四年级的作文5篇("小学生的感悟与成长：四年级作文")

四年级的作文是小学生学习语文的重要环节之一。在四年级，学生已经具备了基本的识字能力和语言表达能力，可以开始进行简单的写作训练。通过写作，孩子们可以提高语文应用能力，培养想象力和创造力，同时也能加深对生活的认识和体验。

第1篇

每个人都有自己的理想吧！有的当工人，有的当军人，还有的当教师……而我非常想当一位著名的音乐人。

我记得俄国一位著名作家列夫托尔斯泰曾经说过一句话“理想是指路的明灯。没有理想，就没有坚定的方向，没有了方向，就没有了生活。”我知道个人在实现理想的道路上是艰难的。也许有人奋斗了一生也并没有实现自己的理想。我想当音乐人也是一样的，好的音乐人需要不断地在生活中吸取灵感和经验。

相当一位好音乐人是需要付出很多的，比如汪峰，他还没有出名之前累得没有时间吃饭，曾多次疲劳过度晕倒过去。当一位著名的音乐人不但要有丰富的知识，还要有很强的求知欲以及不怕困难不怕失败的勇气。但我深信“只要功夫深，铁杵磨成针。”

为了实现这个远大的理想，我必须多听一些著名的歌，然后跟着他的旋律一起“演奏”，并且还要读许多书，看一些优美的诗句，希望能像周杰伦那样创作出歌词优美曲调清新的歌曲。我还要保留一颗永远长不大的童心和爱心，创作出适合儿童唱的歌，并希望能像汪峰那样创作出具有人生感悟的歌曲。

“活到老，学到老。”我有十足的信心冲破各种难关，去追求我们的理想和去实现我的理想！

第2篇

今天，我去吹泡泡，我手一挥，利用气流吹出了一个泡泡。

因为上次加了水，听妈妈说，“洗手液和洗衣液都可以用来吹泡泡的。”

我整整加了六次洗手液，然后去阳台上试吹。，我吹了一个又一个泡泡，有的泡泡大，有的泡泡小，这些泡泡五彩缤纷，有外面黄里面白的，有的是红的，还有的是透明的。我有吹了个泡泡，这个泡泡不是圆的，而是椭圆的身上还带着个小泡泡，就像妈妈带着个小宝宝一样一边旋转一边往上飘。这时，有几个小孩看见了过来打泡泡。我也来劲了，一口气吹了十几个泡泡，他们也拼命的挥动着小手去打泡泡，我越吹越多，他们打的上气不接下气，满头大汗。又有几个小朋友加入了拍泡泡行列，我累的不行，说：“先休息吧！”小朋友说：“好·好·好。

弟二战开始了，我又吹出了许多泡泡，直到天边挂起了晚霞，把满天飘舞的泡泡罩在金光里像一个个高贵而又淘气的小公主。我才恋恋不舍迈开了回家的步伐……

第3篇

不管是我们人类，还是生长在泥土里的植物，在陆地自由自在奔跑的动物……虽然他们都不能和人类一起谈话，但是都是世界上的生物，都有善良的一面。我们应该时时刻刻的爱护着他们，永远不能丢弃他们。

我家有一群可爱的小鸡，他们浑身上下毛茸茸的。突然有一天，我发现一只小鸡不爱吃东西了，我连忙把这个奇怪的现象告诉妈妈，妈妈耐心的回答道：“这只小鸡长不大了，活不了了，把他扔了吧！”这是我对妈妈说：“妈妈，我们不能把他扔掉，我要把它的病治好。”过了一会，我找了一个附近的医院，买了一些药。一勺一勺的喂给小鸡吃，可小鸡闻了闻药，然后走开了，好像再说：“这个东西不好吃。”我听了，轻轻的'对小鸡说：“把药吃了，病就好了，你就可以和大家一起玩了。”后来小鸡的病就被我医治好了，现在它是鸡群中的母鸡。

第4篇

白塔山位于兰州市黄河北岸的白塔山上，是十分有名的名胜古迹，一进门那里，山清水秀，树木茂盛，是旅游的好去处呢！

春天，树木抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子，青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，啊！蓝蓝的天空，青山绿水互相照映着，可以将你的眼球吸引走，真是美丽呀。

夏天，太阳火辣辣的，像个燃烧的大煤球，婵热的直叫道：知了，知了，树长出了一大节。漂亮极了。

秋天，那里秋高气爽，一阵秋风掠过，人们顿时觉得十分清凉，要是下过阵细雨，那里云雾缭绕，像似在仙境一般，真的是：“山中新雨后，天气晚来秋，明月松间照，清泉石上流”啊！红红火火的枫叶占居了一整座山，远远望去像火红的海洋，我真想在那旅游一番。

第5篇

我们沿着一条小道走进了栲栳山。一走上台阶，就听见“哗哗”的流水声。一路上绿树成荫，空气也特别新鲜。蝴蝶在前方舞蹈，好像在给我们带路；小鸟在山间歌唱，好像在给我们加油。右侧的小溪像顽皮的孩子在乱石中活蹦乱跳，翻卷出洁白的水花，哗啦啦，那声音真好听。一直往上走就来到了“松杠石”。离石头不远，有一块磐陀石，被称为钓鱼石。松杠石旁边有一条溪叫松杠溪，松杠溪清澈见底，看得见底下的沙石。突然，我看见一只水蜘蛛在水面上漂浮、弹跳。我真想变成它在水里玩耍。我把手伸入水中，啊！真舒服啊！

水流越往上越急，它的源头到底在哪呢？我们继续往上爬。快到山顶时，响声震天，溪流骤然变宽，形成了一个“小瀑布”。瀑布从山间的石缝里飞泻而下，令人惊心动魄。

栲栳山之游不仅让我观看到了秀丽的景色，还让我看到了色彩斑斓的蝴蝶、胆小机灵的蜥蜴……