作，或在底下玩，而生气，一转眼三年过去了，我们不想离开您，还想听您那和蔼的声音，听您用轻柔的声音挨骂我们。

虽然我们不像别的班每周都能得到阳光中队，但是，我们在您的领导下，一定会超过别的班的，我们不想离开您，更不想离开其他老师，我会把您们永远记在心中！